佛陀為何拒絕回答這十個(gè)問(wèn)題?

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  在佛教巴利文原典中,多處都提到一位游方者名叫婆蹉種。一次,婆蹉種來(lái)到佛處,問(wèn)道:

  “尊敬的喬達(dá)摩啊,神我是有的嗎?”

  佛陀緘口不答。

  “那么,可敬的喬達(dá)摩,神我是沒(méi)有的嗎?”

  佛還是保持沉默。

  在佛陀時(shí)代,類似于婆蹉種這樣的游方者不乏其人,他們?cè)诤蛣e人討論時(shí),為了辯論而辯論,時(shí)常用形而上學(xué)方面的問(wèn)題來(lái)同別人爭(zhēng)辯。其中十個(gè)有名的形而上學(xué)的問(wèn)題是:

一、有關(guān)宇宙的問(wèn)題

  1.宇宙是永恒的嗎?

  2.宇宙不是永恒的嗎?

  3.宇宙是有限的嗎?

  4.宇宙是無(wú)限的嗎?

二、有關(guān)心理學(xué)方面的問(wèn)題

  5.身與心是同一物嗎?

  6.身是一物,心又是一物嗎?

三、佛陀悟證的境界問(wèn)題

  7.如來(lái)死后繼續(xù)存在嗎?

  8.如來(lái)死后不再繼續(xù)存在嗎?

  9.如來(lái)死后是既存在亦同時(shí)不存在嗎?

  10.如來(lái)死后既不存在亦同時(shí)非不存在嗎?

  佛陀對(duì)討論以上這些形而上學(xué)的問(wèn)題不感興趣,所以每當(dāng)有人向佛陀提出以上問(wèn)題時(shí),佛陀總是沉默不語(yǔ)。

  佛陀為什么不回答以上這些形而上學(xué)的問(wèn)題呢?首先,這些問(wèn)題與佛陀的教誨沒(méi)有多大關(guān)系。在早期佛教教義中,佛陀特別強(qiáng)調(diào)戒、定、慧三無(wú)漏學(xué)和諸行無(wú)常、諸法無(wú)我有漏皆苦三法印。佛陀不止一次地說(shuō),“比丘,我所講的法只有兩件事:苦和苦之止息(即涅槃)。人類充滿了痛苦,我們當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是要去除痛苦,所以我解釋這些法,因?yàn)樗鼈冇杏锰,它們與修煉身心的梵行有根本上的關(guān)系,可令人厭離、去執(zhí)、入滅,得寧?kù)o、深觀和涅槃。因此我解釋這些法……。”而在以上十個(gè)形而上學(xué)的問(wèn)題中,前四個(gè)問(wèn)題是有關(guān)宇宙的期限和廣度的問(wèn)題,這是宇宙論,它們與佛陀的教誨關(guān)系不大。不管世界是永恒還是非永恒,有限還是無(wú)限,它們都無(wú)益于人類對(duì)痛苦之解脫。 

  接下來(lái)兩個(gè)問(wèn)題是有關(guān)身與心方面的問(wèn)題。根據(jù)佛陀的教誨,諸法無(wú)我,這是三法印之一。事實(shí)上,無(wú)我的教義是佛教的一大特色,所以若有人問(wèn)身與心是同一物還是不相同,對(duì)佛陀的教誨而言,這簡(jiǎn)直是風(fēng)馬牛不相及。對(duì)佛教來(lái)說(shuō),這些問(wèn)題根本就無(wú)從說(shuō)起。最后幾個(gè)問(wèn)題是有關(guān)佛陀悟證的境界問(wèn)題。佛陀悟證的超凡境界只能通過(guò)修行而悟證之。對(duì)普通人來(lái)說(shuō),他們永遠(yuǎn)也不會(huì)明白這種超越現(xiàn)世的境界,即使佛陀為他們解釋。所以以上這些形而上學(xué)的問(wèn)題與佛陀的教誨關(guān)系不大,它們與修煉身心的梵行根本無(wú)關(guān),它們不能令人厭離、去執(zhí)、入滅,得到寧?kù)o、深觀和涅槃,因此,佛陀沒(méi)有解答這些問(wèn)題。所以每當(dāng)有人向佛陀請(qǐng)教以上這些形而上學(xué)的問(wèn)題時(shí),佛陀總是保持沉默。

