父母先智

　　父母先智

　　現(xiàn)在的父母恨不得自己的孩子都是神童， 5歲上大學(xué)， 7歲畢業(yè)掙錢！于是，他們想方設(shè)法把孩子送去學(xué)各種興趣班。還有的父母聽到傳統(tǒng)文化可以教好孩子，就把孩子送去學(xué)《弟子規(guī)》，去學(xué)怎么孝敬父母，怎么對人禮貌……

　　本來，父母是孩子最早最好的老師，更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他們自己！現(xiàn)在倒好，自己非但不學(xué)，還用孩子學(xué)多少、會多少來滿足自己的虛榮心：“看看，孩子學(xué)了就是好啊，多會孝敬我們啊！”

　　問題是，孩子學(xué)了有什么用？父母自己的行為一點都沒變--該看電視看電視，該打麻將打麻將，該喝酒的去喝酒，很少拿出時間去陪陪老人。于是，孩子馬上就有逆反的心態(tài)，他想：你把我送去學(xué)習(xí)，還說讓我明白孝道，天天跟你這兒孝敬，可你們自己一點都沒做到。就這樣，孩子好不容易學(xué)到的品質(zhì)由于這種逆反心理而丟棄了，甚至還會出現(xiàn)很多家庭問題。所以，在教育孩子之前，先審視自己身上有沒有類似的毛病是很重要的。如果想讓孩子成為一個孝子，那首先你自己就要是一個大孝子，孩子需要看著你的行為來設(shè)身處地地學(xué)習(xí)。

　　很多父母認為孩子是自己生命的延續(xù)，把自己沒有完成的夢想強加在孩子身上，這只是強烈的自我意識導(dǎo)致的一種虛榮心，并不是為孩子的一生幸福著想。

　　真正懂得教育孩子的人，不但自己身行正直，也會時時刻刻給孩子做榜樣。這樣，用不著逼他，他也會耳濡目染地跟著學(xué)習(xí)。試想，假如你在家里就很有規(guī)律，該看書的時候看書，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該吃飯的時候吃飯，在與朋友交往時，為人處世、說話的禮儀全都做到了，孩子哪有不學(xué)好的道理？

　　這就叫作“熏陶”--慢慢地讓其自然合理地成熟，瓜熟蒂落。用了心，自然會有一份幸福的收成。不要整天要求孩子做那些連自己都做不到的事，這樣只能像“強扭的瓜”，一不小心扭折了，到時候孩子痛苦，父母更痛苦。