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教授的第一堂課

　　有一位醫(yī)生到母校去進修,上課的正是一位原先教過他的教授。教授沒有認出他來。他的學生太多了,何況畢業(yè)已整整10年了。

　　第一第一堂課,講授用了半堂課的時間,給學生們講了一個故事。可是,這個故事醫(yī)生當年就聽過。

　　醫(yī)生覺得教授真是古板,都10年了,怎么又把故事拿出來講呢?醫(yī)生覺得索然無味。

　　教授的課在故事中結(jié)束,給學生留了幾道思考題。思考題很簡單,要求學生當堂課完成。前面的題大家答得很順利,可是,同學們被最后一道題難住了,這道題是這樣的:"你們知道單位里每天清早在醫(yī)院里打掃衛(wèi)生的清潔工叫什么名字?"同學們以為教授是在開玩笑,都沒有回答。

　　那位醫(yī)生也覺得好笑,都10年了,還出這樣的題,教授的課怎么一成不變呢?

　　教授看了學生的答題,表情很嚴肅。他在黑板上寫了一行字:“在你們的職業(yè)當中,每個人都是重要的,都值得關心,并關愛他們。"教授說,現(xiàn)在我要表揚一位同學,只有他回答出來了”。

　　這個人就是那位醫(yī)生。醫(yī)生這時才猛然發(fā)現(xiàn),自己在平時工作中常會下意識地去記清潔工的名字。他工作的醫(yī)院有1000多人,他竟然記得每位清潔工的名字。

　　因為,這道題10年前就曾難倒過他。沒想到當年第一堂課會影響他這么多年。

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