第三課、般若的妙用
第三課 般若的妙用
我們?cè)?a href="/remen/shijian.html" class="keylink" target="_blank">世間上為人處事,都要講求效能、功用。正如賺錢有什么用?讀書(shū)有什么用?賺錢不但能解決生活許多問(wèn)題,而且可以造福社會(huì)人群;讀書(shū)可以增加知識(shí),懂得做人處事,將來(lái)可以成功立業(yè)。同樣的,「般若」對(duì)我們有什么妙用呢?「般若」就是智慧,而且妙用很多。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):「佛教之信仰乃智信,而非迷信!狗鸾淌抢硇缘宗教,佛法是智慧的學(xué)問(wèn),而般若則是佛法的雙眼,因此菩薩行六度波羅蜜,以般若為首,如《大智度論》云:「般若為導(dǎo),五度為伴;若無(wú)般若,五度如盲!故篱g法因般若才能成為出世法。
因此,「布施無(wú)般若,為得一世榮,后受余殃在;持戒無(wú)般若,暫生上欲界,還墮泥犁中;忍辱無(wú)般若,報(bào)得端正形,不證寂滅忍;精進(jìn)無(wú)般若,徒興生滅功,不趣真常海;禪定無(wú)般若,但行色界禪,不入金剛定;萬(wàn)行無(wú)般若,空成有漏因,不契無(wú)為果」。
今就「般若」對(duì)我們人生的妙用,提出四點(diǎn)看法:
第一、可以正信真理
人不能沒(méi)有信仰,信仰就是力量,但是信錯(cuò)了就很危險(xiǎn)。
般若能讓我們正信真理,認(rèn)識(shí)真理的條件,因而選擇正確的信仰。例如:
一、正信有歷史考據(jù)的:佛教教主釋迦牟尼佛,歷史上記載,有生養(yǎng)他的父母、國(guó)家,以及他的修行經(jīng)過(guò),在時(shí)、地、物上都可以考據(jù)的,他是真實(shí)的佛陀。
二、正信有般若智慧的:佛陀有能力幫助眾生度一切苦厄。佛陀曾說(shuō):「我如良醫(yī),知病說(shuō)藥,服與不服,非醫(yī)咎也;我如善導(dǎo),導(dǎo)人善路,汝之不行,非導(dǎo)過(guò)也。」是真正有能力可以為眾生消災(zāi)免難的。
三、正信有慈悲道德的:佛陀不僅有能力,真實(shí)存在,他所宣說(shuō)的教法、所領(lǐng)導(dǎo)的僧團(tuán),都是智慧、慈悲、道德,善行美名,普傳十方。
有般若就能明白真理的「普遍性、必然性、平等性、因果性、緣起性、永恒性」。比方說(shuō),佛教講「有生有死」、「有業(yè)有報(bào)」,這是亙古亙今不變的真理。
四、正信有凈化人心的:有很多外道,常以主宰人間禍福,降災(zāi)招殃來(lái)控制信徒,而正信的佛教則主張「命運(yùn)」是操在自己手中。
有般若就能懂得以「三法印」--諸行無(wú)常、諸法無(wú)我、涅槃寂靜,來(lái)印證真理。
第二、可以體證般若
古人說(shuō):「若人識(shí)得般若性,春花秋月大地春。」又說(shuō):「青青翠竹無(wú)非般若,郁郁黃花皆是妙諦!褂钪媸篱g森羅萬(wàn)象都是從我們自性的般若里面所顯現(xiàn)的。
究竟什么是般若?什么不是般若?只要能令眾生開(kāi)悟,一切都是般若,譬如佛陀教周利槃陀伽拂塵掃垢,周利槃陀伽因而開(kāi)悟,則掃地作務(wù)皆是般若;不能令眾生覺(jué)悟,則一切都不是般若,例如:講者諄諄,聽(tīng)者藐藐,則般若又有何用?
