楞嚴(yán)咒

《楞嚴(yán)經(jīng)》來(lái)源于其因緣為阿難被摩登伽女用邪咒所迷,在阿難的戒體快要被毀壞時(shí),佛陀令文殊菩薩持楞嚴(yán)咒前往救護(hù)阿難,阿難才被救醒歸佛。故知楞嚴(yán)咒乃《楞嚴(yán)經(jīng)》之主體,沒(méi)有楞嚴(yán)咒的因緣,就沒(méi)有《楞嚴(yán)經(jīng)》。楞嚴(yán)咒是咒中之王,亦是咒中最長(zhǎng)者(2622字),佛經(jīng)上說(shuō)“這個(gè)咒關(guān)系整個(gè)佛教的...[詳 情]

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楞嚴(yán)咒開啟了我封閉的心靈

  楞嚴(yán)咒打開了封閉的心靈

  一、前言

  在持誦《楞嚴(yán)咒》之前,末學(xué)的心是彷徨無(wú)依的,而持《楞嚴(yán)咒》之后,末學(xué)的心是很安定的,可以說(shuō)是「天堂與地獄」之別。是《楞嚴(yán)咒》救了我!在此和大家分享我的心得。

  二、是上天的特別考驗(yàn)?

  末學(xué)是業(yè)障很重的人,出生時(shí),末學(xué)就有先天的疾病「多發(fā)性軟骨瘤」,雖然這種疾病并不影響日常生活,也不會(huì)痛,而且在外觀上的影響也很小,除非仔細(xì)看,一般人是不容易發(fā)現(xiàn)的。但或許是上天的特別考驗(yàn)吧!末學(xué)注定得面對(duì)比一般人更多的挑戰(zhàn)。

  三、小學(xué)與國(guó)中的生活

  末學(xué)是一個(gè)很善良的人,也是很軟弱的人。小學(xué)時(shí),大家都較不懂事,「大欺小」的事情是常見的,末學(xué)因?yàn)樯眢w的因素,加上個(gè)性軟弱,總是成為被嘲笑、欺負(fù)的對(duì)象。到了高年級(jí)時(shí),情況更嚴(yán)重了,言語(yǔ)的侮辱已不足為道,身體上的挨打已成家常便飯,但末學(xué)都不敢告訴父母師長(zhǎng)。

  上了國(guó)中之后,末學(xué)讀的是一所管教嚴(yán)厲的私立學(xué)校,打架的事情通常很少發(fā)生,但末學(xué)仍是被同學(xué)欺侮、輕視的,孤孤單單的一個(gè)人,沒(méi)有什么朋友。到了國(guó)三下,也就是距離聯(lián)考不到一百天的日子,那時(shí)可以說(shuō)是最悲慘的時(shí)候了。

  每天踏入教室,就是一天苦難的開始,末學(xué)連在教室走路都很困難,走到哪都是嘲笑耶娛聲,可是有時(shí)我總得離開座位呀!

  即使是待在座位上,也是不得安寧,下課時(shí),總有幾個(gè)好事的同學(xué),在末學(xué)座位旁極盡可能的侮辱。即使是上課時(shí)也好不了多少,老師在教室里,同學(xué)不便直罵,但諷言諷語(yǔ),指桑罵槐,全班都知道在罵誰(shuí)。班上每個(gè)星期都會(huì)換座位,但班上最爛的桌椅永遠(yuǎn)是末學(xué)的;有時(shí)坐在窗戶旁,下雨時(shí),就有同學(xué)故意把窗戶弄壞,雨打進(jìn)來(lái)了,末學(xué)只有無(wú)奈。

