立志西行求法

　　立志西行求法

　　中國最早的留學生是誰，筆者在此難以考釋斷言。但自在西漢未年東漢初期（1世紀前后）佛教傳入中國后，西行取經的僧人、學者為數不少。東漢明帝永樂七年（64年）曾派遣朗中蔡愔、博士弟子秦景赴天竺（印度古稱）求法。東晉時期法顯等高僧也相繼學訪，但論成就、論貢獻、論作用和論影響，非玄奘莫屬。他是“青出于藍勝于藍”。以唐僧西行取經故事創(chuàng)作的《西游記》小說，在我國是家喻戶曉，而玄奘的名字在印度政界、學術界和文化界也是盡人皆知的。他被印度領導人喻為“中印文化合作的象征”。

　　玄奘，出身仕官世家。從小天資聰慧，13歲剃度出家，當了和尚，改用此法名。他生長的年代，適逢隨末唐初之際，國內佛教盛行，可謂“天下僧尼，數盈十萬”。與此同時，道教儒學思想也十分興盛。由于佛教內部派別甚多，典籍不全，許多疑難之處，眾說紛紜，為了弄清是非，“以問所惑”和“以釋眾疑”，探究一個統一說法，推動佛學發(fā)展，玄奘決定前往印度這個佛教創(chuàng)始之地取經求法。出國前，他苦研佛經，勤學梵文，并到各地遍訪著名的佛學大師。當聽說有位印度高僧戒賢法師在那爛陀（意為“蓮花”）寺講學后，他就痛下決心、立志西行。他曾向朝廷申請官派留學，但遭拒絕，遂決定自費出行，并于貞觀元年（627年）8月，趁國內饑荒之機，逃出京都長安，踏上西行求法之途，一路克服重重阻險，跋山涉水，路經西域各地，翻山越嶺，于貞觀二年（628年）到達高昌國。年底，抵達迦濕彌羅國（今克什米爾地區(qū)）。

　　翌年，在該國鉆研梵文經典。兩年后，歷盡艱險，展轉到達中印度那爛陀寺，開始了其留印游學生涯。