序
序 金明
佛教是闡明人生宇宙哲理的宗教,教主釋迦牟尼佛陀住世時(shí),說(shuō)法四十多年,橫說(shuō)、 豎說(shuō)、淺說(shuō)、深說(shuō)、簡(jiǎn)說(shuō)、詳說(shuō)、權(quán)說(shuō)、實(shí)說(shuō)、方便說(shuō)、究竟說(shuō)、無(wú)非是從各個(gè)的角度,去分析與描述人生宇宙的實(shí)事真理;佛陀涅槃后,弟子們?cè)?jīng)數(shù)度把佛陀一生的教說(shuō)結(jié)集起來(lái),成為有系統(tǒng)的佛法。
佛法的內(nèi)容,包括經(jīng)、律、論三藏。三藏教典,浩如煙海,單就翻譯為華文的來(lái)說(shuō),就有一萬(wàn)多卷之多;這使有心鉆研的人,不知從何下手?何況這些經(jīng)文,都是用古文譯成的,義理既深?yuàn)W,文字又難懂,非深通古文者,實(shí)不易求解。
為了適應(yīng)研究佛學(xué)大眾的需求,近數(shù)十年來(lái),佛教界常有比較通俗的佛學(xué)書(shū)籍出版;然求其適于初學(xué)入門(mén)的,并不很多,不是陳義過(guò)高,就是偏于一宗一派。
一九六二年,由于佛總向政府陳情,經(jīng)過(guò)了不斷努力爭(zhēng)取的結(jié)果,我國(guó)政府正式頒布佛教的衛(wèi)塞節(jié)為公共假期;佳訊傳出,舉國(guó)佛教徒騰歡起來(lái)!為了紀(jì)念我國(guó)佛教史上這一深有意義的創(chuàng)舉,佛總弘法組與教育組曾聯(lián)合編纂一本「佛教青年手冊(cè)」,以語(yǔ)體文敘述佛陀簡(jiǎn)史與教理概要;那本綜合性的佛學(xué)入門(mén)書(shū),于翌年三月出版。
時(shí)光象跑馬般的飛逝,一眨眼間,十年過(guò)去,今年── 一九七二年衛(wèi)塞節(jié),轉(zhuǎn)瞬就要來(lái)臨了,為了紀(jì)念我國(guó)政府頒布衛(wèi)塞節(jié)為公共假期十周年,佛總曾呼吁全國(guó)佛教徒熱烈地慶祝今年的衛(wèi)塞節(jié);另一方面,又把「佛教青年手冊(cè)」重新編纂,增加篇幅,以充實(shí)內(nèi)容;又為便于讀者的學(xué)習(xí),乃于每篇之末,增加注釋?zhuān)⒏搅?xí)題;而將該書(shū)易名為「佛學(xué)入門(mén)簡(jiǎn)要」,付印再版。
這一本綜合性的佛學(xué)入門(mén)書(shū),乃提綱契領(lǐng)地提供一般佛學(xué)上的基本常識(shí),俾初學(xué)佛法者,于此獲知佛法的大意,進(jìn)而可以登堂入室,以窺佛法的精奧,望讀者用心研習(xí)吧!
一九七二年三月廿二日于馬來(lái)西亞佛教總會(huì)
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- 附錄(四) 選擇題
- 附錄(三) 佛學(xué)常識(shí)問(wèn)答高級(jí)組比賽題
- 附錄(二) 佛學(xué)常識(shí)問(wèn)答初級(jí)組比賽題
- 附錄(一) 盂蘭盆真義
- 中級(jí)課題(四十四) 印度佛法的傳播
- 中級(jí)課題(四十三) 佛經(jīng)的四次結(jié)集
- 中級(jí)課題(四十二) 佛教中心教理(三法印)
- 中級(jí)課題(四十一) 心意識(shí)的研究
- 中級(jí)課題(四十) 五濁惡世
- 中級(jí)課題(三十九) 十八界
- 中級(jí)課題(三十八) 四大五蘊(yùn)
- 中級(jí)課題(三十七) 四弘誓愿
- 中級(jí)課題(三十六) 四攝法
- 中級(jí)課題(三十五) 四無(wú)量心
- 中級(jí)課題(三十四) 學(xué)佛的目的任務(wù)
- 中級(jí)課題(三十三) 佛教青年的精神
- 中級(jí)課題(三十二) 菩薩與六度
- 中級(jí)課題(三十一) 樂(lè)的追求
- 中級(jí)課題(三十) 十二因緣
- 中級(jí)課題(二十九) 緣起的人生宇宙
- 第一課、佛
- 第一課、佛的意義
- 第一篇 法身、報(bào)身、應(yīng)身
- 第一冊(cè)、自序
- 三十七道品 序文
- 第一章 佛法僧三寶 第一節(jié) 何謂佛
- 第一課、佛教的真理
- 第二課、如來(lái)十號(hào)
- 第二課、釋迦牟尼佛 (一)
- 圣典篇 大念處經(jīng)
- 大架構(gòu)篇 二、五根、五力
- 第三課、佛身
- 第一課、律宗(一)
- 第一章 佛法僧三寶 第二節(jié) 釋迎牟尼佛
- 第九課、中國(guó)四大名山 (一)
- 第一課、修觀對(duì)治淫欲
- 第一、二、三課、綜合指要
- 十三、懺法
- 1:佛學(xué)是怎么一回事?