  末學(xué)的東西常常會(huì)莫名其妙地失蹤,諸如此類,說(shuō)也說(shuō)不盡。這種日子忘記過(guò)了多久,因?yàn)槭虑閷?shí)在鬧得太大了,最后學(xué)校出面制止,末學(xué)至少得到表面上的平靜。末學(xué)也很不討老師歡心,老師曾經(jīng)有一次在電話上,對(duì)我母親說(shuō):「其實(shí)我也不是很喜歡妳女兒!」,母親最后忍不住了,也對(duì)老師說(shuō):「××老師,以后我的女兒不需要你的關(guān)心!」然后立刻掛斷電話,那時(shí)我也快畢業(yè)了。

  四、高中生活

  末學(xué)的高中生活,是很平靜的一段日子,末學(xué)很少朋友,在班上總是和另兩個(gè)很安靜的同學(xué)在一起,彼此雖非深交,但末學(xué)總是很感謝她們陪我走過(guò)這段時(shí)間。即使末學(xué)內(nèi)心仍是很孤獨(dú)的,但至少那是一段很平靜的日子,每天就是讀書,幾乎沒(méi)有其它活動(dòng)。

  五、感到悲哀的一件事

  末學(xué)上了大學(xué)后,那時(shí)同學(xué)們思想都已經(jīng)很成熟了,大家不可能去取笑別人了,可是末學(xué)仍然很孤獨(dú)。末學(xué)總是無(wú)法和同學(xué)完在一起,我很盡力的去融入團(tuán)體,但都失敗了。大家都喜歡去看電影、唱歌、玩樂(lè),談?wù)勲娪懊餍、明牌衣?可是這些末學(xué)根本沒(méi)興趣,教我如何融入他們?最讓末學(xué)覺(jué)得悲哀的是:當(dāng)小的時(shí)候,末學(xué)因?yàn)樯眢w的原因被取笑;而長(zhǎng)大后大家都已成熟了,我卻因長(zhǎng)久的孤獨(dú),而不知如何與人交往,這不是很悲哀嗎?

  末學(xué)喜歡去道場(chǎng)里參加法會(huì),在道場(chǎng)里,末學(xué)很快樂(lè),但回到學(xué)校,仍舊孤獨(dú)。在大二下學(xué)期時(shí),末學(xué)無(wú)論是在學(xué)校或者是校外都發(fā)生了很多不愉快的事,心里很難過(guò),末學(xué)跑去找以前學(xué)校輔導(dǎo)室的老師,末學(xué)問(wèn)老師說(shuō):「雖然畢業(yè)了,可是我遇到了一些困難,老師你可不可以聽聽我說(shuō)?」輔導(dǎo)老師總是很慈悲的。我告訴老師我目前的困難,并告訴老師原因,老師微笑地安慰我:「沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫@些事情的前因后果妳都看得很清楚,那就不用擔(dān)心了!鼓⿲W(xué)不斷地問(wèn)老師說(shuō):「我以后能不能融入這個(gè)社會(huì)、團(tuán)體?」老師笑笑地回答:「會(huì)的!」但末學(xué)依舊茫然困惑。末學(xué)甚至求助于算命,「我能不能融入這個(gè)社會(huì)、團(tuán)體?」這個(gè)問(wèn)題連算命的人都覺(jué)得很好笑,但末學(xué)那真的是困惑到急病亂投醫(yī)了。

  六、種種壓力接踵而至

  在升大三的那年暑假,家里發(fā)生了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,那時(shí)家人壓力都很大,往往很容易就為了一件小事吵得天翻地覆。末學(xué)面對(duì)著校外、校內(nèi)、家庭的種種壓力,實(shí)在很痛苦,甚至問(wèn)自己:是不是該去看心理醫(yī)生了?那時(shí)末學(xué)真的很想求助心理醫(yī)生,因?yàn)槲艺J(rèn)為心理醫(yī)生不是等變成精神病才去看的。

  面對(duì)佛菩薩末學(xué)也很傷心,雖然我吃素、拜佛并不是為了求功德,可是為什么情況會(huì)如此悲慘?末學(xué)不是埋怨佛菩薩沒(méi)保佑,而是實(shí)在很心碎,不知如何是好。末學(xué)原本已持長(zhǎng)素二年余,那時(shí)也開始吃一些肉邊菜。

