讓自己的心柔軟下來(lái)

　　收到書(shū)的時(shí)候，正是我十分焦慮的時(shí)候，因?yàn)槊媾R產(chǎn)假結(jié)束返校上班�？磿�(shū)的時(shí)候，是我十分焦頭爛額的時(shí)期，因?yàn)橐贿吺悄溉槲桂B(yǎng)的女兒，一邊是學(xué)校安排的新班級(jí)的班主任工作。

　　按慣例，一般修完產(chǎn)假回來(lái)的老師都會(huì)繼續(xù)擔(dān)任原班級(jí)的老師，可是，這次，莫名其妙的，學(xué)校安排我接新班級(jí)的課，接觸完全陌生的學(xué)生和家長(zhǎng)。本來(lái)有一段時(shí)間沒(méi)有上班，一切都很不適應(yīng)，如果繼續(xù)帶原班級(jí)，我可以駕輕就熟�？墒牵�現(xiàn)在得面對(duì)60個(gè)吵吵鬧鬧陌生的小孩，幾乎暈頭轉(zhuǎn)向。

　　每天上班像打仗似的，忙得四腳朝天，有時(shí)候連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。中午晚上一放學(xué)就急匆匆往公交站沖，趕回家給女兒喂奶，到了上班時(shí)間，又依依不舍放下孩子。

　　所以《修得一顆柔軟心》是利用零散時(shí)間看完的，孩子小憩時(shí)、等公交車(chē)時(shí)、在忙碌焦躁的間隙，看著看著，心慢慢靜下來(lái)，不再焦躁不安。四十四則禪意故事，告訴我們不同的道理，幾乎每個(gè)故事中都有那么幾句話直擊心底，觸碰到心里最柔軟的地方。

　　《50×40的憂傷》里說(shuō)：“所有的樹(shù)，大的或者小的，站在大地上，努力地生長(zhǎng)，以便去撫摸高處的天空。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，它們深深向下扎根，向上伸展臂膀，像禪者的精進(jìn)。日曬，月照，沙塵暴，風(fēng)雨雪霜，樹(shù)都坦然接受．像隨緣不變禪定中的禪者。如果是一棵果樹(shù)，它還能將所遭遇的一切接受下來(lái)，化為果實(shí)。這是樹(shù)的智慧。”

　　所有的人們，努力向上去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。會(huì)有挫折會(huì)有失敗，如何去對(duì)待它們。我希望我可以像一棵果樹(shù)那樣，將所有的失意默默消化，轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)變成果實(shí)。

　　《石頭路滑》寫(xiě)作者和篆刻家宋歌一起外出時(shí)的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)他們身處長(zhǎng)安街，宋歌開(kāi)車(chē)不急不緩，盡管兩邊不時(shí)有車(chē)飛馳過(guò)去。后來(lái)他說(shuō)：“開(kāi)車(chē)不能心浮氣躁，想快些再快些，往往欲速而不達(dá)；接受擁堵、慢慢開(kāi)車(chē)，其實(shí)又穩(wěn)又快。”

　　我們應(yīng)該行于所當(dāng)行，止于所當(dāng)止。正如佛陀所說(shuō)，禪修如調(diào)琴，弦太緊容易崩斷，弦太松不成曲調(diào)，只有恰到好處，合乎中道，才能奏出妙音。趙文竹說(shuō)：“人生是最大的藝術(shù)。誰(shuí)能在世上用最小的代價(jià)活出最高的質(zhì)量，拿得起放得下，玩得轉(zhuǎn)脫得開(kāi)，要死還要死得好，誰(shuí)才是真正的藝術(shù)家。”

　　合上書(shū)，發(fā)現(xiàn)自己的心一點(diǎn)點(diǎn)柔軟下來(lái)。既然這世界的堅(jiān)硬我無(wú)法改變，那么我就改變自己吧，至少可以先讓自己的心柔軟下來(lái)。

　　柔軟下來(lái)，遠(yuǎn)離傷害，然后有愛(ài)。