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馴服與控制

　　在《小王子》一書里面，有這樣一個小故事：

　　小王子跟狐貍在一起。狐貍說：“我不能跟你玩，我還沒有被馴服。”

　　“喔！請原諒，”小王子想了一下之后說：“‘馴服’是什么意思？”

　　“那是一種常常被忽視的行為。”狐貍說，“它意味著建立起連結(jié)關(guān)系。”

　　“建立起連結(jié)關(guān)系？”

　　“是這樣的，”狐貍說，“對我而言，你只不過是一個小男孩，就好像其他千千萬萬的小男孩一樣，我并不需要你。對你而言，我只不過是一只狐貍，就好像其他千千萬萬只狐貍一樣，你也不需要我。但是如果你馴服我，我們將會互相需要，對我而言，你將是世界上獨一無二的；對你而言，我也將是世界上獨一無二的……”

　　“我開始了解了。”小王子說。

　　狐貍教給小王子的，就是生命世界里的互相控制之道。

　　單獨的生命會很孤獨而且恐慌，于是他想到了控制和操縱別人，或者被控制和操縱。這就是馴服和被馴服的辦法。在這里，連結(jié)是相互的、雙向的。因為馴服者其實也被縛結(jié)在這重關(guān)系里面了。所以，我們每一個人，都很想自己控制全局，要別人聽我的。然后，互相沖突和爭斗，引發(fā)無窮的煩惱。這正是不尊重自己的佛性、覺性，欺負別人和操縱別人。操縱是一種很不好的習慣，想操縱別人的人就是操縱自己的人。

　　佛祖釋迦牟尼非常尊重生命，完全不操控他人，只是溫和地引導(dǎo)著眾生，在最恰當?shù)臅r機給予其最需要的指導(dǎo)。

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