練習(xí)12 觀察受之根源 二 正念觀受
練習(xí)12 觀察受之根源 二 正念觀受
彼正感覺(jué)身體之樂(lè)受時(shí),心中了了分明,“我正感覺(jué)身體之樂(lè)受”。彼正感覺(jué)心靈之樂(lè)受時(shí),心中了了分明,“我正感覺(jué)心靈之樂(lè)受”。彼正感覺(jué)身體之苦受時(shí),心中了了分明,“我正感覺(jué)身體之苦受”。彼正感覺(jué)心靈之苦受時(shí),心中了了分明,“我正感覺(jué)心靈之苦受”。彼正感覺(jué)身體之非苦非樂(lè)受時(shí),心中了了分明,“我正感覺(jué)身體之非苦非樂(lè)受”。彼正感覺(jué)心靈之非苦非樂(lè)受時(shí),心中了了分明,“我正感覺(jué)心靈之非苦非樂(lè)受”。
這個(gè)練習(xí)是練習(xí)十一的繼續(xù),它能夠幫助我們看清受的根源和本質(zhì)。我們的受——樂(lè)受、苦受和舍受——可能有某種物質(zhì)的、生理的或心理的根源。當(dāng)我們正念地觀察自己的受的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的根源。比如說(shuō),如果你因?yàn)榍耙惶焱砩习疽沟胶芡矶a(chǎn)生了一種苦受,那么,你的苦受就有一種生理根源。然而,僅僅能夠識(shí)別出你的受的根源是不夠的。我們還必須更深入地觀察,以便看出這些受是怎樣現(xiàn)行的,并且理解它們的真實(shí)本性。了解一種受,不僅要看出它的根源,而且還要看到它的開(kāi)花和結(jié)果。
比如說(shuō),當(dāng)有些人喝一口威士忌或者抽一口雪茄的時(shí)候,他們可能會(huì)產(chǎn)生一種樂(lè)受。如果他們正念地觀察這種受,他們就能看清它的生理根源和心理根源。我們知道,并不是每一人喝威士忌或抽雪茄的時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生相同的樂(lè)受。如果另外一些人喝威士忌或抽雪茄的時(shí)候,他們可能會(huì)咳嗽或被嗆著,這種受可能就是苦受了。因此,受的根源可能并不象它們起初看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。習(xí)慣、時(shí)間和我們自己的生理和心理等等因素,普遍地存在于任何一種受的根源中。仔細(xì)地觀察我們的受,我們就能夠從中看出使受得以產(chǎn)生的物質(zhì)環(huán)境、生理因素和心理習(xí)慣——這當(dāng)中,不僅包含著我們個(gè)人的習(xí)慣因素,同時(shí)還包含著我們正在消費(fèi)其產(chǎn)品的整個(gè)社會(huì)的習(xí)慣因素。
深入地觀察我們的受,我們就能夠看清威士忌和煙草的本性。深入地觀察這杯威士忌,我們就能夠看到被用來(lái)釀制它的谷物。我們就能夠看清,在現(xiàn)在和不遠(yuǎn)的將來(lái),酒精將會(huì)在我們身上引發(fā)什么樣的后果。我們就能夠看到飲酒和交通事故之間的聯(lián)系。我們就能夠看到飲酒和全世界食物嚴(yán)重匱乏之間的聯(lián)系。我們已經(jīng)浪費(fèi)了大量的糧食去釀酒和生產(chǎn)肉制品,而在全世界的很多地方,不少大人和小孩正因缺乏口糧而死去。查理斯·皮爾羅特(Charlse Perrault)是巴黎大學(xué)的一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果西方世界少消費(fèi)百分之五十的酒肉,世界上的饑餓問(wèn)題就能夠得到解決。”如果我們用正念之眼去深入地觀察任何一種事物,我們就會(huì)看到它的根源和后果。如果我們正念地觀察一種受,我們就會(huì)看到這種受的根源和它可能造成的后果。正念觀受可以導(dǎo)致對(duì)生命本質(zhì)的深刻洞察。
