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雖有才華卻有惡口習(xí)慣,工作十年得不到提升

雖有才華卻有惡口習(xí)慣,工作十年得不到提升

  有一位青年,很有才華,20歲獲得數(shù)學(xué)博士學(xué)位,一所名牌大學(xué)破格直接聘他作副教授,可是過(guò)了十年都沒(méi)有升教授。

  他稟賦這樣好,為什么十年后都得不到提升呢?原因出在他十年以來(lái)所發(fā)表的論文,都有指責(zé)哪個(gè)教授哪里不好,而且講得精辟,抓到別人的弱點(diǎn),所以他這十年要升級(jí)時(shí),都被那些教授壓下來(lái)。

  后來(lái),他的朋友勸他寫(xiě)論文換一個(gè)角度寫(xiě),就是贊嘆某一位教授哪里好,這位才子一聽(tīng)建議,臉色很難看,覺(jué)得很困難,因?yàn)槎嗄暌詠?lái)批評(píng)別人習(xí)慣了,再換成欣賞別人,很不習(xí)慣。

  在這個(gè)事例當(dāng)中,這位副教授一直喜歡指責(zé)別人的缺點(diǎn),養(yǎng)成了惡口的習(xí)慣,要他改成一種欣賞他人的方式很不容易。所以不在語(yǔ)言上學(xué)好,以惡口的習(xí)慣力,語(yǔ)言上會(huì)形成障礙,甚至對(duì)別人真心說(shuō)一句和善的語(yǔ)言也沒(méi)有能力。

  如果一說(shuō)話(huà)就是指責(zé)、嘲諷、打擊別人,這樣用心刻薄,福德就會(huì)消減;如果待人寬厚,總是贊嘆鼓勵(lì),福德就會(huì)越來(lái)越厚。所以,待人要多看別人的優(yōu)點(diǎn),要常常念別人的好。

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