風(fēng)風(fēng)火火性格的人該如何修禪？

明奘法師：風(fēng)風(fēng)火火性格的人該如何修禪？

　　問：我的興趣愛好比較廣泛，做事也容易風(fēng)風(fēng)火火，匆匆忙忙。像我這樣性格的人，該怎樣去修禪更好一些呢？

　　明奘法師：我覺得你的個(gè)性問題蠻像我的——“風(fēng)風(fēng)火火”，雖然你看我建廟都是風(fēng)風(fēng)火火的建起，不過沒有問題，這也不妨礙我最后做一個(gè)開心的和尚。

　　你要自己真正找到讓你安心的方法，修行就是轉(zhuǎn)變身心氣質(zhì)。身心氣質(zhì)一轉(zhuǎn)變，道氣自然就現(xiàn)前了。你看佛陀十大高徒也是有性情特別懶和拖沓的，也有性情特別急躁的，也有性情像猴子一樣的，也有性情笨的不得了的。

　　我們有機(jī)會(huì)到五百羅漢堂看，羅漢是沒有一樣的。你看千尊佛面，一千尊佛都一樣。但是五百羅漢個(gè)個(gè)迥然不同，長(zhǎng)腿的、長(zhǎng)眉的、長(zhǎng)胳膊的、大眼睛的、小鼻子的、大耳朵的都有，羅漢是不一樣的。因此不用擔(dān)心，哪種性情都適合來學(xué)習(xí)佛法。

　　佛陀的教育方法是啟發(fā)式教育，一個(gè)好的老師不是千篇一律的教法，而是像照鏡子一樣，是點(diǎn)撥式的啟發(fā)式的教育，就弟子的根性給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，“胡來胡現(xiàn)，漢來漢現(xiàn)。”

　　所以一個(gè)好的老師需要有宿命通，觀察弟子的根性，和跟自己的因緣，然后才能教他禪修，這是作為禪修的老師最必須具備的基礎(chǔ)之一。

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