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“不可”補(bǔ)證

  拙編《禪宗詞典》收入“不可”詞條,釋其義為:難道,表示反問(wèn)。這是未見他人揭示過(guò)的義項(xiàng)。詞典體例,釋例從簡(jiǎn),今細(xì)加考論以證成之。

  “不可”作為疑問(wèn)副詞,多置句首;句末或有“耶,邪”等疑問(wèn)助詞,前后配合,表示反問(wèn)語(yǔ)氣,例如: 1.不可離文字言語(yǔ)別有意耶【《景德傳燈錄》卷二八《慧海和尚》,《大正藏》卷五一,443c!?

  2. 問(wèn):“如何是諸佛師?”師曰:“不可更拗直作曲邪?”【《五燈會(huì)元》卷四《長(zhǎng)沙景岑禪師》,208頁(yè)!

  3. 老僧這里有什么佛法與你諸人說(shuō)?自是你諸人上得山來(lái)云:我修行學(xué)道,是佛向上人。且問(wèn)你,佛向下人作什么模樣?不可老僧這里有佛向上人、有佛向下人來(lái)向諸人說(shuō)邪【《古尊宿語(yǔ)錄》卷三五《大隨神照禪師語(yǔ)錄》,659頁(yè)!?

  4. 不可只是老僧是善知識(shí)邪?遍地眾生總是善知識(shí)【同上書,662頁(yè)!。

  “也”和“去也”也是這類反問(wèn)句常用的句末疑問(wèn)助詞,例如:

  5. 巖頭問(wèn)講僧:“見說(shuō)大德會(huì)教,是否?”曰:“不敢。”巖頭舉拳曰:“是甚么教?”曰:“是權(quán)教。”頭曰:“苦哉!我若展腳問(wèn)你,不可道是腳教也?”【《五燈會(huì)元》卷十四《大洪守遂禪師》,897頁(yè)!

  按例中巖頭禪師將“權(quán)”字諧音為“拳”。

  6.此心此佛,悉是假名。既是假名,一大藏教所說(shuō)者豈是真耶?既不是真,不可釋迦老子空開兩片皮掉三寸舌去也【《大慧普覺禪師語(yǔ)錄》卷三,《大正藏》卷四七,822b!?

  有時(shí)句末使用其他疑問(wèn)標(biāo)志,例如: 7. 又因一日,翠微在法堂行道次,師而近前接禮,問(wèn)曰:“西來(lái)密旨,和尚如何指示于人?”翠微駐步,須臾,師又進(jìn)曰:“請(qǐng)和尚指示。”翠微答曰:“不可事須要第二杓惡水漿潑作摩?”【《祖堂集》卷六《投子和尚》,111a!

  8. 你或若問(wèn)老僧也,則隨汝根機(jī)與汝說(shuō),不可教老僧亂道得么【《古尊宿語(yǔ)錄》卷三五《大隨神照禪師語(yǔ)錄》,659頁(yè)!。

  例中“作摩”與“得么”均具表疑問(wèn)語(yǔ)氣之作用。有些例句末尾沒(méi)有疑問(wèn)標(biāo)志,如:

  9. 僧問(wèn)保福:“只如雪峰有甚么言教,便似羚羊掛角時(shí)?”福云:“我不可作雪峰弟子不得?”【《五燈會(huì)元》卷七《雪峰義存禪師》,386頁(yè)。按保福系雪峰弟子!

  此例保福答語(yǔ)在《景德傳燈錄》里錄作:“莫是與雪峰作小師不得么?”(卷十六《雪峰義存禪師》。小師:弟子。)兩句對(duì)照,可見“不可”與“莫是”同義,均表反問(wèn),相當(dāng)于“難道”。

  “不可”原有“不可以,不能夠”等義,在句中含否定語(yǔ)氣。其表反問(wèn)語(yǔ)氣的用法正是由其否定用法演變而來(lái)。由否定語(yǔ)義的詞兒轉(zhuǎn)變?yōu)榉磫?wèn)副詞,這種情況在漢語(yǔ)史上屢有所見。就唐宋而言,除上文已舉“莫是”例外,又如“不成”、“不然”、“叵”等詞原均含否定語(yǔ)義,也都引申出反問(wèn)副詞用法,示例如下:

  10. 若無(wú)人可問(wèn)時(shí),不成便休也【《朱子語(yǔ)類》卷一三三,中華書局,1986年!?

  11. 百世孤芳肯自媒,直須詩(shī)句與推排,不然喚近酒邊來(lái)【辛棄疾:《浣溪沙·種梅菊》詞,轉(zhuǎn)引自張相《詩(shī)詞曲語(yǔ)辭匯釋》卷四“不然”條,張氏釋作“不成,難道”,中華書局,1979年!?

  12. 張柬之初與楊元琰共乘艫江中,私語(yǔ)外家革命事。柬之執(zhí)政引為右羽林將軍,謂曰:“江上之言,君叵忘之?”【王若虛:《新唐書辨中》,轉(zhuǎn)引自《漢語(yǔ)大詞典》“叵”字條,該典釋作“豈,難道”!

  這些同時(shí)代類似的詞義引申現(xiàn)象,可作為考辨“不可”新義及其得義之由的旁證。尤其是第15例的“叵”字,古人認(rèn)為是“不可”的合音字,《說(shuō)郛》卷四九引宋代俞文豹《唾玉集·俗語(yǔ)切腳字》:“不可,叵字,即《釋典》所謂二合字。”洪邁《容齋三筆》卷十六《切腳語(yǔ)》說(shuō)同。“叵”與“不可”的類同用法可互為助證。

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