陌生人的距離有多遠(yuǎn)
陌生人的距離有多遠(yuǎn)
這個(gè)世界有多大?這個(gè)世界有多小?兩個(gè)陌生人之間的距離究竟有多遠(yuǎn)?說(shuō)來(lái)你也許不信 —— 只隔著6個(gè)人的距離。
1967年,美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家斯坦利·米爾格蘭姆提出了一個(gè)名為“小世界現(xiàn)象”的假說(shuō),大意是說(shuō),任何兩個(gè)素不相識(shí)的人中間最多只隔著6個(gè)人,也就是說(shuō),只用6個(gè)人就可以將兩個(gè)陌生人聯(lián)系在一起。乍聽上去匪夷所思 —— 難道說(shuō)你 —— 我們尊敬的讀者 —— 和恐怖大亨本之間不是隔著千山萬(wàn)水,而是只隔著6個(gè)人嗎?這距離可真夠近的!
米爾格蘭姆的“6度分離”理論,在很大程度上影響了美國(guó)的大眾文化,目前正在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的“凱文·貝肯游戲”,就是根據(jù)這一理論發(fā)展出來(lái)的。凱文·貝肯,好萊塢的大明星……沒聽說(shuō)過(guò)?他演的最有名的電影就是那個(gè)2000年的《透明人》,想起來(lái)啦?在這個(gè)游戲中,你只要填進(jìn)這個(gè)地球上任何一個(gè)人的名字,然后就會(huì)立刻顯示出這個(gè)人和大明星凱文·貝肯有什么關(guān)系,當(dāng)然,中間最多只隔著6個(gè)人。
但是在30多年的時(shí)間里,米爾格蘭姆的理論從來(lái)沒有得到過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明,雖然屢屢應(yīng)驗(yàn),雖然很多社會(huì)學(xué)家一直都對(duì)其興趣濃厚,但它只是一種假說(shuō),F(xiàn)在,美國(guó)兩所不同大學(xué)的社會(huì)學(xué)家們正在分別對(duì)此進(jìn)行研究,它們都不約而同地使用了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新型通訊手段 —— 伊妹兒 —— 來(lái)對(duì)“小世界現(xiàn)象”進(jìn)行驗(yàn)證。
哥倫比亞大學(xué):跟蹤伊妹兒的傳播過(guò)程
哥倫比亞大學(xué)的“小世界研究計(jì)劃”目前正在全球范圍內(nèi)征集志愿者,他們的任務(wù)就是發(fā)送數(shù)千封伊妹兒,并讓這些伊妹兒最終能夠到達(dá)指定的接收者。當(dāng)然前提有一個(gè),那就是每封郵件你只能發(fā)給你認(rèn)識(shí)的人,每次只能發(fā)一封。然后研究者會(huì)對(duì)這些伊妹兒進(jìn)行跟蹤,觀察它們到底是怎么傳播的。當(dāng)年,米爾格蘭姆做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,他挑選了大概300個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象,目標(biāo)人選只有1個(gè)。但是哥倫比亞大學(xué)的研究者們這次的實(shí)驗(yàn)對(duì)象擴(kuò)大到了幾萬(wàn)人,目標(biāo)人選也增加到了20個(gè)。
“這在社會(huì)學(xué)研究中是一個(gè)非常重要的課題”,哥倫比亞大學(xué)負(fù)責(zé)此項(xiàng)研究工作的科學(xué)家彼得·謝里丹·多德茲說(shuō),“我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中得到的結(jié)果將具有很大的統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值,說(shuō)不定能總結(jié)出什么社會(huì)學(xué)定律來(lái)。”研究人員將搜集那些參與者的背景資料,以便了解有哪些原因可能會(huì)對(duì)伊妹兒的順利傳遞造成障礙,此外,他們還要分析參與者們會(huì)采用哪些手段把伊妹兒傳到既定目標(biāo)。
就算“小世界現(xiàn)象”的確存在,就算這是一個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,也并不意味著你就可以毫不費(fèi)力地發(fā)現(xiàn)它。雖然近幾年來(lái)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度快得驚人,但事實(shí)上,想要通過(guò)社會(huì)關(guān)系這張大網(wǎng)找到某個(gè)人,還是和30年前米爾格蘭姆所生活的那個(gè)年代一樣困難。“問(wèn)題的本質(zhì)沒有變你還是得通過(guò)朋友來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。”該研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、哥倫比亞大學(xué)社會(huì)學(xué)助教敦坎·瓦茨說(shuō)。