有一個(gè)老婆婆,每天一大早都到寺院拜佛,有一次禮完佛,經(jīng)過(guò)寺院的丹墀時(shí),不小心踩到一團(tuán)東西,吱的一聲,象是青蛙的叫聲,心想:「我是來(lái)拜佛求功德的,怎么不小心殺生了!」回家以后,一直懊惱懺悔。于是回到寺院,請(qǐng)法師為青蛙誦經(jīng)超度。法師一聽(tīng),就帶著老婆婆到丹墀一看,原來(lái)不是青蛙,而是一條被踩爛的茄子,一時(shí)之間,老太婆心中的陰影、罪業(yè)、不安都消失了。
般若的功用就是要我們?nèi)フJ(rèn)清事情的真相,不要為假相迷惑而患得患失!
第三、可以明白價(jià)值
般若有什么用?有般若就可以明白人生的價(jià)值。般若的價(jià)值非語(yǔ)言文字可以道盡,詩(shī)云:「平常一樣窗前月,才有梅花便不同!
同樣的衣食住行,有了般若,價(jià)值就不一樣。比方說(shuō),穿衣,不一定要綾羅綢緞,淡雅樸素的粗布衣單,更能展現(xiàn)非凡的氣質(zhì);飲食,不一定要山珍海味、滿漢全席,清淡的白水菜根,青蔬黃果,細(xì)細(xì)咀嚼,更甚于珍饈美味;居住,非得洋房別墅,在國(guó)民公寓里,更能增加聯(lián)誼,體會(huì)人我關(guān)系處,一花一葉一如來(lái)。
現(xiàn)代人出門,往來(lái)交通,大多以汽車代步,反而使身體機(jī)能退化,有了般若就不一樣,安步以當(dāng)車,不但能減少環(huán)境污染,更能多留一份閑情給自己。
現(xiàn)實(shí)的人生,每天早出晚歸,辛勤忙碌,但到頭來(lái)卻又不知為何辛苦為何忙。有了般若,忙,有忙的意義;奉獻(xiàn),有奉獻(xiàn)的價(jià)值,人生就不一樣了。
因此,般若的價(jià)值妙用,在于能改善我們的生活,凈化我們的思想,提升我們?nèi)松木辰纭?/p>
舉喻而言:般若如「橋梁」、「舟船」,能運(yùn)載一切眾生到達(dá)彼岸;般若如「鋒刃」,能斬?cái)嘁磺?a href="/remen/fannao.html" class="keylink" target="_blank">煩惱業(yè)識(shí);般若如「光」,得以照破眾生累劫以來(lái)的無(wú)明陋習(xí);般若如「眼目」,是一切功德善法的根源;般若如「慈母」,諸佛菩薩、二乘行人、人間行者,莫不由般若而證悟真理,故又稱為「三世諸佛之母」。
第四、可以生活自在
當(dāng)初佛陀在菩提樹(shù)下金剛座上夜睹明星,所證悟的就是般若;靈山會(huì)上佛陀拈花,迦葉微笑,就是相應(yīng)的般若;禪宗五祖弘忍為惠能說(shuō)法,當(dāng)下明心見(jiàn)性,亦是般若;提婆求見(jiàn)龍樹(shù)菩薩,投針于滿缽水,所契入的亦是般若。
何以般若能有這樣的妙用呢?所謂「真如界內(nèi),絕生佛之假名;平等性中,無(wú)自他之形象」。在般若大智慧里面,時(shí)空統(tǒng)一了,差別對(duì)待銷融了,人我距離消失了,世間的學(xué)問(wèn)知識(shí)轉(zhuǎn)換為出世間的真理,執(zhí)著的情感升華為對(duì)一切眾生的大慈悲,心意不為苦樂(lè)所動(dòng),止惡向善的力量也增強(qiáng)了。
因此,人生有般若,就能生活自在,縱使遭遇再多的災(zāi)難、難堪,都能在一念間逢樂(lè)不喜,遇苦不憂。善用般若思想,哭婆變笑婆,一個(gè)轉(zhuǎn)念,苦難的人生就會(huì)成為般若的人生。用般若待人,你大我小,你有我無(wú),沒(méi)有計(jì)較的必要。用般若生活,能有能無(wú),能大能小,能前能后,能多能少。用般若做事,插花,花姿意境不一樣;煮菜,菜香的味道不一樣;說(shuō)話,談吐的風(fēng)格不一樣。有了般若,心境一轉(zhuǎn),海闊天空,人生何其快樂(lè)自在!
