睡蓮花開(kāi)的聲音

　　睡蓮花開(kāi)的聲音

　　杰夫瑞醫(yī)生是位非常著名的耳科專(zhuān)家。多年來(lái),他一直致力于讓失聰者恢復(fù)聽(tīng)覺(jué)的耳蝸移植研究。杰夫瑞醫(yī)生經(jīng)過(guò)數(shù)年的不懈努力,終于將耳蝸移植恢復(fù)的成功率,從50%提高到了接近70%。在他的幫助下,許多生活在沉寂里的失聰者,重新獲得了聆聽(tīng)世界的機(jī)會(huì),其中有些失聰者的聽(tīng)力,甚至從零恢復(fù)到了大抵正常的程度。

　　于是,失聰病人們視杰夫瑞醫(yī)生為救星;媒體稱(chēng)贊他是創(chuàng)奇者;一些機(jī)構(gòu)授予他獎(jiǎng)?wù)?杰夫瑞自己也感到很驕傲。

　　有一年,6個(gè)十三四歲的少年,從西班牙山區(qū)來(lái)到杰夫瑞醫(yī)生所在的慕尼黑,他們是得到慈善機(jī)構(gòu)的捐助,前來(lái)接受耳蝸移植治療的失聰孤兒。負(fù)責(zé)照顧孩子們的領(lǐng)隊(duì),是個(gè)叫露西的年輕修女,她生得瘦小單薄,但性情溫和開(kāi)朗。杰夫瑞醫(yī)生分別為6個(gè)孩子進(jìn)行了耳蝸移植,其中的3個(gè)聽(tīng)力恢復(fù)迅速;另外兩個(gè)經(jīng)過(guò)配合治療,也逐漸有了進(jìn)步。只剩下一個(gè)叫丹的男孩,杰夫瑞醫(yī)生先后為他做了三次耳蝸移植,盡了一個(gè)醫(yī)生最大的努力,但丹始終不見(jiàn)絲毫起色。

　　冬天過(guò)去,春天也過(guò)去了,到夏天來(lái)臨的時(shí)候,杰夫瑞醫(yī)生只得帶著深深的遺憾告訴露西修女:“非常抱歉,丹恐怕就屬于那30%永遠(yuǎn)都無(wú)法恢復(fù)聽(tīng)力的失聰者。”

　　露西修女也很難過(guò),因?yàn)槊總�(gè)孩子都是懷著同樣的希望而來(lái),現(xiàn)在卻有一個(gè)失望而歸。

　　很快,那個(gè)叫丹的男孩也似乎意識(shí)到了自己不妙的境況。他開(kāi)始郁郁寡歡,時(shí)常把自己關(guān)在病房里。并且有意回避另外5個(gè)已經(jīng)跟自己“不一樣”的同伴。

　　小男孩的狀況讓杰夫瑞醫(yī)生的內(nèi)心備受煎熬。他能夠理解丹的痛苦,卻又無(wú)能為力。而且,出于醫(yī)生的責(zé)任,他還必須把殘酷的真相告訴丹。

　　宣布治療結(jié)果前夕,善良的露西修女跟杰夫瑞醫(yī)生商量:“是不是可以換個(gè)方式告訴他呢?也許在一個(gè)適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合說(shuō)出真相,孩子會(huì)容易接受一些。”是呀,成年人都會(huì)無(wú)法承受這個(gè)現(xiàn)實(shí),何況他還是個(gè)孩子?杰夫瑞醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“什么場(chǎng)合告訴他比較好一點(diǎn)呢?”露西修女略微想了想,說(shuō)出了一個(gè)地方——茵夢(mèng)湖。

　　茵夢(mèng)湖是慕尼黑所在的巴伐利亞州的一個(gè)美麗湖泊,地處阿爾卑斯山中。四周山林環(huán)抱,湖水寧?kù)o清澈,而且,每到夏天,湖中會(huì)開(kāi)放一片一片美麗的睡蓮。

　　在一個(gè)晴朗的清晨,杰夫瑞醫(yī)生和露西修女帶著6個(gè)孩子前往茵夢(mèng)湖。

　　因?yàn)殚L(zhǎng)期從事耳蝸治療,杰夫瑞醫(yī)生也懂得一些聾啞人手語(yǔ)。在路途上,他看見(jiàn)露西修女用手語(yǔ)告訴孩子們:“我們今天要去聽(tīng)一聽(tīng)睡蓮花開(kāi)的聲音。” 她用的是個(gè)很明確的“聽(tīng)”,而不是“看”——真是奇怪,難道她不明白,可憐的丹什么都聽(tīng)不到嗎?

