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對(duì)待犯錯(cuò)的人，諒解或許是最好的教育

　　對(duì)待犯錯(cuò)的人,諒解或許是最好的教育

　　小和尚最近總是不守寺里的清規(guī),趁著夜色偷偷溜出去玩耍。禪師聽周圍的居民反映了好幾次,終于也起了疑心,決定去查探個(gè)究竟。

　　在一個(gè)月光如霜的晚上,禪師悄悄蹲在花叢里,一邊聽著蟲兒蛙兒低聲嘶叫,一邊留神地觀察著禪院的那堵矮墻。過了一會(huì)兒,一個(gè)賊頭賊腦的小和尚搬著把小椅子,悄悄地溜到了墻角那兒。他看看四下沒人,便把椅子靠在墻邊上,自己踏著椅子翻墻出去玩耍了。

　　禪師從花叢那兒站起來,嘆了口氣,心想:“我該怎么處罰這個(gè)小家伙呢?”終于,他想出了一個(gè)好辦法。他徑直走到椅子那兒,坐到椅子上,等小和尚回來。

　　小和尚玩累了之后,便順著老路翻進(jìn)墻來,踩著椅子——奇怪,椅子今天怎么這么軟?小和尚仔細(xì)一看,嚇了一跳——原來自己踩的不是椅子,而是禪師的脊背。小和尚嚇得全身發(fā)抖,不知道師父會(huì)怎么懲罰他。

　　“天氣涼了,快點(diǎn)回去睡覺吧。”禪師揉著脊梁骨說,“年紀(jì)大了,不中用了啊。”小和尚的臉馬上紅到了耳根子,又羞又愧地跑回了房。從那以后,小和尚再也沒有在晚上翻墻出去玩耍過。

　　小和尚違反寺規(guī)跑出去玩耍,老禪師不但沒有責(zé)罰,反而關(guān)心起小和尚的冷暖,小和尚在感動(dòng)之余,也懂得了自己的過錯(cuò)。

　　人總是要在不斷的犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的。犯錯(cuò)有時(shí)候在所難免,雖然這不是我們犯錯(cuò)的借口,但卻是客觀事實(shí)。所以對(duì)待那些犯錯(cuò)的人,諒解或許真的是最好的教育。

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