- 第二十一課、佛教徒應(yīng)讀專書(shū)
- 第二十課、臨終關(guān)懷應(yīng)有的認(rèn)識(shí)
- 第十九課、探病須知
- 第十八課、佛教對(duì)生老病死的看法
- 第十七課、佛教徒的生涯規(guī)劃
- 第十六課、密行百事
- 第十五課、佛教徒的一日行
- 第十四課、佛教徒的生活禮儀
- 第十三課、佛教對(duì)感情的處理
- 第十二課、佛教的事親之道
- 第十一課、佛教的家庭觀
- 第十課、佛教的師弟之道
- 第九課、持戒與犯戒
- 第八課、佛教的參禪須知
- 第七課、佛教的政治觀
- 第六課、佛教對(duì)教育的看法
- 第五課、佛教的戰(zhàn)斗觀
- 第四課、佛教對(duì)經(jīng)濟(jì)的看法
- 第二課、佛教的倫理觀
- 第一課、佛教的道德標(biāo)準(zhǔn)
- 第一課、佛
- 第一課、佛的意義
- 第一篇 法身、報(bào)身、應(yīng)身
- 第一冊(cè)、自序
- 三十七道品 序文
- 第一章 佛法僧三寶 第一節(jié) 何謂佛
- 第一課、佛教的真理
- 第二課、如來(lái)十號(hào)
- 第二課、釋迦牟尼佛 (一)
- 圣典篇 大念處經(jīng)
- 大架構(gòu)篇 二、五根、五力
- 第三課、佛身
- 第一課、律宗(一)
- 第一章 佛法僧三寶 第二節(jié) 釋迎牟尼佛
- 第九課、中國(guó)四大名山 (一)
- 第一課、修觀對(duì)治淫欲
- 第一、二、三課、綜合指要
- 十三、懺法
- 1:佛學(xué)是怎么一回事?
- 第四課、藥師佛
- 編者序言 作者序言
- 練習(xí)1 有意識(shí)的呼吸 一 正念觀身
- 第三課、釋迦牟尼佛(二)
- 第一章 佛法僧三寶 第三節(jié) 何謂法
- 十五、焰口
- 上座部佛教修學(xué)入門 目錄
- 第一章、什么是佛教 第三節(jié)、佛教的實(shí)質(zhì)
- 第十五課、四攝法 四無(wú)量心 四弘誓愿
- 第二篇 受持五戒、八關(guān)齋戒、菩薩戒
- 第三十課、焰口召請(qǐng)文(宋·蘇軾)
- 第八課、四圣諦
- 一一念不生
- 第七課、娑婆世界教主釋迦牟尼佛
- 第十四課、菩薩十地
- 第十八課、聲聞四果
- 第四課、轉(zhuǎn)輪圣王
- 第十課、修學(xué)佛法的次第
- 第二十六課、悟道詩(shī)
- 第九課、十二因緣
- 第一章、什么是佛教 第二節(jié)、佛陀教導(dǎo)的是什么
- 什么是文字禪?
- 善根指的是什么?
- 腳踏實(shí)地的付出才會(huì)有收獲,所有的付出都不會(huì)白費(fèi)
- 佛教戒律是怎樣產(chǎn)生的?戒律的由來(lái)
- 忉利天主是誰(shuí)?