  七、善根的成熟

  日子就這樣渾渾噩噩的過(guò)了兩個(gè)多月,內(nèi)心的善根不斷的提醒自己:這種荒唐的日子該結(jié)束了吧?在九月中旬時(shí),末學(xué)在佛菩薩面前發(fā)愿持誦《楞嚴(yán)咒》,并終身持素,也懺悔自己于這段時(shí)間內(nèi),于五戒有所虧損。不久之后,學(xué)校就開學(xué)了。

  八、楞嚴(yán)神咒的不可思議

  在持咒后不到兩個(gè)星期,不可思異地,末學(xué)突然感悟到,世間一切是如此無(wú)常,那家中財(cái)物的損失又何足掛懷!家庭也逐漸穩(wěn)定,不再天天吵架,如今事過(guò)一年余,家里的事情也快解決了,一切問(wèn)題都已逐漸明朗。很感謝佛菩薩,讓家人因此成長(zhǎng)。

  末學(xué)也逐漸體會(huì)到,其實(shí)我和班上同學(xué)本來(lái)就是在一起的,末學(xué)并沒(méi)有在外面呀!為什么需要融入他們呢?以前是末學(xué)把自己劃歸在外罷了。同學(xué)喜歡做他們的事,末學(xué)喜歡做自己的事,彼此互相尊重就好了,何必勉強(qiáng)自己和他們做同樣的事?

  記得有次末學(xué)要和另一位同學(xué)一起上臺(tái)報(bào)告,但同學(xué)卻遲遲未出現(xiàn),但末學(xué)的心仍然很安定,不會(huì)慌亂,也不會(huì)動(dòng)怒。在持《楞嚴(yán)咒》之前,末學(xué)是很憂郁苦悶,一顆心彷佛在空中飄來(lái)飄去,面對(duì)未來(lái)茫茫無(wú)知,充滿困惑;持咒后心情是很安定、喜悅的,對(duì)未來(lái)充滿光明與希望。

  九、持誦《楞嚴(yán)咒》的趣事

  末學(xué)住在學(xué)生宿舍里,為了避免干擾室友,末學(xué)總是利用白天到附近公園去念,記得有一次持咒結(jié)束時(shí),和煦的陽(yáng)光普照大地,草木扶蘇,綠意盎然,心中真是無(wú)限喜悅,也為自己能持誦《楞嚴(yán)咒》感到慶幸。

  記得有次晚上,末學(xué)很想持《楞嚴(yán)咒》,來(lái)到公園,天已經(jīng)黑了。在微弱的燈光下持誦,末學(xué)心中不禁有幾分害怕,但離開時(shí)卻是無(wú)比寧?kù)o。也記得有時(shí)天氣真的好冷、好冷,末學(xué)仍然跑去公園持《楞嚴(yán)咒》。也記得有一次,末學(xué)躺在牙醫(yī)診所的手術(shù)臺(tái)上,手里拿著《楞嚴(yán)咒》,心中默念著,旁邊則是醫(yī)生正在為我拔智齒。

  后來(lái)末學(xué)更認(rèn)真了,隨身攜帶《楞嚴(yán)咒》,連騎車遇到紅燈也會(huì)停下來(lái)念,那些都是很有趣愉快的事。

  十、感恩《楞嚴(yán)咒》

  回想持咒前的心情,和現(xiàn)在比起來(lái)簡(jiǎn)直有天壤之別,很感謝佛菩薩,很感謝《楞嚴(yán)咒》,帶我走出迷惘困惑。我發(fā)愿要護(hù)持《楞嚴(yán)咒》,也希望大家也能持誦《楞嚴(yán)咒》,并且開大智能,得到大光明與大安樂(lè)。

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