閱讀

星云大師寬心：閱讀

　　英國人勤于讀書看報是舉世聞名的。在英國有一個完整的公眾圖書館網，總藏書量為1億多冊。在公眾圖書館除了可以借到書籍、樂譜和唱片外，還可為孩子、醫(yī)院里的病人、監(jiān)獄中的犯人等提供各類特殊的服務，例如讀書游戲、舉辦講座、放映電影、音樂沙龍、成人互助教育等。

　　知識學問來自于閱讀，閱讀并不限于書本。有的人從一件事獲得啟發(fā)，他就能從“讀事”里獲得智慧；有的人一生跟隨一個人，形同以一生閱讀了某一個人，“讀人”也能讀出思想。人一生，生也有涯，知也無涯。有人終其一生，研究動物、海洋、太空，成為專家；有的人博覽群書，成為通才。這就看各人的志趣了。

　　我們究竟如何閱讀才好呢？

　　其一，閱讀一個國家。閱讀世界、閱讀人類、閱讀宇宙，有時候閱讀領域太廣太深，無法消化融會，只有徒然浪費時間。最好就自己的能力去閱讀。例如閱讀一個國家的文化、歷史、經濟、政治、人物等，比方中國的貞觀之治、歐洲的文藝復興、美國的南北戰(zhàn)爭等，你能讀通讀透，就能成為研究美國的專家、研究英國的專家、研究中國的專家??

　　其二，閱讀一個社會。如果我們把閱讀的范圍縮小，更求深入，可以閱讀一個社會。例如，閱讀男人的社會、女人的社會、士農工商各種人群的社會，研究其形成背景、生活方式、互動模式、思想理念等。我們能針對社會的各種族群，深人調查研究，把成果出書與大眾分享，也是非常有價值的事。

　　其三，閱讀一個家族。家庭是社會組成的單位，世界上有很多的家庭家族對社會影響巨大，值得研究。例如洛克菲勒家族的發(fā)家史、明朝大儒方孝儒被誅殺十族的冤獄、紅頂商人胡雪巖興衰史。舉凡書香之家、官宦之家、農耕之家等，都可以花時間去閱讀，把他們的行宜得失做成論文研究，公之于世，能對世人有所啟發(fā)。

　　其四，閱讀一個宗教。宗教大都有排他性，彼此互不包容，所以多是各說各話，各說自己的好。如果有人能以佛教的“無我觀”閱讀，然后客觀研究各宗教的義理也是對人類做貢獻。

　　其五，閱讀一個人生。有人的一生代表一個時代、一種社會，有人的一生影響整個國家甚至全人類。如釋迦牟尼、耶穌、穆罕默德、孔子、蘇格拉底、愛因斯坦、達爾文、拿破侖、亞歷山大、成吉思汗等，這許多的宗教家、哲學家、科學家、政治家等，研究他們的生平，把他們一生的事跡呈現出來，讓未來的子子孫孫知曉銘記，豈不快哉？

　　其六，閱讀一個自己。麥克阿瑟在《為子祈禱文》里有一句話：“認識自己是認識一切知識的基石。”認識自己就是自覺的功夫，即明心見性，如禪宗所說的“識自本心，見自本性”。一個人能夠自我閱讀、自我觀照，把自己一生的功過得失都能看得清清楚楚，最后能讀出自己的佛心佛性，這才是世間最大、最有價值的學問。

　　佛光菜根譚

　　能讀書的人，要讀通生命之學；

　　能研究的人，要研透生死之學。