- 授記有幾種方式?授記的四種類型
- 人不要想太多,餓了就吃飯,困了就睡覺(jué)
- 佛經(jīng)中的世尊指的是誰(shuí)?
- 釋迦牟尼成道是什么意思?
- 覺(jué)性是永恒的、沒(méi)煩惱、證佛國(guó)
- 皈依后做事還是不順,對(duì)佛法心灰意冷,該怎么辦?
- 佛教的經(jīng)變是什么意思?
- 阿彌陀佛圣誕是哪一天?農(nóng)歷十一月十七恭迎彌陀圣誕
- 剛念經(jīng)時(shí)聲音響亮且快,后來(lái)就沒(méi)有了,為什么?
- 以佛心來(lái)凈化自己內(nèi)在的妄心
- 嘴笨不會(huì)安慰人怎么辦?
- 馬鳴菩薩是誰(shuí)?馬鳴菩薩的簡(jiǎn)介與故事
- 為什么在世間行善的功德勝于極樂(lè)百倍?
- 學(xué)會(huì)順其自然,在晴天時(shí)愛(ài)晴,在雨天時(shí)愛(ài)雨
- 念經(jīng)時(shí)可以控制妄念嗎?
- 什么是“五蓋”?菩薩沒(méi)有厭怠心
- 趙州和尚是哪個(gè)朝代的,哪里人?趙州和尚的簡(jiǎn)單介紹
- 什么是莊嚴(yán)國(guó)土?
- 在家居士怎樣才能讓現(xiàn)在和將來(lái)的生活具足幸福安樂(lè)?
- 八正道是為人處世乃至成佛的八種正確方法和途徑
- 阿逸多菩薩是誰(shuí),是彌勒菩薩嗎?
- 佛教說(shuō)的隨緣是什么意思?隨緣的含義
- 管好自己,但行好事,莫論他人
- 四大皆空是哪四大,是什么意思?
- 神通有哪幾種?佛教六種神通的簡(jiǎn)單介紹
- 求神不如求己,命運(yùn)是掌握在自己手里的
- 十八不共法是什么意思,指什么?
- 念經(jīng)時(shí)犯困,打盹后又從頭開(kāi)始念,該怎么辦?
- 人幫人,心靠心,人心是相互的
- 不用花錢的七種結(jié)緣方式
- 殺生、妄語(yǔ)、不敬,在家居士不可以做的三件事
- 佛教的四無(wú)畏指的是什么?
- 佛教的大慈大悲是什么意思?
- 面對(duì)親人的病,家里的經(jīng)濟(jì)條件,心很亂,該怎么辦?
- 什么是信心不逆?
- 佛教基礎(chǔ)知識(shí)
- 心經(jīng)入門
- 佛教名詞
- 佛咒入門
- 金剛經(jīng)入門
- 佛教因果定律
- 地藏經(jīng)入門
- 怎樣讀懂佛經(jīng)
- 佛教基本教義
- 佛咒簡(jiǎn)介
- 楞嚴(yán)經(jīng)入門
- 妙法蓮華經(jīng)入門
- 觀世音菩薩普門品入門
- 十小咒入門
- 佛教修行及戒律
- 藥師咒入門
- 六字大明咒入門
- 無(wú)量壽經(jīng)入門
- 華嚴(yán)經(jīng)入門
- 藥師經(jīng)入門
- 阿彌陀經(jīng)入門
- 佛教僧侶與居士及其源流
- 普賢行愿品入門
- 佛經(jīng)簡(jiǎn)介
- 虛云法師入門
- 六祖壇經(jīng)入門
- 佛教傳播與發(fā)展
- 楞伽經(jīng)入門
- 圣嚴(yán)法師入門
- 宗派簡(jiǎn)介
- 凈慧法師入門
- 解深密經(jīng)入門
- 佛經(jīng)入門
- 濟(jì)群法師入門
- 大勢(shì)至菩薩念佛圓通章入門
- 法增法師入門
- 昌樂(lè)法師《人生是道場(chǎng)》