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禪文化如何看待烏龜賽跑的故事?

  信賴咱們都聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事,你有沒(méi)有想過(guò),假設(shè)兔子沒(méi)有偷閑睡覺(jué),烏龜怎樣辦?會(huì)不會(huì)只能持久認(rèn)輸?換言之,假設(shè)你身邊比你聰明百倍的人,還在比你百倍地極力,你怎樣辦?

  在這個(gè)世界上持久存在一些比你愈加牛的人,不管啥方面。假設(shè)把人生比作攀爬,或許你窮其一生能夠抵達(dá)必定的高度,但對(duì)某些人來(lái)說(shuō)珠峰都不成問(wèn)題。對(duì)此,有的人挑選退出比賽,泰然處之,在半山腰清閑度日;但也有人不斷向上。假設(shè)你是后者,當(dāng)你明知道爬不到最頂端的時(shí)分,你攀爬的動(dòng)力和意義是啥?你是怎樣保證動(dòng)力繼續(xù)不斷的?

  我想每個(gè)人成長(zhǎng)的履歷中,都會(huì)或多或少曾被“自卑”的心境所籠罩。我自己便是一個(gè)一貫糾纏于“失敗者”情結(jié)的人。小時(shí)分因?yàn)楹芊,體育課上在同學(xué)面前抬不起頭;搬到大城市,因?yàn)榭谝粢约皟?nèi)向的性格,成為全班男生的出氣筒;到了高中,進(jìn)到全省理科實(shí)驗(yàn)班,才知道有些學(xué)霸的智商,是自己一輩子都無(wú)法企及的;初到美國(guó),被身邊同學(xué)認(rèn)為是FOB,來(lái)自第三世界國(guó)家的鄉(xiāng)巴佬;混進(jìn)所謂的世界名校,看到身邊一大波牛人,墮入普通的沮喪;十分困難擠到紐約華爾街,看到名校中選出的所謂cream of the crop(高手,頂尖人才的意思),才初步面對(duì)自己綜合才華的缺失;回到香港,身邊很多投行伙伴的事務(wù)才華與人際才華都遠(yuǎn)勝于我,只能在高壓力的環(huán)境下茍延殘喘;從乙方轉(zhuǎn)到甲方初步做PE出資后,當(dāng)跟索羅斯的兒子同桌斗智斗勇時(shí),才華深化領(lǐng)會(huì)“家學(xué)淵源”與“贏在起跑線”對(duì)一個(gè)人的意義;由外資換到國(guó)企,初步看到體系內(nèi)藏龍臥虎的干流玩家真正在玩啥,才意識(shí)到從前在邊緣化外資環(huán)境下脹大出各種不接地氣的泡沫有多么可笑;隨后初步接觸到保險(xiǎn)、銀行以及其他金融領(lǐng)域的強(qiáng)大家,才知道在悉數(shù)金融大版圖中,十倍百倍于自己正本折騰的小池塘方案的資金,是在做啥。

  共享了上面一大段,正本我想說(shuō)的,最重要是如下幾點(diǎn):

  1、就像一位長(zhǎng)者在我去斯坦福念書(shū)從前贈(zèng)我的那句話:“到了那兒,不用期望成為牛人,但起碼你知道大海有多寬,能看到牛人在做啥,就夠了。”對(duì)烏龜來(lái)講,兔子存在的意義在于,起碼讓它知道這世界還有“兔子”的存在,以及兔子跑得有多快。盜用知乎的標(biāo)語(yǔ),讓你看到更大的世界,這自身便是最大的意義。

  2、兔子的存在,能夠讓烏龜直面自己便是一只烏龜這個(gè)現(xiàn)實(shí)。有勇氣面對(duì)真實(shí)的自己,才華精確的定位自己的方位,也才華鎮(zhèn)定的思考最適合自己的人生方案。而這,很多時(shí)分恰恰是最知易行難的事。

  3、正本人越往后走,越會(huì)深化領(lǐng)會(huì)到“階級(jí)”

