知師明己

　　知師明己

　　開藥皆用一種藥,此人即是庸醫(yī);教人只授一種法,此人即是劣師。病有千萬種,藥也研發(fā)出千萬類;人有萬種心,法也因此有八萬四千門。故藥無定藥,法無定法;良醫(yī)因病施藥,良師因人說法。

　　今人學(xué)習(xí),逢藥就吃,遇法便修,當(dāng)然會吃出問題,修出毛病。譬如疾病,感冒吃胃藥,胃痛吃補藥,若不能對癥下藥,只會越吃身體越糟。又例如修行,散亂之人修觀,昏沈之人修止,這樣怎么會得力,最后不是偏差即是退道。

　　想修行之人,一者要知師、二者要明己。

　　首先,明白老師的教學(xué)理念,是要學(xué)人求生凈土(極樂凈土、琉璃凈土、彌勒凈土),還是留在娑婆世界,或是十方法界任您遨游;還是此生解脫不受后有,或是世世常行菩薩道,亦是隨您個人意愿呢?接著,要知道老師的教學(xué)方式,是顯或密、是禪或凈、是漸或頓、是一或多、是定法還是不定法。若不能深入了解,則會誤會指導(dǎo)您的老師,甚至私底下毀謗。

　　再來,老師雖然重要,但明白自己才是重點。因為,老師是助緣,自己才是主因。所以,應(yīng)深入觀察自己:是否了解佛法,有無依法修行,是專一還是雜修,修行中有什么障礙,自己已發(fā)愿否,本身根器利或鈍,可有精進勤行,有無被好惡習(xí)氣所牽,久修為何不能進步等。若不能省思,則是耽誤自己的法身慧命。

　　當(dāng)深思之后,可懇請老師指正您的缺失,若是自己的問題,當(dāng)下定決心改過;若是得不到答案,您也可以勇敢去尋找。但切勿道前師之過,更不可忘記師恩。

　　雖遇良醫(yī),患者也要配合服藥;雖遇良師,學(xué)者也應(yīng)依教奉行。既知師又明己,愿意虛心領(lǐng)受,修行自然漸入佳境。