當前位置:華人佛教 > 佛教故事 > 哲理故事 >

沒有歧途不可回頭,無錯不可改正

沒有歧途不可回頭,無錯不可改正

  《涅槃經(jīng)》中有云:“情與無情,同圓種智。”世間上沒有不可救的生命,沒有不可教的人才。所以,請給別人改過自新的機會吧。

  在一個清晨,朝陽還沒有升起時,廟前山門之外,凝滿露珠的春草里正跪著一個人。他是個沙彌,原本是個浪子,后來寺廟里的方丈慈悲,收留了他。由于他天性極聰明,方丈便將畢生所學教給了他,他成了方丈最寵愛的弟子。那他為何一大早就跪在這個地方呢?

  廟門“咿呀”一聲打開了,從里面走出來一個須眉潔白的老和尚。跪著的沙彌一見到老和尚,原本無神的眼睛驀然一亮:“我錯了,師父,請您原諒我這一回吧。”

  方丈嘆了口氣,說:“你還記得二十多年前的你嗎?”沙彌不知道方丈心里的打算,只好默默地點頭。

  方丈繼續(xù)說道:“二十多年前,你也是風流不羈,結果惹下不少的孽緣情債。那個時候,我想你年紀輕輕,天性又極為聰明,就教你讀書明理,以為你能從此走上正途。沒想到,你還是……”

  沙彌想起方丈的日日教導,想起方丈對自己關切的情景,不由得悲從中來:“師父,您別說了,弟子錯了,您肯饒恕我嗎?”

  原來沙彌被方丈收留之后,開始倒也十分喜歡寺廟里寧靜的生活,不但虔誠誦經(jīng),而且對方丈也很有孝心。一晃三年過去了。沙彌突然回想起紅塵中的往事,不由地唏噓嘆訝了半天,心念一轉,便想:“我也好久沒有到城市里逛逛,回去看一下也好,或許會有些什么機緣呢?”

  哪兒知道這一去,他舊心復萌,頓時被光怪陸離的城市遮住了雙眼,從此花街柳巷,放浪形骸。

  夜夜都是春,卻夜夜不是春。20年后的一個深夜,他陡然驚醒,窗外月色如洗,澄明清澈地灑在他的掌心。他忽然深感懺悔,披衣而起,快馬加鞭趕往寺里。

  沙彌跪在地上,大聲悲呼:“師父,請您饒恕我吧!”

  方丈只是搖頭:“不,你罪過深重,必墮地獄,要想佛祖饒恕,除非——”方丈信手一指供桌,“連桌子也會開花。”

  沙彌失望地走了。

  第二天,方丈踏進佛堂,頓時驚呆了。只見那供桌之上竟然開滿了大簇大簇的花朵,紅的、白的,每一朵都芳香逼人。

  佛堂里一絲風也沒有,然而,那些盛開的花朵卻無風自動,輕輕地搖曳著,仿佛在招手,在焦灼地召喚……

  方丈瞬間大徹大悟。他連忙下山去尋找那個沙彌,然而,已經(jīng)來不及了。心灰意冷的沙彌恢復了浪子的身份,又墮入了他原本的荒唐生活。

  佛桌上開出的那些花朵,只開放了短短一天就凋謝了。

  方丈回到寺廟,閉門不出,當天晚上,他便圓寂了,臨終遺言:“這世上,沒有什么歧途不可以回頭,沒有什么錯誤不可以改正。”

  一個真心向善的念頭是最罕有的奇跡,好像佛桌上開出的花朵。而讓奇跡隕滅的不是其他,而是一顆冰冷的,不肯原諒、不肯相信的心。

  正所謂:“救人一命,勝造七級浮屠。”給人機會改過自新,與救人一命有同樣的意義。所以,別讓奇跡隕滅,相信佛桌上會開出善花吧。

  每個人都會有毛病,毛病不是天生的,是可以改掉的,只要有機會。當別人犯了錯,你要給對方改正的機會。

  有位書生到寺廟里禮佛之后,信步到花園里散步,碰巧看到有位僧人正埋首整理花草。只見他手握一把剪刀此起彼落,將枝葉剪去,或將花草連根拔起,移植到另一個盆中,或對一些枯枝澆水、施肥,給予特別照顧。

  書生不解僧人的行為,便問:“大師,照顧花草,你為什么將好的枝葉剪去?枯的枝干反而澆水、施肥,而且從這一盆搬到另一盆中,沒有植物的土地,何必鋤來鋤去?有必要這么麻煩嗎?”

  僧人笑道:“不只你一個人問我這個問題。好吧,我就把其中的秘密告訴你。其實,照顧花草就像教育子弟一樣,人該如何教育,花草就如何教育。”

  書生不以為然道:“大師,此言未免過矣;ú菔腔ú,人是人。人是有感情的,花草樹木又怎能和人相比呢?”

  僧人說:“施主,您不要著急,且聽我慢慢與您道出其中的奧妙。照顧花草,有四個要點。其一,對于那些看似繁茂,卻生長錯亂的花,一定要去其枝蔓、摘其雜葉,免得浪費養(yǎng)分,將來才能發(fā)育良好。這就如收斂年輕人的氣焰,去其惡習,使其納入正軌一樣。其二,將花連根拔起植入另一個盆中,目的是使植物離開貧瘠,接觸沃壤。這就如使年輕人離開不良環(huán)境,到另外的地方接觸良師益友,求取更高的學問一般。其三,特別澆以枯枝,實在是因為那些植物的枯枝,看起來已死,內中卻蘊有無限生機。這也就是說不要以為不良子弟都是不可救藥的,不要對他們灰心放棄,要知道人性本善,只要悉心愛護,照顧得法,終能使其重生。這其四,松動曠土,實因泥土中有種子等待發(fā)芽。這就如同那些貧苦而有心向上的學生,助其一臂之力,使他們機會機茁壯成長。”

  僧人接著笑道:“貧僧所說,施主以為然否?”

  書生聽后,擊掌嘆道:“大師智慧精深,此論實在高妙,學生拜服。多謝您替我上了一課育才之道!”

  人要學會檢討自己,改正自己的毛病,還應該盡自己的能力鼓勵別人并幫助別人改正錯誤,給別人改錯的機會。

精彩推薦