怎樣做個(gè)好學(xué)生

　　怎樣做個(gè)好學(xué)生

　　文/釋本性

　　為延續(xù)、發(fā)揚(yáng)佛陀慈悲精神,福州開元寺于福建師范大學(xué)設(shè)立“勵(lì)青獎(jiǎng)學(xué)基金”。

　　2011年11月4日,第三屆頒獎(jiǎng)儀式在福建師大圖書館學(xué)術(shù)交流中心舉行。應(yīng)林金水先生、王曉德先生、林壽樺先生之邀,與福建師大社會(huì)歷史學(xué)院學(xué)生作些談心,予冠之名曰:怎樣做個(gè)好學(xué)生。鼓勵(lì)他們,無論學(xué)習(xí)、生活、做人、做事,都應(yīng)該:

　　一:要心有大理想、胸有大格局、眼有多視角。

　　①心有大理想:追求、實(shí)現(xiàn)理想,如登山。理想如山。高度不同,視野不同,風(fēng)景不同。在頂端,則一覽眾山小。高山流水與平地流水,風(fēng)格是不一樣的。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。千巖萬壑不辭勞,遠(yuǎn)看方知出處高。溪間焉能留得住,終向大海作波濤。有了大理想,就埋入大理想的種子,只要土壤等可以,就必將破土發(fā)芽、開花、結(jié)果。

　�、谛赜写蟾窬�:有了大理想,心胸要大。心胸大,才能有容。有容,才能深厚。深厚,才有力量。在山頂,大格局,才能看得寬、看得遠(yuǎn)。雖在山頂,如只盯著自己腳下,鼠目寸光,又有何用。因此,在現(xiàn)實(shí)中,別太計(jì)較,要看開點(diǎn),看大點(diǎn)。

　�、垩塾卸嘁暯�:有了大格局,也看的寬,看的遠(yuǎn)了,但未必能看到背面等。因此,要有多視角、大視角,要看到前后左右上下,甚至看到自己及自己的內(nèi)在方可。只有全方位觀察世界,才能全面或較客觀地認(rèn)識(shí)了解世界。知彼知已,才能一切順利。也只有這樣了,我們才不會(huì)自傲自慢,或自賤自卑。

　　二:要身與心諧和,言與行一致,理與事統(tǒng)一。

　　①身與心諧和:身心是個(gè)統(tǒng)一體,身理、心理、思想不諧和,就身心不調(diào)。身心不調(diào),身體健康就出問題,情緒等也會(huì)出問題,甚至?xí)�影響到思想上的見解與判斷。這對(duì)學(xué)習(xí)就不好。因此,作為學(xué)生,遠(yuǎn)離父母,獨(dú)自異鄉(xiāng),一定要保持身體、心理及思想的健康諧和。

　　②言與行一致:言行一致,很重要,這是一個(gè)人信用的體現(xiàn)。如果一個(gè)人缺失信用,那么,同學(xué)不敢接近你,老師會(huì)因此而傷心,父母會(huì)因此而難過。沒有信用,以后走上社會(huì),打拼事業(yè),也會(huì)受到影響。一次喊狼來,狼沒來,二次喊,三次喊,都沒來,這樣,聽者就會(huì)麻木,待第四次喊狼來,狼真來,需人幫救時(shí),聽者會(huì)以為還如前三次一樣,是在開玩笑,不會(huì)及時(shí)來幫忙。

　�、劾砼c事統(tǒng)一。即理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)是為了致用,畫餅不能充饑。你們不僅要學(xué)習(xí)的好,還要有實(shí)踐能力,實(shí)際操作能力。你不可以只考試分?jǐn)?shù)很高,但連被子都不會(huì)疊,衣服都不會(huì)洗。雖然,尚未走向社會(huì),但一定要知行合一。

　　三、要坐平處,走寬處,站低處。

　�、僮�平處:人生風(fēng)險(xiǎn)很多,社會(huì)不可預(yù)測(cè)的意外很多,因此,我們不得不居安思危,以防“萬一”。也因此,我們要穩(wěn)健地學(xué)習(xí)、生活、做人、做事。要低調(diào),要謹(jǐn)慎。不要在坑坑洼洼的地方坐,既坐,就坐穩(wěn)點(diǎn)。否則,一失足成千古恨,一翻船難復(fù)百年身�，F(xiàn)在,有的學(xué)校一些學(xué)生,熱衷網(wǎng)上交友,在未知對(duì)方底細(xì)情況下,就盲目赴約,導(dǎo)致個(gè)別人被騙,被傷害,這就是缺少坐平處人生態(tài)度的結(jié)果。