當(dāng)我們聽(tīng)到某人夸獎(jiǎng)我們的時(shí)候,我們可能會(huì)產(chǎn)生一種樂(lè)受。這種樂(lè)受也需要得到勘驗(yàn)。顯然,我們有權(quán)利接受一種樂(lè)受,但是我們知道,在禪修中,我們要正念地觀察,以便對(duì)我們的受的本性有一個(gè)清晰的洞見(jiàn)。如果在我們的正念觀察中,我們看到,這些夸獎(jiǎng)的話是建立在阿諛?lè)畛械幕A(chǔ)之上,而不是建立在事實(shí)的基礎(chǔ)上,那么,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的樂(lè)受產(chǎn)生于無(wú)明和我執(zhí)。這樣一種樂(lè)受,會(huì)帶著我們?cè)谔撏牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。當(dāng)我們看到這一點(diǎn)的時(shí)候,這種樂(lè)受就會(huì)消失,我們就會(huì)回到現(xiàn)實(shí)的大地上,雙腳著地。被欺騙的危險(xiǎn)不存在了,我們又重新變得健康了。我們飲酒的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種樂(lè)受,但是,當(dāng)我們看清它的根源和后果時(shí),這種樂(lè)受也就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)此種樂(lè)受消失的時(shí)候,它可能會(huì)引起另外一種樂(lè)受,比如覺(jué)悟到我們現(xiàn)在的生活方式能夠?qū)е陆】岛陀X(jué)智。第二種樂(lè)受是健康的,因?yàn)樗鼈兡軌蜃甜B(yǎng)我們和其他人,而不會(huì)導(dǎo)致傷害。
即使我們覺(jué)得那些夸獎(jiǎng)的話符合事實(shí)真相,我們也應(yīng)該繼續(xù)觀察由那些夸獎(jiǎng)的話所引起的這種樂(lè)受。正念觀察能夠幫助我們避免驕和慢——這兩種心態(tài)最能障礙我們修行的進(jìn)步。我們看到,如果我們繼續(xù)做先前已經(jīng)開(kāi)始的工作,我們還會(huì)取得更大的進(jìn)步,那些夸獎(jiǎng)的話非但沒(méi)有使我們驕慢,相反,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它成了一種鼓勵(lì)因素。如果我們這樣去正念觀察聽(tīng)到夸獎(jiǎng)的話時(shí)所產(chǎn)生的樂(lè)受,那么這種受就變成了一種健康的受,而且具有滋養(yǎng)的效果。
當(dāng)我們觀察我們的受的時(shí)候,我們可以看清它們的相對(duì)性。我們看待世界的方式?jīng)Q定了我們受的性質(zhì)。一個(gè)正在工作的人可能會(huì)覺(jué)得工作是令人非常痛苦的事情,只有當(dāng)他不工作的時(shí)候,他才會(huì)感到快樂(lè)。然而,還有一些人,當(dāng)他們無(wú)事可做的時(shí)候,他們會(huì)感到不安,他們覺(jué)得做任何工作都比無(wú)所事事要快樂(lè)。在后一種情況下,工作帶來(lái)喜悅、一種樂(lè)受。而在前一種情況下,工作帶來(lái)苦受,比如厭煩或者乏味。我們常?床坏轿覀円呀(jīng)擁有快樂(lè)的全部必要條件,于是,我們到另一個(gè)地方或到未來(lái)去尋覓快樂(lè)。能夠呼吸可以成為真正快樂(lè)的一個(gè)巨大源泉,但是當(dāng)我們的鼻子充血或者得哮喘病的時(shí)候,我們就體驗(yàn)不到這一點(diǎn)了。