　　夏天的清晨,站在湖邊,能看見(jiàn)微紅的晨曦從天邊一點(diǎn)一點(diǎn)泛起來(lái)。湛藍(lán)色湖水里漸漸呈現(xiàn)出岸邊樹(shù)林的倒影,偶爾有幾只早起的鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖面,瞅瞅的叫聲在空明的水天之間格外清脆。

　　露西修女選了一片臨岸的睡蓮,那些圓圓的綠葉貼著湖水,上面還帶著零星剔透的露珠,而一朵朵白色的花蕾俏皮地點(diǎn)綴其間。6個(gè)孩子依次排開(kāi)蹲下,露西修女讓每個(gè)孩子將手輕輕撫在花蕾上,她自己也挑了個(gè)能撫摸花蕾的位置,然后向孩子們做了幾個(gè)手勢(shì)——指指心,指指耳朵,閉上眼睛。于是,6個(gè)孩子順從地照露西修女的吩咐。安靜地合上眼睛撫著睡蓮花蕾。

　　不一會(huì)兒,太陽(yáng)升起來(lái)了。一旁的杰夫瑞醫(yī)生這才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些睡蓮竟是在陽(yáng)光照耀的瞬間綻開(kāi)的。在靜謐的環(huán)境里,他甚至能聽(tīng)見(jiàn)花瓣開(kāi)時(shí)的“叭”“叭”聲,那是一種很輕微的震動(dòng)的聲音。如果不用心去“聽(tīng)”,即使正常人也可能忽略掉。

　　孩子們撫摸著的花蕾一朵一朵地在陽(yáng)光里綻開(kāi)來(lái),雖然閉著眼睛,但杰夫瑞醫(yī)生肯定,他們都能清晰地感覺(jué)到花開(kāi)的瞬間。果然,那些孩子們驚喜極了。他們先是睜開(kāi)眼睛仔細(xì)端詳那些盛開(kāi)的花朵,然后抑制不住爭(zhēng)相打著手語(yǔ)歡快地交流,連丹也不例外。

　　這時(shí),露西修女站起來(lái),微笑著朝孩子們打著手語(yǔ),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們:“其實(shí),這個(gè)世界上有很多美妙的聲音,只要我們有一顆對(duì)生活永不絕望的心,就一定可以聽(tīng)見(jiàn)。”比畫(huà)完,她特別用眼睛盯著丹。

　　丹回應(yīng)了露西修女一個(gè)熱烈的手勢(shì),激動(dòng)地?fù)溥^(guò)去和她擁抱。接著,另外5個(gè)孩子也圍攏過(guò)去,抱成一團(tuán)兒。

　　是的,丹或許因?yàn)闊o(wú)法恢復(fù)聽(tīng)力有一點(diǎn)點(diǎn)難受,痛苦很快就會(huì)過(guò)去,更重要的是他真的“聽(tīng)”懂了睡蓮花開(kāi)的聲音。

　　目睹一切的杰夫瑞醫(yī)生靜靜地站在一邊,許久都沒(méi)有動(dòng)。作為醫(yī)生,他已經(jīng)看慣了太多的傷心、無(wú)助乃至絕望,但現(xiàn)在,他卻感慨得淚流滿(mǎn)面。人們習(xí)慣于把他看作創(chuàng)奇者,而實(shí)際上,這位平凡的露西修女才是創(chuàng)奇者,她創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)無(wú)法達(dá)到的奇跡。

　　從那天以后,杰夫瑞醫(yī)生在自己的診療院里,特意開(kāi)辟出一個(gè)種著睡蓮的池塘。每年夏天,他都會(huì)讓一些內(nèi)心失落茫然的病人,去親身聽(tīng)一聽(tīng)睡蓮花開(kāi)的聲音;而對(duì)于每個(gè)新來(lái)的醫(yī)生或護(hù)士,他會(huì)給他們講關(guān)于露西修女和6個(gè)失聰孩子的故事。

　　他知道,醫(yī)學(xué)治療即使在100年以后,也依然會(huì)有無(wú)法突破的極限,但現(xiàn)在,睡蓮花開(kāi)的聲音,卻能創(chuàng)造某些醫(yī)學(xué)上無(wú)法創(chuàng)造的奇跡——讓那不幸的30%的失聰者,學(xué)會(huì)用心去聆聽(tīng)世界,讓他們?cè)跓o(wú)聲的歲月里,保持對(duì)生活永不消退的信心。

　　評(píng):給別人一份生命中最重要的禮物,你也就找到了自己生命最寶貴的價(jià)值。

　　(慈悲)

　　愛(ài)從來(lái)都不是為了自己,愛(ài)從來(lái)都是為了別人。