  其次,形而上學(xué)的問(wèn)題會(huì)把人們引入歧途,使人迷失方向。

  佛陀時(shí)代,一位比丘名叫曼童子,有一天,他午后靜坐時(shí),忽然起來(lái)去到佛所,行過(guò)禮后在一旁坐下,就說(shuō):“世尊,我正獨(dú)自靜坐,忽然起了一個(gè)念頭:有十個(gè)問(wèn)題你從來(lái)沒(méi)有給我們明確的解釋。每當(dāng)人們向您問(wèn)起這些問(wèn)題時(shí),您總是將之?dāng)R置一邊,沉默不語(yǔ)。我不喜歡這種做法。世尊,今天您若跟我解釋清楚這十個(gè)問(wèn)題,我將繼續(xù)修梵行;如果世尊仍對(duì)這些問(wèn)題保持沉默,我便會(huì)失去信心,不再修梵行。如果世尊知道世間是永恒的,就請(qǐng)照這樣給我解釋。如果宇宙不是永恒的,又為什么?如果您對(duì)這些問(wèn)題也不知道,就直接說(shuō):‘我不知道。’”

  佛陀說(shuō):“你這愚蠢的人!你當(dāng)初出家修行就是為了了解這些形而上學(xué)的問(wèn)題嗎?你跟隨我修梵行時(shí)我答應(yīng)過(guò)你將會(huì)回答這些問(wèn)題嗎?”曼童子回答說(shuō):“世尊,沒(méi)有。”佛陀說(shuō):“在你還沒(méi)有得到如來(lái)的答案之前就要死掉了。曼童子,假使有一個(gè)人被毒箭所傷,他的親友帶他去看外科醫(yī)生。假如當(dāng)時(shí)那人說(shuō):我不愿把這毒箭拔出來(lái),除非我知道是誰(shuí)射我的,他是剎帝利種姓、婆羅門(mén)種姓、吠舍還是首陀羅種姓;他是高、是矮還是中等身材;他的膚色是黑色、白色、棕色還是金黃色;他來(lái)自哪一個(gè)城市或鄉(xiāng)村。我不愿取出此毒箭,除非我知道我是被什么弓所射中,弓弦是什么樣的;哪一型的箭;箭是哪種毛制的;箭簇又是什么材料所制……曼童子,這人在未弄清這些答案之前早就死了。同樣,如果有人說(shuō),我不要跟隨世尊修梵行,除非他回答我,宇宙是否永恒等問(wèn)題,此人還未得到如來(lái)的答案就已告死亡了。”由于人生是短促的,如果某人整天為這些形而上學(xué)的問(wèn)題所困擾,窮追不舍,追根窮源,這便誤入歧途,終將一無(wú)所獲。

  再次,由于語(yǔ)言的局限性,凡夫無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言明了這些問(wèn)題。

  語(yǔ)言是人類創(chuàng)造的,用以表達(dá)人類由感官與心靈所體驗(yàn)到的事物、經(jīng)驗(yàn)、思想和感情。它代表我們所熟知的事物與意念的符號(hào)。它局限于時(shí)間、空間和緣起法,語(yǔ)言不可能超越這些范圍。換句話說(shuō),人類只能在時(shí)間、空間和緣起法允許的范圍內(nèi)用語(yǔ)言表達(dá)一件事、一種境界。有時(shí),人類的語(yǔ)言甚至不足以表示日常事物的真實(shí)性狀。例如經(jīng)驗(yàn)告訴我們,有時(shí)我們會(huì)有一種激情或感受,但卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。所謂“如人飲水,冷暖自知”。所以人類的語(yǔ)言不是萬(wàn)能的,它有一定的局限性。在了知真理方面,語(yǔ)言更是不可能十分準(zhǔn)確而且易致差錯(cuò)的。因?yàn)榻^對(duì)真理(例如涅槃)超出時(shí)間、空間和緣起定律的限制,人類只能親自證悟,而不可能用語(yǔ)言描述之,即所謂心行處滅,言語(yǔ)道斷。事實(shí)上,這些問(wèn)題永遠(yuǎn)不可能通過(guò)語(yǔ)言文字而獲得充分而圓滿的答復(fù),沒(méi)有任何語(yǔ)言文字可以表達(dá)這種經(jīng)驗(yàn)。就像在魚(yú)的詞匯里是沒(méi)有形容陸地的字眼一樣。比如烏龜對(duì)他的朋友魚(yú)說(shuō),它剛到陸地上散步回到水里。魚(yú)說(shuō):“當(dāng)然你的意思是說(shuō)游泳了。”烏龜想對(duì)魚(yú)解釋陸地是堅(jiān)硬的,不能在上面游泳,只能在上面步行?墒囚~(yú)卻堅(jiān)持不可能有這么一樣?xùn)|西,陸地一定也是液體,和它住的湖一樣,有波浪,可以在上面跳潛游泳。同樣,在普通凡夫的詞匯里,不可能找到適當(dāng)?shù)脑~句去描繪涅槃?墒悄壳坝胁簧偃擞檬澜缟献蠲烂畹脑~語(yǔ)去描繪涅槃的崇高境界,有人甚至不惜絞盡腦汁,長(zhǎng)篇累牘地論述佛陀入滅后的奇妙境界。其結(jié)果正如《楞伽經(jīng)》里所說(shuō)愚人執(zhí)著語(yǔ)言文字,如大象陷入泥潭,不能自拔。