能夠看見(jiàn)美麗的形色是一種快樂(lè),但是通常只有在我們失明以后,我們才會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)。聽(tīng)力良好,四肢健康,能跑能跳,在一種自在的氛圍里生活,沒(méi)有與家人分離——所有這些事情和成千上萬(wàn)更多的事情,都可以成為快樂(lè)的因素。但是我們常常忘記了這一點(diǎn),因此,當(dāng)我們追逐自認(rèn)為對(duì)我們的幸福來(lái)說(shuō)必不可少的其它事物的時(shí)候,幸福往往就從我們的指掌間溜走了。通常,只有在我們失去了某種快樂(lè)的因素之后,我們才會(huì)懂得欣賞它。覺(jué)知這些寶貴的快樂(lè)因素本身就是修習(xí)正念。我們可以借助有意識(shí)的呼吸來(lái)觀照它們的存在:
吸氣,我知道我有一雙好眼睛。呼氣,我知道我有一雙靈巧的手。吸氣,我知道我懷里正抱著自己的孩子。呼氣,我知道我正在與家人一起坐在桌前。
這樣的練習(xí)能夠滋養(yǎng)正念,為我們的日常生活帶來(lái)更多的快樂(lè)。
安祥、喜悅和快樂(lè)首先是一種覺(jué)照,即能夠認(rèn)識(shí)到我們擁有快樂(lè)的條件。因此,正念是快樂(lè)的基礎(chǔ)和主要成分。如果你不知道你是快樂(lè)的,這就意味著你不快樂(lè)。我們中的大多數(shù)人只有在牙疼的時(shí)候,才記起來(lái)牙不疼是一種快樂(lè)。因?yàn)槲覀儧](méi)有修習(xí)正念,所以牙不疼的時(shí)候,我們對(duì)此種快樂(lè)漠然無(wú)知。
當(dāng)一種受在我們心中生起的時(shí)候,我們知道它生起了。只要那種受繼續(xù)存在,我們就必須對(duì)它的存在保持覺(jué)照。我們正念地觀察它,以便辨認(rèn)出它的性質(zhì)是樂(lè)受、苦受還是舍受;它的根源是物質(zhì)的、生理的還是心理的;它的后果是生理的、心理的還是社會(huì)的。在進(jìn)行正念觀察這項(xiàng)工作的時(shí)候,我們可以借助于有意識(shí)地呼吸:
吸氣,我知道有一種樂(lè)受剛剛在我心里生起。呼氣,我知道這種樂(lè)受仍然存在。吸氣,我知道這種受有其生理基礎(chǔ)。呼氣,我能夠看到這種樂(lè)受的根源。吸氣,我能夠看到這種受對(duì)我健康的影響。呼氣,我能夠看到這種受對(duì)我心的影響。等等。
當(dāng)嗔恚、愚癡、嫉妒和焦慮等煩惱的根源在我們心中現(xiàn)行的時(shí)候,我們的身心通常會(huì)受到它們的干擾。這些心理感受就是苦受,它們擾亂了我們身心的功能。我們失去了安祥、喜悅和鎮(zhèn)定。在《安般守意經(jīng)》里,佛陀教導(dǎo)我們,為了生起對(duì)苦受的覺(jué)照,并且逐漸做到能夠主宰它,我們要把握自己的呼吸:“吸氣,我知道我有一種苦受。呼氣,我對(duì)這種苦受了了分明。”如果我們的呼吸輕柔、寧?kù)o(修行的自然結(jié)果),那么,我們的身心就會(huì)重新慢慢地變得輕安、寧?kù)o和澄澈:“吸氣,我使我心中的覺(jué)受平靜下來(lái)。呼氣,我使我心中的覺(jué)受平靜下來(lái)。”通過(guò)這種方式,修行者繼續(xù)借助有意識(shí)地呼吸,來(lái)進(jìn)行正念地觀察,并使她的受平靜下來(lái)。每次當(dāng)她看到她的受的本質(zhì)、根源和后果的時(shí)候,她就不再處于這些受的控制之下。只有通過(guò)正念觀察,我們的受的整個(gè)性質(zhì)才會(huì)發(fā)生變化。
