早年的心理創(chuàng)傷會影響到孩子未來

　　如果父母過于溺愛孩子,會使孩子養(yǎng)成一種即時滿足的習慣;如果父母對孩子過于嚴厲,會使孩子長大后產(chǎn)生冷淡、自卑等心理;如果孩子在一個經(jīng)濟條件差的環(huán)境成長,有可能會形成自卑的心理……所以,在孩子的早期教育,父母一定要做到位,孩子初期的性格形成會受到父母的影響,進而影響到孩子的未來。

　　父母在管理教育孩子方面家長容易產(chǎn)生兩個極端,一是對孩子過于溺愛放縱,一是過于嚴厲。這兩個極端都不行,家長們可以在此問題上可以進行深刻的反思。

　　父母過于溺愛和放縱的孩子,他在關鍵期建立了一種銘印作用,養(yǎng)成了一種即時滿足的習慣。尤其是隔代教育,容易出這方面的問題。老人為了避免自己被人認為無能力而放縱孩子。人的好些動機是潛意識的,是巨大的潛意識在左右著人的行為。從精神分析來分析,作爺爺奶奶的可能認識不到。孩子在一個過于溺愛的家庭里養(yǎng)成了即時滿足的人格。如果不即時滿足,就會不滿意。他自己也不知道是怎么回事。盡管后來長大了,環(huán)境改變了,但由于銘印作用,仍然不知不覺地按早期的模式處理。比如,一個獨生子女在家里得到家人的絕對的關愛和順從,到了學校班級里幾十個人,一個宿舍里也5、6個人,為什么大家要事事讓著你呢。但他自己不明白,他還是用過去的模式處理現(xiàn)在的問題。所以會與人形成許多沖突。

　　另一個方面,如果父母對孩子過于嚴厲,也不行。你對他嚴厲,他也學會嚴厲,你對他冷酷,他也學會冷酷。從而形成冷淡、冷酷、自卑、偏激的心理,很危險。大家看一下許多反社會人格的人,追溯他的成長史,許多都是父母從小對他沒有愛心,管教太嚴,沒有得到過好的待遇,所以他學會的只是嚴厲殘酷仇恨虐待。早期的銘印作用,就是這樣。我昨天看電視有一個這樣的例子,一位養(yǎng)父對養(yǎng)女從小非常嚴厲苛刻,女兒長大以后,就聯(lián)系了朋友要殺死養(yǎng)父。但雇傭的殺手殺錯了人。這個女兒當然要接受法律的審判,受到懲罰。這個案例又一次說明了父母對孩子過于苛刻和嚴厲對孩子心理造成的扭曲。

　　當然一般人可能都有一點心理創(chuàng)傷。這是精神分析的另一個術語。早年的心理創(chuàng)傷會影響到后來,甚至終生的發(fā)展�，F(xiàn)在許多做父母的重視孩子身體生理上的成長而忽視心理上的撫養(yǎng)。精神分析恰恰在這方面,重視早期的創(chuàng)傷對后來的影響,并進一步認為,一些成人的精神疾病,人格心理方面的問題,許多是由于早年的心理創(chuàng)傷所造成。心理學家考察起來,問題有很多,我們今天舉幾個方面。同學們可以回想一下在這些方面有沒有創(chuàng)傷,經(jīng)歷過這些事情沒有,有沒有影響。

　　一個人在幼時的家庭經(jīng)濟情況怎么樣很重要。如果經(jīng)濟不好,做父母的往往容易怨天尤人,對未來失掉信心,對他人表達不信任、怨恨和仇恨,在這樣的環(huán)境里成長的孩子,往往造成心理的創(chuàng)傷,形成強烈的自卑感,對社會對他人形成不信任甚至仇恨的心理。一般情況下,如果經(jīng)濟條件好,人的自信心比較好,對他人也抱比較好的態(tài)度。容易養(yǎng)成自尊心,沒有或少自卑感。提醒同學們,注意到這一點。我在心理咨詢中也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有這方面的問題。還是說,什么事情不能絕對,小時家庭經(jīng)濟條件不太好,甚至到目前也不好,但心理健康的同學多的是。假如有這方面的心理創(chuàng)傷,要通過反思,認識到問題所在,想辦法加以解決。此外身體的殘疾、相貌丑陋、父母離異、親人去世等事件都可能對人造成心理創(chuàng)傷。

　　創(chuàng)傷容易造成自卑感,長大以后形成過度補償。有個別家里貧窮的大學生反而花錢很不節(jié)約,就是過度補償?shù)睦�子。這是潛意識的,是為了擺脫自卑感,越窮花錢越大方,越?jīng)]有能力的人越喜歡表現(xiàn)自己。生活中發(fā)現(xiàn)一個人對人過于客氣,過于謙虛,我們可以立即發(fā)現(xiàn)他是在過度補償,因為沒有必要這樣。他內(nèi)心可能有強烈的自卑感。

　　人際關系也是同學們常遇到的問題。有的同學不會與人交往,怕人瞧不起。游離于集體之外。沒有朋友,很孤獨�；蛘卟粫�與異性打交道,不會說話。觀察會發(fā)現(xiàn),每一個班級、不少的學生宿舍可能會有這樣的同學,他們很孤獨,與人很少來往。我們的班干部、團組織要關心這些人。大多數(shù)同學不是這樣極端�？赡苡幸稽c�；叵胍幌逻@些人可能是父母就不善于與人交往。小的時候,父母就不喜歡與人交往,也不允許你與小朋友玩。如果你與小朋友玩,父母一陣呵斥,以后你再也不敢與人多交往了。

　　任何事情都是學會的。早期不學現(xiàn)在也不學,永遠也不會啊。這樣的模式形成為一種習慣,長大以后也不容易改正了。

　　所以,孩子的早期教育,父母一定要做到位,孩子初期的性格形成會受到父母的影響,進而影響到孩子的未來。