為師要慎重

　　社會上有人羨慕教師,不知是否處于本意,比如,老師節(jié)假日多,老師太陽曬不著,風(fēng)刮不著,雨淋不著。殊不知,老師職業(yè)也并非風(fēng)平浪靜,平靜下也是暗流涌動,波濤洶涌。教師職業(yè)也是如臨深淵如履薄冰,稍不留神,就會出大問題,大亂子。

　　教師體罰學(xué)生。不管你的動機多么高尚,不管你真的一切為了學(xué)生,不管你的目的多么神圣。一旦你采用的方式不正確,措施不恰當(dāng)。比如你打?qū)W生,你就侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán),你就要承擔(dān)由此造成的責(zé)任和后果。輕的你賠禮道歉,賠償損失,重的你要承擔(dān)刑事責(zé)任,被開除公職,甚至有牢獄之災(zāi)。你的10年寒窗的苦功就會付諸東流。

　　朋友,當(dāng)高舉起你的大巴掌的時候,你是否想過,這一巴掌打下去的后果呢,或許是你孩子一個月的學(xué)雜費,或許是全家一個月的口糧,或許是一個農(nóng)民一畝地全年的收入,或許是你一年的省吃儉用的結(jié)余。。。。。

　　罰站,抄寫機械重復(fù)的作業(yè)是變相體罰,侵犯了學(xué)生人身自由權(quán)和受教育權(quán)。諷刺挖苦學(xué)生是侵犯學(xué)生的人格尊嚴(yán)的違法行為。查宿舍,看日記,公布成績侵犯學(xué)生隱私權(quán),沒收手機侵犯學(xué)生財產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)。。。。。。一旦上述行為造成后果,老師就要承擔(dān)責(zé)任。一旦導(dǎo)致學(xué)生自殺或投訴,教師要么被問責(zé),要么飯碗不保。廣大一線的教師,要牢記:教育有風(fēng)險,為師需謹(jǐn)慎。不要做出瞬間痛快,一生遺憾的事情。

　　面對個別學(xué)生的遲到,曠課,不完成作業(yè)。。。。。。教師只能教育再教育,耐心再耐心,講道理再講道理,任何簡單粗暴的行為,或許要付出代價。教育很神圣,教育也很無奈,教育并不萬能,為了一個偉大的目的,切不要采用非法的方式,教育上很多老師的教訓(xùn)是一面面鏡子,希望大家要反思,要引以為戒。要克制,要容忍。