用愛編織教育的搖籃

　　用愛編織教育的搖籃

　　用愛編織教育的搖籃

　　很快地,一個(gè)美好的讀書環(huán)境就會(huì)建造完成。

　　這是來自于現(xiàn)在很多人的愛心投注。

　　不只全省,而是全球人的愛。

　　很期待那一刻的來臨,

　　那將是未來無窮的希望。

　　這是歷史性的一刻。一九九九年九月廿一日凌晨那驚心動(dòng)魄的一刻,毀滅了無數(shù)人的家庭,也毀掉幾百所學(xué)校;那是毀滅性的歷史。此時(shí)此刻,則是建造性的歷史——我們要把被摧毀掉的,重新建造起來。

　　很快地,我們就會(huì)建造完成一個(gè)美好的讀書環(huán)境。這個(gè)美好的環(huán)境來自于現(xiàn)在很多有愛心的投注;不只是臺(tái)中縣,也不只是全省,而是全球人的愛,共同建造這美好的校園!我們很期待那一刻的來臨,因?yàn)槟菍⑹俏磥頍o窮的希望。

　　社會(huì)的希望在人才,人才的培育在教育;所以「希望工程」不只是學(xué)校的希望,應(yīng)該是全人類的希望。孩子們!社會(huì)對(duì)你們有很大的期待,但愿你們用最上進(jìn)的心,負(fù)起自己的責(zé)任——你們現(xiàn)在的責(zé)任,就是用心用功讀書;而慈濟(jì)的責(zé)任和使命,就是趕快把每一所學(xué)校好好興建完成。

　　我們要用愛來編織教育的搖籃,期待能趕快將每一年學(xué)校建成最好、最美、最舒適的教育搖籃,讓老師們用菩薩的智慧、用為人父母的愛心,好好推動(dòng)這些搖籃;讓搖籃中的孩子能身心健康、平平安安、順順利利地長大。

　　感恩三種人

　　剛才有一群手語隊(duì)的媽媽們,在臺(tái)上表演兩首歌:一首是「普天三無」——普天下沒有我不愛的人、普天下沒有我不信任的人、普天下沒有我不原諒的人。

　　「愛」、「信任」、「原諒」很重要。人人心中有愛,而且愛普天下的人,人間將會(huì)充滿希望。人,對(duì)自己要有自信——相信自己光明正大;對(duì)別人要有信心——相信人人心中有愛。人與人之間難免有摩擦,但是普天下沒有不能原諒的人。期望各位同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻用愛、信任、原諒相互對(duì)待。

　　慈濟(jì)媽媽表演的第二首歌是「老師心,菩薩心」。老師把一生奉獻(xiàn)給教育,用媽媽的愛心來愛別人的孩子;他們都期待自己的學(xué)生是最好的,將來能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才,所以同學(xué)們對(duì)老師要有感恩心。

　　世間有三種人我們一定要感恩:第一、要感恩父母。孝道是人道的基礎(chǔ),古圣先賢都是以孝為中心。父母一生的愛都是為孩子而付出、為家庭而辛苦,對(duì)我們的生育、培養(yǎng)、照顧之恩,要懂得反哺,這是為人之道啊!

　　第二、要感恩老師。好的教育可以讓我們?cè)?a href="/remen/rensheng.html" class="keylink" target="_blank">人生道路上獲得成功,我們所有的知識(shí)幾乎都來自于是老師的指導(dǎo),所以要尊師重道。若能尊敬老師,老師說的話才能聽得進(jìn)去,才能在心中發(fā)揮作用。

　　第三、要感恩社會(huì)上所有的人。九二一地震把學(xué)校的教室、學(xué)生讀書的環(huán)境都破壞掉了,一個(gè)嶄新美好的校園環(huán)境,要靠誰來重建?要靠很多勞工朋友們流汗、辛苦地完成;此外,鋼筋、水泥、磚、瓦等等建材,哪一項(xiàng)不是靠各方的智慧與勞力所制成的呢?所以,對(duì)整個(gè)社會(huì)工農(nóng)工商的人,我們都要生起感恩心。

　　珍惜十方愛

　　除了感恩,我們還要惜福。記得地震過后一個(gè)多月,我到南投國小,走進(jìn)校園看到很多教室倒塌了,孩子們帳棚下讀書。那一天太陽很大,帳棚里面很熱又很嘈雜,鄰近幾位老師講課的聲音也相互干擾。我站在帳棚外,忽然間刮起一陣風(fēng),沙子也進(jìn)我的眼睛……

　　烈陽、悶熱、嘈雜、風(fēng)沙,這就是孩子們的讀書環(huán)境。那時(shí)候我心里就想;要趕快改善孩子們的上課環(huán)境;最快的方式,就是先為他們蓋簡易教室。

　　剛好有一群臺(tái)北來的慈誠隊(duì)跟在我的身邊,我就回頭對(duì)他們說:「你們能不能趕快幫他們蓋簡易教室呢?」慈誠隊(duì)很歡喜,隔天馬上將原料和建材運(yùn)進(jìn)學(xué)校。二十五間組合教室,四天半就完成了,好快的工程啊!

　　三到六年級(jí)的小朋友利用星期六沒上課的時(shí)間,也來幫忙搬塑膠地磚讓慈濟(jì)志工鋪。孩子們排成一列,將地磚五六片一疊,一疊疊傳下去,很快就將室內(nèi)外的地磚都搬完了。搬進(jìn)組合教室的那一刻,有個(gè)孩子站在教室門口說:「老師,我們的教室好美好美喔!地板也很干凈,我們不能穿鞋子踏上去�！�

　　老師問:「那怎么辦?」

　　孩子們說:「我們以后都要脫鞋才能進(jìn)教室。因?yàn)椤鹅o思語》有一句話說:「踏地怕地痛」。我們要感恩土地,所以走路要輕輕地,如果用力踏地,大地會(huì)痛啊!」

　　從此他們都脫鞋進(jìn)教室上課,家長們看了也很感動(dòng),還買了一個(gè)鞋柜送給他們。他們很珍惜這些教室,有一天一個(gè)小朋友不小心把西丟在地板上,粘住了。這位小朋友很緊張,就用器具把東西產(chǎn)起來,結(jié)果在塑膠地板上留下了一個(gè)小小的痕跡。另外一個(gè)小朋友看到了,趕快蹲下去用手撫摸地板,并跟這位弄壞地板的小朋友說:「你怎么這么不小心,你可知道這地板是多少人的愛心耶!」

　　這就是感恩心!這群可愛的小朋友真是讓人感動(dòng)!慈濟(jì)援建的四十五所學(xué)校(注),是全球慈濟(jì)人用「大愛為梁」,也集合了很多技術(shù)專家用「智慧為墻」所打造;豐東國中動(dòng)工是一個(gè)開始,期待能完成一個(gè)很美好的校園環(huán)境,奉獻(xiàn)給所有的老師與孩子們。也希望各位同學(xué)從今以后時(shí)時(shí)感恩、時(shí)時(shí)培養(yǎng)愛心。

　　我也要感恩社會(huì)大眾對(duì)希望工程的關(guān)懷和協(xié)助,感恩地方政府以及相關(guān)機(jī)構(gòu)的支持。千萬的祝福與期待,期待孩子們?cè)谶@充滿美好的、愛的搖籃里健康地成長、獲得智慧。

　　(講于民國八十九年四月十日)

　　注:統(tǒng)計(jì)數(shù)字截至八十九年四月止。