到目前為止,已經(jīng)有一些美國(guó)和澳大利亞的參與者通過(guò)他們的關(guān)系網(wǎng),把電子郵件成功地傳到了遠(yuǎn)在西伯利亞的目標(biāo)收件人。這一結(jié)果讓研究人員興奮不已,他們認(rèn)為,這一研究的意義決不只是傳傳電子郵件那么簡(jiǎn)單,其意義深遠(yuǎn),比如,它們可以幫助我們理解電腦病毒或互聯(lián)網(wǎng)上的信息資源,究竟是如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的。
俄亥俄州大學(xué):為網(wǎng)絡(luò)里的關(guān)系網(wǎng)畫張地圖
在另一個(gè)研究項(xiàng)目中,俄亥俄州的研究人員正在試圖繪制出一張互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)地圖。如果成功的話,這張地圖將會(huì)告訴我們把人們聯(lián)系起來(lái)的方式究竟有多少種,信息究竟是如何在社會(huì)上傳播的,還有,整個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際上究竟有多大(或者說(shuō)有多小)。他們的這項(xiàng)計(jì)劃由美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金組織提供研究資金,他們希望通過(guò)研究能夠發(fā)現(xiàn),世界上一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人,是如何通過(guò)自己的關(guān)系紐帶互相交織,繼而形成一張龐大復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)的。
俄亥俄州立大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)這項(xiàng)研究計(jì)劃的社會(huì)學(xué)家詹姆士·穆迪說(shuō):“伊妹兒看上去好像是個(gè)人對(duì)個(gè)人的很隱私的事情,誰(shuí)會(huì)想到它們集合在一起的時(shí)候會(huì)有這么大的社會(huì)學(xué)意義呢?米爾格蘭姆的理論很有創(chuàng)意,但它僅僅只是第一步,我們希望能證實(shí)并完善他的理論。”
每個(gè)參加者將接受一項(xiàng)在線調(diào)查,調(diào)查范圍包括他們的社會(huì)背景、伊妹兒使用習(xí)慣,還有他們的伊妹兒關(guān)系網(wǎng)等情況。到目前為止,已經(jīng)有800多人完成了這項(xiàng)調(diào)查。但這些資料似乎離目標(biāo)還有很長(zhǎng)一段距離,俄亥俄州大學(xué)的研究者們希望最終能搜集到50萬(wàn)人的資料。
在參加者們填寫完以上調(diào)查表之后,研究者們還將對(duì)他們進(jìn)行為期一年的跟蹤調(diào)查,以便發(fā)現(xiàn)他們的伊妹兒關(guān)系網(wǎng)在這段時(shí)間里發(fā)生了哪些變化,以及他們的伊妹兒關(guān)系網(wǎng)和現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系網(wǎng)有什么不同。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)也將對(duì)一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的種種說(shuō)法進(jìn)行驗(yàn)證 —— 比如很多人認(rèn)為通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),人類從此逾越了種族、性別和貧富差異所造成的鴻溝情況真是這樣嗎?詹姆士·穆迪說(shuō),從目前的研究結(jié)果來(lái)看,在網(wǎng)絡(luò)世界里,人種和貧富差異所造成的隔閡依然存在,但是伊妹兒似乎真的讓整個(gè)世界變成了一個(gè)村莊。
在現(xiàn)如今的數(shù)字時(shí)代,想要理解地球上數(shù)十億人中間不過(guò)隔著幾步之遙這樣一個(gè)概念,似乎并不是件很困難的事。不說(shuō)別的,只要看看那些電腦病毒的傳播情況就知道了只像“愛蟲”那樣的病毒,只要一天就可以傳遍大半個(gè)世界,讓無(wú)數(shù)公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓,而這些蟲子所賴以傳播的途徑,正是你電子郵件軟件里通訊簿的那些地址。
“大家都知道不要隨便打開不認(rèn)識(shí)的人給你發(fā)的伊妹兒,”詹姆士·穆迪說(shuō),“如果能為整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中那些我們能信任的關(guān)系網(wǎng)畫張地圖的話,我們就能對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)了。”
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