恐懼和嗔恚是兩種能量場(chǎng),它們是從生理、心理或者這兩者共同的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的?謶趾袜另Kl(fā)的苦受也是能量場(chǎng)。佛陀教導(dǎo)我們不要去壓抑恐懼或嗔恚,以及由它們所引發(fā)的苦受,而是要借助于我們的呼吸去體會(huì)和接受它們,并了知它們是從我們的生理或心理結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生出來(lái)的能量。壓抑我們的受就是壓抑我們自己。正念的觀察是建立在不二原則的基礎(chǔ)之上的。我們的苦受和我們自己是一體的。在我們有能力把苦受轉(zhuǎn)變成健康的和具有滋養(yǎng)性質(zhì)的能量之前,我們必須去感受和接納它們。我們必須以關(guān)愛(ài)、親切和無(wú)害之心去正視我們的苦受。它們能給我們很多啟發(fā)。通過(guò)正念觀察,我們看到,體驗(yàn)特定的苦受能夠給我們帶來(lái)智慧。
- 練習(xí)20 播下安祥之種 四 正念觀法
- 練習(xí)19 克服內(nèi)疚和恐懼 四 正念觀法
- 練習(xí)18 轉(zhuǎn)化被壓抑的結(jié)使 四 正念觀法
- 練習(xí)17 觀結(jié)使 四 正念觀法
- 練習(xí)16 擇法 四 正念觀法
- 練習(xí)15 慈觀 三 正念觀心
- 練習(xí)14 觀嗔恚 三 正念觀心
- 練習(xí)13 觀貪欲 三 正念觀心
- 練習(xí)11 了別受 二 正念觀受
- 練習(xí)10 通過(guò)觀照喜來(lái)治療創(chuàng)傷 一 正念觀身
- 對(duì)前九個(gè)練習(xí)的評(píng)論 一 正念觀身
- 練習(xí)9 觀身無(wú)常 一 正念觀身
- 練習(xí)8 身體和宇宙相互依存 一 正念觀身
- 練習(xí)7 觀察身體的各個(gè)部位 一 正念觀身
- 練習(xí)6 對(duì)身體的動(dòng)作了了分明 一 正念觀身
- 練習(xí)5 對(duì)身體的姿勢(shì)了了分明 一 正念觀身
- 練習(xí)4 靜 一 正念觀身
- 練習(xí)3 身心合一 一 正念觀身
- 練習(xí)2 隨息 一 正念觀身
- 練習(xí)1 有意識(shí)的呼吸 一 正念觀身
- 第一課、佛
- 第一課、佛的意義
- 第一篇 法身、報(bào)身、應(yīng)身
- 第一冊(cè)、自序
- 三十七道品 序文
- 第一章 佛法僧三寶 第一節(jié) 何謂佛
- 第一課、佛教的真理
- 第二課、如來(lái)十號(hào)
- 第二課、釋迦牟尼佛 (一)
- 圣典篇 大念處經(jīng)
- 大架構(gòu)篇 二、五根、五力
- 第三課、佛身
- 第一課、律宗(一)
- 第一章 佛法僧三寶 第二節(jié) 釋迎牟尼佛
- 第九課、中國(guó)四大名山 (一)
- 第一課、修觀對(duì)治淫欲
- 第一、二、三課、綜合指要
- 十三、懺法
- 1:佛學(xué)是怎么一回事?
- 第四課、藥師佛
- 編者序言 作者序言
- 練習(xí)1 有意識(shí)的呼吸 一 正念觀身
- 第三課、釋迦牟尼佛(二)
- 第一章 佛法僧三寶 第三節(jié) 何謂法
- 十五、焰口
- 上座部佛教修學(xué)入門(mén) 目錄
- 第一章、什么是佛教 第三節(jié)、佛教的實(shí)質(zhì)
- 第十五課、四攝法 四無(wú)量心 四弘誓愿
- 第二篇 受持五戒、八關(guān)齋戒、菩薩戒
- 第三十課、焰口召請(qǐng)文(宋·蘇軾)
- 第八課、四圣諦
- 一一念不生
- 第七課、娑婆世界教主釋迦牟尼佛
- 第十四課、菩薩十地
- 第十八課、聲聞四果
- 第四課、轉(zhuǎn)輪圣王
- 第十課、修學(xué)佛法的次第
- 第二十六課、悟道詩(shī)
- 第九課、十二因緣
- 第一章、什么是佛教 第二節(jié)、佛陀教導(dǎo)的是什么
- 善根指的是什么?
