送被卷鞋的誤會(huì)

　　送被卷鞋的誤會(huì)

　　陸修,是明代一位品學(xué)兼優(yōu)的儒者,受浙江臨安馬指揮使的禮聘,擔(dān)任馬府的家庭教師,專(zhuān)教馬家的兒子馬驥良誦讀四書(shū)。

　　馬指揮使是一位武官,幼時(shí)讀書(shū)不多,深感沒(méi)有學(xué)問(wèn)的痛苦,所以對(duì)兒子馬驥良的期望甚殷。因此對(duì)老師的待遇很優(yōu)厚,禮敬很隆重。

　　陸老師的膳宿,都由馬府供給。馬公館的人口眾多,除了家中兒女以外,還雇有年青貌美的婢女,袒胸豐滿的奶媽,鶯鶯燕燕,魚(yú)貫雜遝。陸老師雖是不到三十歲的壯年,但置身其中,終日正襟端坐,從來(lái)沒(méi)有非分之想。

　　馬公子驥良讀書(shū)之余,陸老師常對(duì)他講述孝悌忠信的故事,娓娓不倦。老師常常對(duì)人說(shuō):‘兒童啟蒙時(shí)期,是圣功的開(kāi)始,所以兒童教育,關(guān)系于終身的成敗。一定先要正其心性,而后教其文藝,倘若始基不正,即使將來(lái)才華蓋世,但大節(jié)有虧,也是很危險(xiǎn)的。’馬指揮使夫婦對(duì)于陸老師這樣盡心教育他們的兒子更益欽佩,禮敬愈恭。

　　有一年深秋,氣候驟冷,陸老師患了感冒,全身發(fā)冷,臥病床褥。馬太太知道老師患了寒疾,深恐老師床上的棉被太薄,就命婢女送去一條新的厚棉被,不知怎的,馬太太一雙繡有紅花的小腳鞋子,誤卷于棉被之內(nèi),當(dāng)婢女把棉被送到老師的床上時(shí),那雙太太的女鞋掉在老師床下,老師及婢女,都不知道。

　　第二天,馬指揮使前往老師臥室問(wèn)疾,發(fā)覺(jué)自己太太那雙繡有紅花的女鞋,赫然在陸老師的床下,這使馬老先生大起疑惑,立即離開(kāi)老師臥室,向妻子大興問(wèn)罪之師。詰問(wèn)妻子說(shuō):‘你那雙繡有紅花的鞋子到哪里去了?’馬太太看到丈夫氣憤憤地追問(wèn)她的鞋子,不知是什么原因,更不知自己那雙紅花緞鞋會(huì)給婢女誤卷入送給陸老師的棉被中,所以在她臥房中尋找那雙鞋子,遍覓不著,馬指揮使看到太太那副窘迫的樣子,更確認(rèn)太太已與老師發(fā)生了曖昧行為,不禁怒罵妻子說(shuō):‘你這無(wú)恥的女人,你的鞋子怎么跑到老師的床下去了?這是你淫賤的證據(jù),今天你要賴也賴不掉。’

　　馬太太聽(tīng)到自己的鞋子發(fā)現(xiàn)在老師床下,不禁大吃一驚,連忙解釋說(shuō):‘陸老師是一位篤守孔子圣道的君子,我豈敢與他發(fā)生不正當(dāng)?shù)年P(guān)系。如說(shuō)我的那雙紅花緞鞋發(fā)現(xiàn)在老師床下,我也想不出什么原因。’沉思了片刻,又繼續(xù)說(shuō):‘前天老師病了,我怕老師床上的棉被太薄,曾囑婢女送去一床新棉被,倘若我的紅花緞鞋真的在老師床下發(fā)現(xiàn),那可能是誤卷在棉被中帶進(jìn)去的。’可是把婢女叫來(lái)問(wèn)明當(dāng)時(shí)送被的情形,婢女卻說(shuō)沒(méi)有看到太太的鞋子,因此馬指揮使更確認(rèn)老師與太太發(fā)生了不正常的關(guān)系。

　　‘什么圣道?什么君子?陸某原來(lái)是一個(gè)口中孔子,心中盜蹠的偽道學(xué),我要揭發(fā)陸某的虛偽,鏟除這個(gè)士林?jǐn)☆?lèi)。’馬指揮使自言自語(yǔ)的說(shuō),他越想越氣,氣得頭頂冒火,眼睛發(fā)紅。

　　他終于想了一個(gè)辦法,又把婢女叫進(jìn)來(lái),唆使婢女偽稱(chēng)奉太太之命,邀陸老師幽會(huì),自己帶了一把鋒利的刀,候在老師臥室門(mén)外,準(zhǔn)備老師應(yīng)邀外出時(shí),把他殺掉。

　　婢女奉主人之命,在當(dāng)天晚上,到老師臥室門(mén)外去敲門(mén),嬌聲滴滴的說(shuō):‘老師的病好了嗎?’陸老師回答說(shuō):‘我的病好了,謝謝你!’婢女接著說(shuō):‘今夜指揮使出外應(yīng)酬去了,要很晚才能回來(lái),太太很想念你,命我請(qǐng)老師到她臥室去敘敘。’老師聽(tīng)了大怒道:‘這是什么話?指揮使不在家,我怎么可到他太太的臥室去敘敘?你這樣胡說(shuō)八道,明天告訴你主人,一定要打死你!’雖然老師這樣堅(jiān)決的拒絕,可是馬指揮使的滿腹孤疑,并沒(méi)有因此消釋,他又強(qiáng)迫妻子再來(lái)向老師親自邀請(qǐng)。

　　接著,馬太太被迫親往老師臥室門(mén)外,輕輕敲門(mén),低低的喊道:‘老師!兩天不見(jiàn)你了,想念得很,今晚指揮使外出應(yīng)酬,我一人很寂寞,請(qǐng)老師陪陪好嗎?’老師回答道:‘我承貴府聘為教師,怎可冥冥中喪失我的人格呢?賢夫身為朝廷的官吏,一生的名譽(yù),要給你喪盡了。’太太仍堅(jiān)請(qǐng)開(kāi)門(mén),老師更嚴(yán)肅的說(shuō):‘這門(mén)是生死的關(guān)頭,人禽的界線,今晚我決不開(kāi)門(mén),請(qǐng)速回步!’

　　指揮使在暗暗中聽(tīng)了老師以上的答話,狐疑冰釋,盛怒頓息,才深信老師決不是偽道學(xué),確是真君子,立即把手中預(yù)備殺老師的利刀丟棄了。

　　陸老師受了婢女及馬太太的糾纏,深覺(jué)人格受了侮辱,決定不再繼續(xù)在馬府任教。第二天早晨,就借故辭職,馬指揮使頗感慚愧,向老師解釋送被卷鞋的誤會(huì),叩頭謝罪。

　　第二年,陸老師考中進(jìn)士,后來(lái)官至大理正卿。

　　文章由佛教網(wǎng)小編@平覺(jué)心,欄目屬:佛教故事 > 佛教因果故事 > 邪淫故事 > ----弘法佛法文庫(kù)恭請(qǐng)十方師兄隨喜轉(zhuǎn)載,弘揚(yáng)善知識(shí),功德無(wú)量!南無(wú)阿彌陀佛