活出生命的重心 體證生命的意義

　　‘生命教育’是現(xiàn)代人普遍關注的課題，現(xiàn)代人談生命教育，其實生命更要有重心，有重心才能活出生命的意義。

　　社會上一般人都是把生命的重心放在家庭、事業(yè)、工作、兒女等生活瑣事上，但是這些外在的寄托容易因世事無常而變動，生活也因此而動蕩不安，所以此非值得寄托的生命重心。

生命的重心應該是：

　　一、愛心：

　　生命的重心是愛心。生命的來源就是從愛而有，所以生命的延續(xù)也是靠愛，如果沒有了愛，生命就不能存在。但是，愛有清凈的，有污染的，我們要發(fā)揮清凈的愛，要化自私的小愛成為慈悲的大愛，慈悲的愛則能‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。’我們不但愛一人、愛一家、愛一里、愛一國，進而要愛全世界；甚至不但愛人，還要愛物。一件衣服、一張桌椅、一個器皿，我都要愛護它，讓它各安其位，各有所用，各有所存，你愛護它，它就能發(fā)展所用。所以有愛才有意義，一個人活著沒有愛，沒有慈悲，生命有什么價值呢？

　　二、理想：

　　生命的重心是理想。牛馬的生命，只有水草，別無他物；因為牛馬的理想簡單，所以只能是牛馬。豬狗的理想是三餐吃著主人剩下的飯菜；因為豬狗的眼中只有剩飯剩菜，所以牠的一生就只有局限在家中，成為人類的奴隸。人要有理想，所謂男兒志在四方，懷抱著救國救民、造福鄉(xiāng)梓的愿心，或是養(yǎng)成學德兼?zhèn)�，甚至為真理犧牲，都是理想�?/p>

　　三、希望：

　　生命要有希望，有希望才有未來。有的人為什么要自殺？因為人生沒有希望，所以人要不斷的點燃希望的火炬。想想，前途那么遠大，世界到處可以遨游；人類那么和善，到處可以交友；工作那么多樣，到處可以奉獻；知識那么廣博，到處可以學習。人不能沒有希望，希望成為政治家，希望成為藝術家，希望成為科學家，甚至希望當個社會的義工；希望未來受人贊美，希望未來被人推崇，希望未來地位更高，希望未來生命更擴大。生活在希望里，希望是生命的重心。

　　四、內(nèi)涵：

　　生命的重心是內(nèi)涵。一個人應該具備的條件很多，最重要的是要有內(nèi)涵，包括道德、氣質、知識、品格、勤奮等。一個人要有內(nèi)涵，所謂轉識成智、轉凡入圣，都要靠我們的內(nèi)涵。

　　一般人講人性的光輝；我們更要散發(fā)生命的光輝，更要散發(fā)氣質的芬芳。欲得如此，則有待我們自己活出生命的重心，去體證生命的意義了。