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廢紙賦予希望

　　廢紙賦予希望

　　教授拿起一張紙扔在地上,讓他回答這張紙有幾種命運(yùn)。?

　　也許是由于驚慌,他一時回答不上來,后來他頓了頓神說:“扔到地上就變成了一張廢紙,這就是它的命運(yùn)。”?

　　教授對他的回答不太滿意。他當(dāng)著大家的面在那張紙上踩了幾腳,紙上印上了教授的腳印,然后又讓他回答同樣的問題。?

　　“真的變成廢紙了,還有什么用呢?”他說。

　　教授沒有出聲,撿起那張廢紙一下子撕成兩半,然后讓他接著回答。他紅著臉說:“這下純粹變成了廢紙一張。”?

　　教授不動聲色,撿起撕成兩半的紙,很快在上面畫了一匹奔跑的馬。他剛才踩過的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野,讓人充滿遐想。

　　教授舉起畫說:“現(xiàn)在請你回答,這張紙的命運(yùn)。”

　　他似乎明白了什么,干脆利落地回答道:“您讓一張廢紙賦予希望,一下子有了價(jià)值。”教授臉上稍微露出了一絲笑容,很快他掏出打火機(jī)點(diǎn)燃了那張畫,一眨眼工夫,畫變成了灰燼。?

　　最后教授說:“大家都看到了吧,起初一張并不起眼的紙片,我們以消極的態(tài)度看待它,使原本沒有吸引力的紙片一文不值。我們讓它遭受更多的厄運(yùn),紙片的價(jià)值就更小了。如果我們放棄希望讓它徹底毀滅,很顯然,紙片不可能有什么美感和價(jià)值。但是如果我們以積極的心態(tài)對它,在上面畫一些給人以希望和力量的東西,紙片的命運(yùn)立刻起死回生,價(jià)值陡增�？梢娙说男膽B(tài)有多重要!”

　　那一學(xué)期,他改變了以前的頹廢,取得了前所未有的好成績,還獲得了獎學(xué)金,他再也不是一個留校察看的差生了

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