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　　我還在讀書時，學(xué)校舉辦運動會，有一位叫阿勇的同學(xué)報名參加了長跑比賽。比賽中，很多選手認為自己已經(jīng)沒有希望拿到名次，于是紛紛中途下場，最后只剩下包括阿勇在內(nèi)的4個人，而阿勇比第3名落后了整整兩圈，但他還在努力地向前追趕著。前3名很快地沖過了終點，賽場上只剩下阿勇進行著沒有懸念、沒有榮譽之爭的賽跑，阿勇疲倦但卻堅持下去的身影感動了每一位觀眾。

　　后來有人問他，是何原因讓他一直不放棄時，他說：“我想看看我的成績離第1名差多少，即使輸了也要輸?shù)妹靼住?rdquo;

　　許多時候，當我們得知想要的東西沒有希望獲得時，是否還會繼續(xù)去努力？當我們知道自己離想要的東西還差多少時，我們就找到了自身的缺陷，清晰地了解了自己。只有輸?shù)妹靼椎娜�，才能從中汲取�?jīng)驗和教訓(xùn)，以獲得下一次比賽的勝利。

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