真理是懷疑的影子

　　真理是懷疑的影子

　　這是一件真實(shí)而又引人深思的小事。

　　不久前,一位法國(guó)教育心理學(xué)專家,給法國(guó)的小學(xué)生和上海的小學(xué)生先后出了下面這道完全一樣的測(cè)試題:一艘船上有86頭牛,34只羊,問(wèn):這艘船的船長(zhǎng)年紀(jì)有多大?

　　法國(guó)小學(xué)生的回答情況是,超過(guò)90%的同學(xué)提出了異議,認(rèn)為這道測(cè)試題根本沒(méi)辦法回答,甚至嘲笑老師的"糊涂"。顯而易見(jiàn),這些學(xué)生的回答是對(duì)的。上海小學(xué)生的回答情況恰恰相反:有80%的同學(xué)認(rèn)真地做出了答案,86-34=52歲。只有10%的同學(xué)認(rèn)為此題非�；闹�,無(wú)法解答。做出正確回答的同學(xué)竟然只有10%!

　　這位法國(guó)教育心理學(xué)專家很驚訝,兩國(guó)的小學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這么大的差別呢?他通過(guò)對(duì)上海這80%小學(xué)生的調(diào)查后發(fā)現(xiàn),他們之所以做出錯(cuò)誤的答案,是因?yàn)樗麄儓?jiān)信不移地認(rèn)為:"老師平時(shí)教育我們,只有對(duì)問(wèn)題做出回答,才可能得分;不做的話,就連一分也得不到。老師出的題總是對(duì)的,總是有標(biāo)準(zhǔn)答案的,不可能沒(méi)辦法做,也不可能沒(méi)有答案。"

　　法國(guó)教育心理學(xué)專家在總結(jié)這兩次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,引用了下面的幾句話:

　　第一句話是笛卡爾說(shuō)的:懷疑就是方法。

　　第二句話是法拉第說(shuō)的:在學(xué)術(shù)上不盲從大師,他應(yīng)當(dāng)重事不重人,真理應(yīng)當(dāng)是他的首要目標(biāo)。

　　第三句話是愛(ài)因斯坦說(shuō)的:科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是一個(gè)由好奇、疑慮開(kāi)始的飛躍。

　　然后,他頗有感觸地講道:“應(yīng)當(dāng)教育孩子敬重老師,但更要教育孩子敬重真理。懷疑并不是缺點(diǎn),總是沒(méi)完沒(méi)了的懷疑才是缺點(diǎn)。只有敢于懷疑,才能減少盲從。有懷疑的地方才有真理,真理是懷疑的影子。”