  的不可跨越性。憤青的時(shí)分會(huì)詛咒:“這世界為啥這么不公平。”可當(dāng)你不再被荷爾蒙沖昏頭腦時(shí),或許你會(huì)初步思考:已然現(xiàn)在是這種狀況,那我應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)啥呢?當(dāng)你絞盡心計(jì)讓自己變得非常好的一同,或許你也在讓這個(gè)世界變得非常好哦。

  當(dāng)櫻木花道(《灌籃高手》劇中人物)結(jié)束兩萬(wàn)球的操練今后,他才知道流川楓有多兇狠。因?yàn)樵谝淮伪荣愔校吹搅鞔鞯囊粋(gè)中投,這個(gè)起跳,這個(gè)姿勢(shì),這個(gè)弧線,竟然是他操練中夢(mèng)想的最完美的畫(huà)面。他很氣,緊握這拳頭,又不甘愿,他問(wèn)教練:

  這只狐貍是從啥時(shí)分初步打籃球的?安西教練:你應(yīng)當(dāng)好好的盯著流川楓的姿勢(shì),盡或許的仿照他,然后用3倍于他的操練操練。這樣,你才有或許在高中時(shí)期以內(nèi)跨越他。流川楓是那只兔子,走運(yùn)的是,櫻木大概也是。題主的利誘在于,櫻木是個(gè)天才,權(quán)且如此,而你,或許僅僅木暮。

  李宗盛有一首歌,歌詞是這樣的:“最近比較煩比較煩比較煩,我看那遠(yuǎn)方怎樣也看不到岸,那個(gè)后邊還有一班天才追逐,寫(xiě)一首皆大歡喜的歌,是越來(lái)越難。”中年危機(jī)全都是這樣的:前面比你牛的人一眼都望不到岸,后邊一班天才,比你有精力,比你聰明,比你學(xué)歷高,比你世界化。而你,小孩效果你得操心,老婆吃秘書(shū)的醋你也得操心,父母身體逐步差勁,最可怕的是你頭發(fā)越來(lái)越少,身體越來(lái)越胖。

  所以利誘在于,比你天才的那個(gè)人,還比你極力。

  而利誘更可怕的是,這個(gè)比你極力的天才,還比你年青,比你有精力,這意味著,即便你想極力,你也沒(méi)有那個(gè)精力極力。這就更無(wú)力了。

  所以,咱們能做啥。

  假設(shè)你自己覺(jué)得自己是個(gè)必定的蠢蛋,那我只能說(shuō),請(qǐng)你盡量少的知道這個(gè)世界,最佳一輩子不要脫離你日子的本地,有時(shí)分知道的越多,越痛苦。當(dāng)你看到那么富有的城市,那些高端大氣上檔次的日子都與你無(wú)關(guān)的時(shí)分,更多的痛苦便會(huì)襲來(lái)。

  假設(shè)你是個(gè)癡人,又不肯極力,那也請(qǐng)你知道少一點(diǎn)。

  假設(shè)你不是個(gè)必定的蠢蛋,又甘愿極力,請(qǐng)你參閱榜首段安西老師的話:盯著那只兔子的每一個(gè)動(dòng)作,能學(xué)多少學(xué)多少,然后以他三倍的操練量操練。

  兔子必定會(huì)打盹的,即便兇狠如牛頓,30歲今后也再無(wú)建樹(shù);也不是每個(gè)科比一樣的天才,都知道洛杉磯清晨四點(diǎn)的姿勢(shì);你知道洛克李嗎?他說(shuō),極力的天才也是天才。

  我從前在一個(gè)答案中說(shuō)過(guò),勤勉,或許是這個(gè)世界上最被高估的美德。但是對(duì)于一個(gè)毫無(wú)天資的人來(lái)講,能夠依仗的就只有勤勉了。

  如此,即便你仍是追不上兔子,你可所以烏龜里跑得快的那一個(gè)。

  如此,即便你是木暮,你也能做成一個(gè),每天都比昨日好一點(diǎn)點(diǎn)的木暮。

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