理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該在哪里？大自然

理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該在大自然中

　　古德云：“一色一香無(wú)非中道，郁郁黃花盡是般若。”老子也說(shuō)：“天地有大美而不言。”大自然是最好的教室，大自然是最好的老師。所以，古代許多禪者隱士都喜歡生活在水邊林下。中國(guó)的孔子和古希臘的智者們，也喜歡把學(xué)生帶到大自然去教學(xué)，從而培養(yǎng)出許多賢哲之士。我們的佛陀，也是坐在菩提樹下悟道，而不是在現(xiàn)代化的教室里。

　　現(xiàn)代教育大多局限在教室或?qū)嶒?yàn)室，雖然培養(yǎng)出許多專業(yè)的人才，但身心健全的卻少而又少。他們只會(huì)做學(xué)問、只會(huì)賺錢，但不會(huì)做人、不會(huì)生活，對(duì)人生認(rèn)識(shí)驚人地?zé)o知。日本奧姆真理教的信徒，大多是些高級(jí)知識(shí)分子；而李洪志手下，也不乏高學(xué)歷者。這也說(shuō)明了現(xiàn)代教育的失敗。

　　人是大自然的一部分，是大自然的孩子。人生活在社會(huì)中，總覺得很緊張，一旦回到自然的懷抱，就能體會(huì)到放松、自在。幽默是智慧的火花，只有在放松的狀態(tài)下才能出現(xiàn)。而科學(xué)的靈感或修行上的頓悟，也都是是從放松中來(lái)。今天的社會(huì)紅塵滾滾、人心躁動(dòng)，處于其間，我們名利得失之心會(huì)日益增強(qiáng)�；貧w大自然能使人寧?kù)o，使我們的名利之心淡泊下來(lái)。

　　所以，理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該在大自然中，每天都能看到藍(lán)天白云，聽聞鳥語(yǔ)花香�？梢栽谒�邊沉思冥想，在林中獨(dú)自漫步，在草地沐浴陽(yáng)光。老師可以經(jīng)常帶著學(xué)生參加勞動(dòng)，或踏青郊外，在自由輕松的環(huán)境中思考、討論宇宙人生的問題。