醫(yī)學(xué)生涯上的第一節(jié)人文課！

　　記得那是20多年前，我作為實(shí)習(xí)醫(yī)生第一次走進(jìn)病房和病人直接接觸。那是一個(gè)簡(jiǎn)易的單人病房，并不寬敞，一張病床占據(jù)了整個(gè)病室的大部分。床上躺著一個(gè)女病人。她消瘦，兩眼微閉著，臉色陰沉晦暗。帶教老師告訴我這是一位50多歲的工程師，肺癌正吞噬著她原本健壯的身軀。大概是因?yàn)榈谝淮螁为?dú)采集病史，我在狹小的房間內(nèi)感到的是一種無(wú)形的恐懼，半開(kāi)半閉的窗簾加上天氣寒冷，窗戶(hù)緊閉使室內(nèi)狹小的空間彌漫著一種陰冷的感覺(jué)，夕陽(yáng)從不大的窗縫中不大情愿地探進(jìn)頭來(lái)。血色殘陽(yáng)映照著一個(gè)無(wú)助的男人，這是病人的丈夫。他一直垂著頭，長(zhǎng)吁短嘆。

　　“您好，我是新來(lái)的住院醫(yī)師，我能和您談?wù)剢幔?rdquo;

　　我對(duì)病人說(shuō)，但是她并沒(méi)有理我。眼睛稍微斜了我一眼。她丈夫?yàn)槠拮咏忉尩溃?/p>

　　“大夫，她剛服過(guò)藥，有點(diǎn)不舒服。”

　　屋里一片沉寂，只有電視機(jī)播送著中國(guó)女排的實(shí)況轉(zhuǎn)播。

　　“今天排球結(jié)果如何？”我實(shí)在是怕這樣的尷尬，只得抓住個(gè)話(huà)題和她說(shuō)。沒(méi)想到的是，病人聽(tīng)到我的話(huà)，突然睜開(kāi)了雙眼�？吹剿�這個(gè)樣子，我問(wèn)道：“您很懂排球？”

　　她立刻來(lái)了精神：“我大學(xué)時(shí)是校排球隊(duì)的主攻手呢！”

　　她一掃剛才臉上的陰霾，和我談起了她大學(xué)時(shí)代的排球生活……我當(dāng)時(shí)想，這個(gè)晚期癌癥病人也夠可憐的，干脆借著這個(gè)使她高興的話(huà)題與她聊聊吧。她真的很高興，說(shuō)到她的大學(xué)生活，她神采飛揚(yáng)，甚至坐起身和我手舞足蹈起來(lái)。我附和著她的話(huà)題，時(shí)間過(guò)得挺快，護(hù)士推門(mén)叫我：“劉大夫叫你去一下。”我忽然意識(shí)到該干的正事還沒(méi)做呢！走出病室，我正尋思著如何向老師交待，病人的丈夫隨后跟著我出來(lái)，突然握住我的手，眼里含著淚花：“小顧大夫，真的太感謝你了！”

　　說(shuō)著他眼里的眼淚落到了我的手上。

　　我糊涂了，我說(shuō)：“沒(méi)、沒(méi)什么，我只是個(gè)實(shí)習(xí)大夫，我沒(méi)有做什么呀。”

　　“不，小顧大夫，是你給她帶來(lái)了快樂(lè)，今天下午這幾十分鐘，是她半年來(lái)最高興的一天！你知道，她是肺癌晚期，您雖然沒(méi)有給她什么治療，但是您帶給她了真正的快樂(lè)，在她最后的日子，我們每天度日如年，今天她真的是很開(kāi)心！您知道這幾十分鐘對(duì)她多重要嗎，我們家屬?zèng)]有別的奢望，只要她高興我們就得到了最大的安慰！”

　　短短的幾句話(huà)，使我受到了巨大的震撼。

　　20多年過(guò)去了，作為腫瘤外科醫(yī)生，我治療過(guò)無(wú)數(shù)的病人，但這個(gè)病人的印象給我最深。我在思考，為什么幾句與疾病無(wú)關(guān)的話(huà)卻收到了意想不到的效果。20世紀(jì)末，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，醫(yī)學(xué)模式也發(fā)生了巨大的變化。醫(yī)學(xué)從注重疾病本身的生物醫(yī)學(xué)模式發(fā)展到社會(huì)-心理-醫(yī)學(xué)模式。中心轉(zhuǎn)變的核心是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不僅要關(guān)注病人身體里的疾病，更要關(guān)注因疾病帶給病人的一系列心理問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)腫瘤病人，他需要承受的不僅是身體上的痛苦，還要承受因腫瘤帶給他的死亡的恐懼，甚至有人說(shuō)，腫瘤病人一半是因疾病發(fā)展病死的，還有一半是被腫瘤嚇?biāo)赖�。面�?duì)一個(gè)腫瘤病人，我們做醫(yī)生應(yīng)該關(guān)心的不僅僅是病人的診斷，治療方法，藥物選擇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心病人的心理感受，他能接受腫瘤這個(gè)事實(shí)嗎？他能夠正確面對(duì)即將面對(duì)的各種治療嗎？如何讓我們的病人坦然面對(duì)疾病，腫瘤和死亡？

　　一個(gè)人得了病，所有的人包括家屬和醫(yī)生都把注意力集中在他患的疾病身上，病人的父母會(huì)想到如何滿(mǎn)足生病的孩子最后的愿望，做子女的會(huì)想到如何讓親人盡快接受手術(shù)，病人的單位領(lǐng)導(dǎo)想到如何處理善后的一切事宜。于是，癌癥患者的家庭內(nèi)，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，大家齊心協(xié)力，對(duì)腫瘤隱瞞到底。但又有多少人去能真正體諒病人自身的真實(shí)感受？他們的彷徨，恐懼，他們的失望和焦慮。此時(shí)他們需要的是什么？此時(shí)他們需要的不是金錢(qián)能夠買(mǎi)得到的物質(zhì)需要，他們最需要的是感情上的支持，人們忽略的恰恰是這個(gè)方面的考慮。對(duì)腫瘤的隱瞞使家屬和病人承受雙重痛苦，但這種做法是最常見(jiàn)的。

　　現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變告訴我們的醫(yī)生們，我們除了高超的技術(shù)，過(guò)硬的手術(shù)技巧，還要有良好的溝通訓(xùn)練，掌握相關(guān)心理學(xué)、倫理學(xué)、法律道德等諸多方面的知識(shí)。“人文”的意思是理想的人性，理想的人。還是那個(gè)比喻——那是一位有經(jīng)驗(yàn)的腫瘤科醫(yī)生曾告訴我的，用來(lái)安慰即將離開(kāi)人世的病人：“如果我們把人生比作一列正在運(yùn)行的列車(chē)，把那些生病的病人比作即將下車(chē)的乘客，那我們會(huì)對(duì)生病的病人說(shuō)，我們是在一個(gè)列車(chē)上的朋友，人生就是這樣，有上車(chē)，也有下車(chē)，人總得下車(chē)，只是早晚。我們今天在一個(gè)車(chē)上，明天我們都可能在車(chē)下某個(gè)地方見(jiàn)面。死亡沒(méi)有什么可怕的，關(guān)鍵是我們要珍惜每一天，享受每一天。您想想，高興也是一天，不高興也是一天，為什么我們不高興呢？”我們要用這樣的話(huà)去鼓舞我們的病人，這就是人文精神的體現(xiàn)！