- 腳踏實(shí)地的付出才會(huì)有收獲,所有的付出都不會(huì)白費(fèi)
- 佛教戒律是怎樣產(chǎn)生的?戒律的由來(lái)
- 忉利天主是誰(shuí)?
- 授記有幾種方式?授記的四種類(lèi)型
- 人不要想太多,餓了就吃飯,困了就睡覺(jué)
- 佛經(jīng)中的世尊指的是誰(shuí)?
- 釋迦牟尼成道是什么意思?
- 覺(jué)性是永恒的、沒(méi)煩惱、證佛國(guó)
- 皈依后做事還是不順,對(duì)佛法心灰意冷,該怎么辦?
- 佛教的經(jīng)變是什么意思?
- 阿彌陀佛圣誕是哪一天?農(nóng)歷十一月十七恭迎彌陀圣誕
- 剛念經(jīng)時(shí)聲音響亮且快,后來(lái)就沒(méi)有了,為什么?
- 以佛心來(lái)凈化自己內(nèi)在的妄心
- 嘴笨不會(huì)安慰人怎么辦?
- 馬鳴菩薩是誰(shuí)?馬鳴菩薩的簡(jiǎn)介與故事
- 為什么在世間行善的功德勝于極樂(lè)百倍?
- 學(xué)會(huì)順其自然,在晴天時(shí)愛(ài)晴,在雨天時(shí)愛(ài)雨
- 念經(jīng)時(shí)可以控制妄念嗎?
- 什么是“五蓋”?菩薩沒(méi)有厭怠心
- 趙州和尚是哪個(gè)朝代的,哪里人?趙州和尚的簡(jiǎn)單介紹
- 什么是莊嚴(yán)國(guó)土?
- 在家居士怎樣才能讓現(xiàn)在和將來(lái)的生活具足幸福安樂(lè)?
- 八正道是為人處世乃至成佛的八種正確方法和途徑
- 阿逸多菩薩是誰(shuí),是彌勒菩薩嗎?
- 佛教說(shuō)的隨緣是什么意思?隨緣的含義
- 管好自己,但行好事,莫論他人
- 四大皆空是哪四大,是什么意思?
- 神通有哪幾種?佛教六種神通的簡(jiǎn)單介紹
- 求神不如求己,命運(yùn)是掌握在自己手里的
- 十八不共法是什么意思,指什么?
- 念經(jīng)時(shí)犯困,打盹后又從頭開(kāi)始念,該怎么辦?
- 人幫人,心靠心,人心是相互的
- 不用花錢(qián)的七種結(jié)緣方式
- 殺生、妄語(yǔ)、不敬,在家居士不可以做的三件事
- 佛教的四無(wú)畏指的是什么?
- 佛教的大慈大悲是什么意思?
- 面對(duì)親人的病,家里的經(jīng)濟(jì)條件,心很亂,該怎么辦?
- 什么是信心不逆?
- 在床上哄孩子睡覺(jué)能唱彌陀圣號(hào)嗎?
- 佛教基礎(chǔ)知識(shí)
- 心經(jīng)入門(mén)
- 佛教名詞
- 佛咒入門(mén)
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- 佛教因果定律
- 地藏經(jīng)入門(mén)
- 怎樣讀懂佛經(jīng)
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- 藥師咒入門(mén)
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- 華嚴(yán)經(jīng)入門(mén)
- 藥師經(jīng)入門(mén)
- 阿彌陀經(jīng)入門(mén)
- 佛教僧侶與居士及其源流
- 普賢行愿品入門(mén)
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- 佛教傳播與發(fā)展
- 楞伽經(jīng)入門(mén)
- 圣嚴(yán)法師入門(mén)
- 宗派簡(jiǎn)介
- 凈慧法師入門(mén)
- 解深密經(jīng)入門(mén)
- 佛經(jīng)入門(mén)
- 濟(jì)群法師入門(mén)
- 大勢(shì)至菩薩念佛圓通章入門(mén)
- 法增法師入門(mén)
- 昌樂(lè)法師《人生是道場(chǎng)》