點(diǎn)燃希望明燈

　　點(diǎn)燃希望明燈

　　釋證嚴(yán)

　　人在何種環(huán)境中，就容易熏染何種習(xí)氣；不過人性本善，常言眾生本具與佛同等的智慧，透過教育人人都能轉(zhuǎn)變不好的習(xí)氣。

　　多年前有慈濟(jì)人要前往南非建立事業(yè)，我告訴他們：「腳踏別人的地，頭頂別人的天，要取諸當(dāng)?shù)�，用諸當(dāng)?shù)�；尤其要凈化人心�！勾蠹衣犎胄闹校�就地發(fā)揮力量，在南非做了許多善事。

　　◎毅力勇氣善足跡

　　慈濟(jì)人以毅力、勇氣，發(fā)揮智慧，走入貧窮苦難的暗角中，為人群點(diǎn)起一盞燈，照亮他們的內(nèi)心。

　　起初是「教富濟(jì)貧」，聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)卣Z言相通的臺商或大陸商人，彼此勉勵善心善行，都是運(yùn)用當(dāng)?shù)刭Y源，發(fā)展事業(yè)，應(yīng)該要用愛回饋當(dāng)?shù)厣鐣��?/p>

　　接著是「濟(jì)貧教富」，慈濟(jì)人不畏辛勞、危險(xiǎn)，走入貧窮苦難的暗角中；以慈悲與無私，不斷地付出、引導(dǎo)，如今南非已經(jīng)培養(yǎng)出當(dāng)?shù)刂竟ぃ�建立庇護(hù)工廠，教育貧苦民眾以做手工藝維生，還能以愛心付出、關(guān)懷他人。

　　在雷地史密斯是教育、慈善平行并進(jìn)。猶記慈大十周年與慈濟(jì)技術(shù)學(xué)院十五周年，許多南非孩子回來參加聯(lián)合校慶，很可愛；當(dāng)年讀小學(xué)、中學(xué)的孩子，而今有的已經(jīng)讀大學(xué)了。

　　◎凈化社區(qū)為典范

　　有個藍(lán)堤社區(qū)，過去居民強(qiáng)悍，大家都避而遠(yuǎn)之；可是慈濟(jì)人用心、用愛走進(jìn)這里關(guān)懷。有位名叫美蜜斯的黑人志工，曾經(jīng)歷不幸的婚姻和人生，一度自暴自棄；遇到慈濟(jì)人用愛膚慰、拉拔，培植成一顆種子，已經(jīng)受證為慈濟(jì)委員。

　　美蜜斯從環(huán)保做起，在當(dāng)?shù)負(fù)焓百Y源回收，會受他人輕視，以為是精神病或是生活貧賤、卑微，因此沒有人愿意做。然而美蜜斯很勇敢，不論他人諷刺或用異樣眼光看待，她都安然自在，同時解說做環(huán)保的好處，大家卻抱著懷疑的心。

　　南非每年六月間我們會舉辦冬令發(fā)放，慈濟(jì)人利用這個機(jī)會，鼓勵許多大人、孩童一起行善，會合大家的力量進(jìn)行發(fā)放；委員們與美蜜斯在發(fā)放時告訴大家：「這些食物和用品，有一部份的錢是來自于環(huán)保資源回收�！�

　　垃圾回收所得，能買這么多食物，大家覺得很不可思議，也深受感動，互相勉勵，發(fā)愿從今年六月十六日，當(dāng)?shù)氐那嗄旯?jié)開始，老少一起動起來。如今他們的垃圾不落地，落實(shí)資源回收，從校園、商店到每個家庭，人人走出來做環(huán)保，已成為一個典范社區(qū)。

　　◎悲智雙運(yùn)點(diǎn)明燈

　　有次慈濟(jì)人在學(xué)校告訴孩子：「做環(huán)保是救地球�！购⒆訂枺骸笧槭裁匆�救地球？」「假如不救，將來地球破滅，你們要住哪里？」孩子很天真，舉手回答：「我們到月亮去，月亮很漂亮�！埂笡]錯，月亮很漂亮，可是地球比月亮更漂亮�！褂兄腔鄣娜伺c童真的孩子對話，循循善誘地教育他們，孩子們聽懂了，也要保護(hù)地球做環(huán)保。

　　常見慈濟(jì)人將國際間的天災(zāi)人禍，轉(zhuǎn)換成教材教導(dǎo)孩子，或是說給當(dāng)?shù)厝寺�，無論老少都能接受，因此大家知道要保護(hù)地球，做環(huán)保不僅讓資源不匱乏，變賣所得還能幫助他人。我們以佛心走入人群，除了教富濟(jì)貧之外，還要轉(zhuǎn)貧為富，讓窮困人也能付出一分力量。

　　藍(lán)堤社區(qū)蛻變?yōu)橐粋�可愛、親近的地方；居民們戒除打架、喝酒、吸毒等惡習(xí)，治安變得很好。他們還成立環(huán)保基金，撿回垃圾變賣后，累積助人，即使貧窮同樣能救人，大家都很有成就感。

　　所以普天之下沒有不能教導(dǎo)入正向的人，也沒有不能照亮的黑暗；唯有以悲智雙運(yùn)，才能為暗角眾生點(diǎn)燃希望的明燈。

　　(講于二○○九年十一月十九日)