新的感懷

　　新的感懷

　　法云法師

　　正值颶風(fēng)季節(jié),午后一陣驟雨,到處積滿污水。

　　平時(shí)喜好運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生們也遠(yuǎn)離那濕漉漉的操場(chǎng),及早回家了。

　　黃昏時(shí)分,我照例走出學(xué)校宿舍,到附近面包店買面包,準(zhǔn)備第二天的早餐。

　　和善開(kāi)朗的老門(mén)警格沙波操著剛學(xué)會(huì)的國(guó)語(yǔ),笑著向我到:“老師晚安!”

　　然后他請(qǐng)我坐下,再教他兩句“MANDARIN”。(國(guó)語(yǔ))

　　我把剛買好的面包放在他的桌子上,看他翻開(kāi)那陳舊的筆記本。

　　這時(shí),只見(jiàn)一只大黑貓從外邊花園的走廊,步履蹣跚走來(lái)。原來(lái)它口里銜著一只剛出生的幼小貓兒,向?qū)W校里面的甬道慢慢走去。

　　我看那小家伙一動(dòng)不動(dòng),以為它早已死了,我叫老門(mén)警快看那可憐的母子,心里難免涌起一股悲涼的感覺(jué)。

　　“鈴……”辦公室的電話鈴響了,格沙波進(jìn)去聽(tīng)了電話,出來(lái)向我笑道:“你錯(cuò)了,那小貓還活著。”

　　我急忙跑進(jìn)去一看,那貓母親已把孩子放在整潔干凈的甬道上,正帶著它緩緩向前走去。

　　啊,我明白了,原來(lái)外面花園走廊因大雨之后,地面潮濕,貓媽媽惟恐幼小的孩子行走不便,故使用貓類專用的保護(hù)方法--口銜(不像人類可用手擁抱或背負(fù)嬰兒)以保護(hù)襁褓的稚子。

　　我真感動(dòng),立即拿出我剛買的新鮮可口的面包,扔了幾小塊在它們面前。

　　可是貓媽媽“咪嗚”呼喚它的孩子前來(lái)享受,它卻蹲在一旁,靜靜凝視它的孩子用小嘴咂咂,吃得那樣香甜。

　　我又再放一些在貓母親面前,它卻不貪這口福,仍然坐在旁邊,十分慈愛(ài)地看著它的幼子飽餐。

　　凝望著這動(dòng)人的景象,我心里升起一種新的感懷。

　　我們整天被繁忙緊張的生活所困擾,很難冷靜下來(lái)探索人生的真諦,理會(huì)眾生的心情,尋找優(yōu)美的情趣。

　　每天為現(xiàn)實(shí)生活而辛勞,不知道日落月升也有呼吸,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)也有喜怒哀樂(lè),翠竹黃花皆有靈性,這路邊微弱的小貓兒也是有愛(ài)的生命。

　　我不由想起清人彭紹升的詩(shī)《北行即事》:

　　庭前有遺粟,鳥(niǎo)雀共欣欣。

　　回首見(jiàn)人影,翻然入遠(yuǎn)云。

　　機(jī)心如得盡,萬(wàn)物可同群。

　　到處春風(fēng)里,何人不共君?

　　1989年3月于菲京能仁中學(xué)