  最后,對(duì)機(jī)說(shuō)法,因材施教是佛陀教化眾生的方法。佛陀并不是一臺(tái)計(jì)算機(jī),不管什么人問(wèn)什么樣的問(wèn)題,他都會(huì)不加思索地回答。他是一位很講究實(shí)際效益的老師,充滿了慈悲與智慧,他并不是為了炫耀自己的知識(shí)而答問(wèn),而是為了要幫助問(wèn)話人走上正覺(jué)的道路。他和人說(shuō)法時(shí),時(shí)刻不忘對(duì)方的水平、傾向、根器、性格以及了解某一問(wèn)題的能力。

根據(jù)佛說(shuō),對(duì)付問(wèn)題有四種方式:

  1.當(dāng)問(wèn)題比較直接、明顯,而且避免了形而上學(xué)的問(wèn)題時(shí),這些問(wèn)題必須直截了當(dāng)?shù)卮饛?fù)。例如苦之因是什么?

  2.某些問(wèn)題必須以分析的方法解答,例如佛教是唯心主義還是唯物主義?

  3.另有一些問(wèn)題必須以反問(wèn)為答復(fù)。

  4.有一類問(wèn)題必須以緘默不語(yǔ)為答復(fù)。例如當(dāng)有人向佛陀尋問(wèn)有關(guān)形而上學(xué)方面的問(wèn)題時(shí),佛陀常常是保持沉默。

  所以,當(dāng)婆蹉種問(wèn)佛陀有無(wú)神我時(shí),佛陀總是保持沉默。佛陀的緘默對(duì)婆蹉種的影響勝過(guò)任何雄辯。悲智雙全的佛陀曾為這位困惑的求法人煞費(fèi)苦心,并對(duì)他表示深切的關(guān)懷。

  也許有人會(huì)問(wèn),佛陀到底是否能回答以上十個(gè)形而上學(xué)的問(wèn)題?我們姑且先不作任何結(jié)論,但有一點(diǎn)可以肯定,佛陀所知的法一定比他所說(shuō)的法要多得多。

  有一次,佛陀在憍欣賞彌(今印度阿拉哈巴特附近)一座尸舍婆林中經(jīng)過(guò)時(shí),他取了幾片葉子放在手里,問(wèn)他的弟子們道:“比丘們啊!你們意下如何?我手中的幾片葉子多呢,還是此間林中的葉子多?”“世尊,你手中只有很少幾片葉子,但此間尸舍婆林中的葉子卻多得不可勝數(shù)。”

  “同樣,我所知的法如同尸合婆林中的葉子,而我已經(jīng)告訴你們的如同我手中的葉子,只有一點(diǎn)點(diǎn),我所未說(shuō)的法還有很多呢!而我為什么不為你們說(shuō)那些法呢?因?yàn)樗麄儧](méi)有用處,不能引導(dǎo)人證得涅槃。這就是我沒(méi)有說(shuō)那些法的原因。”

  因此,斯里蘭卡著名的佛教學(xué)者jayatilleak說(shuō):“并不是因?yàn)槟承┦路鹜硬恢溃且驗(yàn)檎Z(yǔ)言的限制,佛陀無(wú)法將那超越感官的境界用普通語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。”

  綜上所述,佛教反對(duì)熱衷于討論形而上學(xué)方面的問(wèn)題,而提倡求實(shí)的精神?赡壳坝猩贁(shù)自以為高明的佛教學(xué)者,不顧現(xiàn)代社會(huì)的實(shí)際需求,高談闊論,講起佛法來(lái)玄而又玄,一會(huì)兒天上,一會(huì)兒地下。當(dāng)然,對(duì)于佛教中那些抽象而又深?yuàn)W的理論,我們不是不可以研究,但過(guò)分糾纏于此則有失偏頗。所以,在宏揚(yáng)佛法的方法上,我們也應(yīng)向佛陀學(xué)習(xí),結(jié)合當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要,多講些通俗易懂、對(duì)日常生活又有指導(dǎo)作用的佛法,少講些空洞的玄妙的大話。

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