　�、谧邔捥�:寬處走才安全。人的個(gè)人之力是有限的,不注意時(shí),人一碰一推,我們就可能倒,或骨折,或皮破。如果,我們走在狹窄之地,下臨懸崖,或深潭,那多危險(xiǎn)。誰的有意或無意,都可能致你摔下。所以,我們一定要選擇走寬處、寬處走啊。有的學(xué)校的同學(xué),上酒吧玩,或到些什么地方,那里面有人在吸毒,他們要同學(xué)試試,說,只試下。同學(xué)們不知,就好奇的試試,結(jié)果越試越深,終至染上惡習(xí),苦了自己,毀了自己,也影響了父母、學(xué)校、社會(huì)。

　�、壅镜吞�:高處風(fēng)大,高處險(xiǎn)多,雖然,高處風(fēng)光好,風(fēng)景多。雖然,高處,應(yīng)成為我們的目標(biāo)、志向,但當(dāng)我們到達(dá)高處時(shí),我們就不應(yīng)還站著,想讓自己更高。如是實(shí)際需要,也應(yīng)低調(diào)、謙虛、謹(jǐn)慎、平和。你想,在高處站,多危險(xiǎn)啊,一不小心,足以粉身碎骨。因此,我們?cè)诘吞帟r(shí),或許,可以選擇站著,但不應(yīng)于高處時(shí)還站啊。一些學(xué)校的同學(xué),家庭條件很好,他上學(xué)時(shí),名貴小車代步,還滿身名牌服裝,這好不好呢,我想,不好,太張揚(yáng)了,有違了站低處的原理。坐名貴小車已夠奢了,干嘛還要把這奢推到極致。站低處,純是為已經(jīng)很幸運(yùn)的人們?cè)O(shè)置的。既已那么幸運(yùn)了,一定要惜福啊。

　　四、要自豪于祖國(guó),感恩于師長(zhǎng),友誼于同學(xué)。

　�、僮院烙趪�(guó)家。這么好的大學(xué)環(huán)境,這么好的圖書館、禮堂。如果,沒有國(guó)家的穩(wěn)定,繁榮、富強(qiáng),哪有這。所以,談國(guó)家概念,不是與我們無關(guān)的大道理。不信,送大家到伊拉克、利比亞過幾周看看。國(guó)家興敗,事關(guān)我們每個(gè)人的樂苦。為此,我們要為祖國(guó)今天的初步崛起而自豪,要為祖國(guó)的終極崛起而讀書。只有為祖國(guó)而讀書,才是為父母,為師長(zhǎng)而讀書,才是真正為自己而讀書。

　�、诟卸饔趲熼L(zhǎng):你們到這讀大學(xué),你們父母,為此作出了什么,付出了什么,你們比我更明白。剛才,王文軒同學(xué)的發(fā)言,也證實(shí)了這一點(diǎn)。每次,路過幼兒園,我都看見園外擠滿準(zhǔn)備接送幼兒的父母;每次,高考時(shí)間,我也看見考場(chǎng)外擠滿了考生的父母。他們都有個(gè)共同的表情:擔(dān)心、期待。

　　老師之于大家,既解惑授業(yè),又關(guān)心著大家的學(xué)習(xí)、生活、安全、前途等,他們同你們父母一樣,夠操心的。我常想,老師是我們第二父母,學(xué)校是我們第二個(gè)家,都應(yīng)是我們一生的眷念。

　�、塾颜x于同學(xué):上大學(xué),是大家自比較懂事以來,第一次有了較大規(guī)模的人際關(guān)系。這是你人生的第一桶金,這金不是錢,卻是無比珍貴的財(cái)富。你們間的友誼、善緣,會(huì)是你們走上社會(huì)后的強(qiáng)大支持力量。以后,你一個(gè)人打拼,或一群人的共同打拼,你選哪個(gè)?沒有任何人關(guān)心的一個(gè)人打拼,或有一群人關(guān)心的一個(gè)人打拼,你又選哪個(gè)?作為學(xué)生,相對(duì)來說,大家的交往都比較純真,比較沒有功利性。因此,結(jié)起的關(guān)系,也更真情,更牢不可破。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì),破壞了你們的友誼,也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情,傷害了你們的友誼,更不要因?yàn)槟銈兪翘焯煲娞焯煸谝黄?便忽視了這種友誼。