第4課丨對(duì)你來說,修行是調(diào)味品還是必需品?
我們一定要很好地面對(duì)自己的過去,因?yàn)檫@樣有幾個(gè)好的地方。
第一個(gè),個(gè)性。
你知道自己的個(gè)性是什么樣的,以及知道自己的缺點(diǎn)是什么樣的。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),特別是缺點(diǎn),就是你的個(gè)性當(dāng)中的bug(缺陷)是什么。你現(xiàn)在可能看不出來,大家都坐這里,心平如水?墒遣煌娜耍龅降牟煌氖录臉O端反應(yīng)是不一樣的。你首先在要在心平氣和的時(shí)候,把自己的“水桶理論”那個(gè)短板給補(bǔ)上,這樣你的水桶以后才不會(huì)漏。不然盡管你每天在裝水,可是你的水桶是漏的,那有什么用呢?我們修行人叫有漏法和無漏法,漏就是個(gè)性當(dāng)中的缺點(diǎn)。
所以,我們要保持年輕的心態(tài),提高自己的生活質(zhì)量,我們修行很重要的一點(diǎn)就是不要被過去所束縛了手腳。面對(duì)自己過去的經(jīng)歷,要達(dá)到所謂解脫豁達(dá)的狀態(tài)。所以豁達(dá)的人,他生活的境遇可能不一定特別好。比如說像我,和尚的生活境遇并不像大家想的那樣,頭剃光了,長衫穿起來,在廟里做了和尚就解脫了,實(shí)際上這是苦難的開始。為什么?因?yàn)閺倪@一刻開始,你要肩負(fù)起兩大使命。首先對(duì)自己來說已經(jīng)破釜沉舟了,這輩子做了和尚都沒有解脫的話,無顏見江東父老,將來怎么去見阿彌陀佛。沒有解脫,死了以后只能見閻王,怎么見阿彌陀佛呢?是解脫了以后,所謂祖師們說,與佛一個(gè)鼻孔出氣,你可以跟佛作為同參道友。如果沒解脫的話,佛站在你面前你也會(huì)不認(rèn)識(shí)。這是個(gè)最大的問題。
第二,佛教。
諸如各位所看到的傳統(tǒng)文化領(lǐng)域,現(xiàn)在的佛教看上去很興盛,實(shí)際上是很衰敗的。出家人就是舍棄了所有的因緣,盡形壽來弘揚(yáng)佛法。可是如果沒學(xué)問、沒地位、沒人脈,三無產(chǎn)品,怎么樣去弘法,你不覺得這是個(gè)很難的事嗎?
現(xiàn)在還有不懂電腦,跟不懂互聯(lián)網(wǎng),怎么樣去弘法?怎么樣去把佛法最好的智慧呈現(xiàn)在大家面前,變成滿漢全席,大家喜聞樂見的餐桌上的、生活上的必需品?因?yàn)楝F(xiàn)在傳統(tǒng)文化有一個(gè)悲觀的論調(diào),使很多人們把修行無意識(shí)地變成了休閑。什么時(shí)候通過大家的努力,把傳統(tǒng)文化的修身養(yǎng)性,或者說平天下,或者說覺悟度眾生,變成大家生活的必需品,那我們的事業(yè)就看到希望了。但是實(shí)際上尤其在傳統(tǒng)文化領(lǐng)域,修行生活只不過是很多人生活的一種調(diào)味、一種美感,并不是他們內(nèi)心的狀態(tài)。追求美的人,恰恰心靈是不怎么美的,它是被動(dòng)的。
所以我們?cè)趺礃幼屓藗冏约簝?nèi)心當(dāng)中能生長出來這個(gè)東西,這是大家一直要努力的一個(gè)方向。所以解脫是一段豁達(dá)的境界,就是即便經(jīng)歷了種種磨難,依然要有力量來追求自己的理想。磨難是必然,每個(gè)人在成長的過程當(dāng)中,他都會(huì)經(jīng)歷一些事,偶然的一些事情,成為你個(gè)性當(dāng)中的必然。我一開始不理解,為什么弗洛伊德,或者說佛法里面講,我們業(yè)力當(dāng)中,第八阿賴耶識(shí)當(dāng)中有善的種子和惡的種子,這些善和惡的種子形成你內(nèi)心世界的色調(diào)。那為什么我們不能選擇全部善良呢,不能把從小所謂的赤子之心,一直保持到成年呢?
因?yàn),第一我們要了解這個(gè)好奇的世界。蝸牛了解這個(gè)世界,它的了解是安全的時(shí)候觸角伸出來,不安全的時(shí)候它會(huì)躲到殼里面。這也是我們自身的一個(gè)問題,就是我們沒有勇氣,在了解世界的時(shí)候,是以安全感為前提的。所以我們會(huì)了解對(duì)自己有利的,而對(duì)自己有害的,或者是不安全的,我們都不去了解它。這是養(yǎng)成我們價(jià)值取向的最大的影響力。第二,每個(gè)人都是一張白紙,在家庭成長過程當(dāng)中,我們的圖畫是父母畫出來的。所以子女多多少少是父母的一個(gè)翻版。像我就是這樣,我原來抗拒父親的暴力,可是結(jié)果我卻變成暴力的人。
我的一個(gè)朋友,一天到晚嘮叨,也就是埋怨、爭論他的父親。我跟他聊了連續(xù)三個(gè)下午之后,他有一個(gè)時(shí)刻突然醒悟,就是原來他是憎恨他父親,可是后來他變成了他父親這樣的人。當(dāng)你憎恨一個(gè)人的時(shí)候,你已經(jīng)成為了他。所以你不要有任何的理由去憎恨他,這是引火上身;蛘叱蔀樗蛘叱蔀樗姆疵。所以我們就這樣地被成人的世界,亂涂亂畫變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
對(duì)于我們來說,要面對(duì)這樣的情形,面對(duì)過去成長過程當(dāng)中,經(jīng)歷的那些所謂的不公。比如說不愛學(xué)習(xí),不愛學(xué)習(xí)實(shí)際上是學(xué)習(xí)過程中遭受了很多磨難的結(jié)果。我們的教育體制最可怕的地方就是,讓每個(gè)人都去學(xué)習(xí),最終導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果,每個(gè)人都厭倦了、害怕了、憎恨了學(xué)習(xí)。伴隨我們一生的學(xué)習(xí)之后是憎恨學(xué)習(xí)。所以有學(xué)習(xí)能力的人,總將是有機(jī)會(huì)的,因?yàn)樘嗳瞬粣蹖W(xué)習(xí)。
原標(biāo)題:《人生是道場》第4課丨對(duì)你來說,修行是調(diào)味品還是必需品?
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