- 第四課、藥師佛
- 編者序言 作者序言
- 練習(xí)1 有意識(shí)的呼吸 一 正念觀身
- 第三課、釋迦牟尼佛(二)
- 第一章 佛法僧三寶 第三節(jié) 何謂法
- 十五、焰口
- 上座部佛教修學(xué)入門(mén) 目錄
- 第一章、什么是佛教 第三節(jié)、佛教的實(shí)質(zhì)
- 第十五課、四攝法 四無(wú)量心 四弘誓愿
- 第二篇 受持五戒、八關(guān)齋戒、菩薩戒
- 第三十課、焰口召請(qǐng)文(宋·蘇軾)
- 第八課、四圣諦
- 一一念不生
- 第七課、娑婆世界教主釋迦牟尼佛
- 第十四課、菩薩十地
- 第十八課、聲聞四果
- 第四課、轉(zhuǎn)輪圣王
- 第十課、修學(xué)佛法的次第
- 第二十六課、悟道詩(shī)
- 第九課、十二因緣
- 第一章、什么是佛教 第二節(jié)、佛陀教導(dǎo)的是什么
- 什么是文字禪?
- 善根指的是什么?
- 腳踏實(shí)地的付出才會(huì)有收獲,所有的付出都不會(huì)白費(fèi)
- 佛教戒律是怎樣產(chǎn)生的?戒律的由來(lái)
- 忉利天主是誰(shuí)?
- 授記有幾種方式?授記的四種類(lèi)型
- 人不要想太多,餓了就吃飯,困了就睡覺(jué)
- 佛經(jīng)中的世尊指的是誰(shuí)?
- 釋迦牟尼成道是什么意思?
- 覺(jué)性是永恒的、沒(méi)煩惱、證佛國(guó)
- 皈依后做事還是不順,對(duì)佛法心灰意冷,該怎么辦?
- 佛教的經(jīng)變是什么意思?
- 阿彌陀佛圣誕是哪一天?農(nóng)歷十一月十七恭迎彌陀圣誕
- 剛念經(jīng)時(shí)聲音響亮且快,后來(lái)就沒(méi)有了,為什么?
- 以佛心來(lái)凈化自己內(nèi)在的妄心
- 嘴笨不會(huì)安慰人怎么辦?
- 馬鳴菩薩是誰(shuí)?馬鳴菩薩的簡(jiǎn)介與故事
- 為什么在世間行善的功德勝于極樂(lè)百倍?
- 學(xué)會(huì)順其自然,在晴天時(shí)愛(ài)晴,在雨天時(shí)愛(ài)雨
- 念經(jīng)時(shí)可以控制妄念嗎?
- 什么是“五蓋”?菩薩沒(méi)有厭怠心
- 趙州和尚是哪個(gè)朝代的,哪里人?趙州和尚的簡(jiǎn)單介紹
- 什么是莊嚴(yán)國(guó)土?
- 在家居士怎樣才能讓現(xiàn)在和將來(lái)的生活具足幸福安樂(lè)?
- 八正道是為人處世乃至成佛的八種正確方法和途徑
- 阿逸多菩薩是誰(shuí),是彌勒菩薩嗎?
- 佛教說(shuō)的隨緣是什么意思?隨緣的含義
- 管好自己,但行好事,莫論他人
- 四大皆空是哪四大,是什么意思?
- 神通有哪幾種?佛教六種神通的簡(jiǎn)單介紹
- 求神不如求己,命運(yùn)是掌握在自己手里的
- 十八不共法是什么意思,指什么?
- 念經(jīng)時(shí)犯困,打盹后又從頭開(kāi)始念,該怎么辦?
- 人幫人,心靠心,人心是相互的
- 不用花錢(qián)的七種結(jié)緣方式
- 殺生、妄語(yǔ)、不敬,在家居士不可以做的三件事
- 佛教的四無(wú)畏指的是什么?
- 佛教的大慈大悲是什么意思?
- 面對(duì)親人的病,家里的經(jīng)濟(jì)條件,心很亂,該怎么辦?
- 什么是信心不逆?
- 佛教基礎(chǔ)知識(shí)
- 心經(jīng)入門(mén)
- 佛教名詞
- 佛咒入門(mén)
- 金剛經(jīng)入門(mén)
- 佛教因果定律
- 地藏經(jīng)入門(mén)
- 怎樣讀懂佛經(jīng)
- 佛教基本教義
- 佛咒簡(jiǎn)介
- 楞嚴(yán)經(jīng)入門(mén)
- 妙法蓮華經(jīng)入門(mén)
- 觀世音菩薩普門(mén)品入門(mén)
- 十小咒入門(mén)
- 佛教修行及戒律
- 藥師咒入門(mén)
- 六字大明咒入門(mén)
- 無(wú)量壽經(jīng)入門(mén)
- 華嚴(yán)經(jīng)入門(mén)
- 藥師經(jīng)入門(mén)
- 阿彌陀經(jīng)入門(mén)
- 佛教僧侶與居士及其源流
- 普賢行愿品入門(mén)
- 佛經(jīng)簡(jiǎn)介
- 虛云法師入門(mén)
- 六祖壇經(jīng)入門(mén)
- 佛教傳播與發(fā)展
- 楞伽經(jīng)入門(mén)
- 圣嚴(yán)法師入門(mén)
- 宗派簡(jiǎn)介
- 凈慧法師入門(mén)
- 解深密經(jīng)入門(mén)
- 佛經(jīng)入門(mén)
- 濟(jì)群法師入門(mén)
- 大勢(shì)至菩薩念佛圓通章入門(mén)
- 法增法師入門(mén)
- 昌樂(lè)法師《人生是道場(chǎng)》