與教育部長談道德

　　與教育部長談道德

　　民國七十四年九月十五日的「自由日報」,第二版有一則標題為「國民道德不彰」,「說說來令人慚愧」,中華民國教育部「李煥慨談所見所聞」的新聞,其報導說:

　　【臺北】教育部長李煥昨天很感慨地指出,我國的經(jīng)濟發(fā)展已到達了開發(fā)的程度,但生活道德較之一等國家,卻有很大的差距,實在有愧于身為一個有文化歷史國家的國民,他呼吁國人,國民教育應把知識教育建立在生活道德之上。

　　李煥昨天上午頒獎表揚今年六十八所生活教育績優(yōu)學校,他說,雖然只是一幀小小的獎狀,但是意義不凡。他希望今后的生活教育,全國所有國民中小學應都是績「優(yōu)」。

　　他并以自身經(jīng)歷的小故事對于國人的生活教育之差,表示慚愧。比如在一次四海同心的晚會中,他看到一名大學生穿著拖鞋在會場走動,甚至公然躺著,非常不雅觀,真是令他不解。

　　他很無奈地指出,從國人許多生活小節(jié)和習慣,及團體的生活中,時時可發(fā)現(xiàn)令人慚愧的事情,過馬路時不遵守交通規(guī)則,穿著總是不能與場合配合,而且從許多家庭生活中,更容易發(fā)現(xiàn)許多國民根本沒有具備良好的生活水準。

　　他說,大家都受過國民教育,為什么到了成人后,表現(xiàn)卻是如此?可見我們的生活教育實在值得檢討,新加坡、日本等國家的情形,應值得借鏡。

　　筆者看完,深有同感,關(guān)于「道德」這個問題,二十年來,曾請教過千人以上,學者專家,大官貴人,商賈巨富,各言其說,莫衷一是,就是大學里有關(guān)闡述道德的書籍,亦使人感覺得不到具體的領(lǐng)會,故圣開推行人乘佛教,乃將道德定了一個簡單的公式:

　　「道者利己,德者利人,利已利人,謂之道德。」

　　以上曾寫過「什么叫道德」一文,發(fā)表于法雨繽紛第二集,以此含義,希望有暇寫一本書,就此問題,進一步來和世界上許多關(guān)懷世道人心的人士討論推行,希望每一個國家的教育部長,將此公式列為國中國小的公民課本里,普遍建立道德的人生觀,人類對于道德問題,只要有了一個正確理解的觀念,也就不難身體力行了。