培育真善美的幼苗

　　培育真善美的幼苗

　　證嚴(yán)法師

　　我們努力落實「佛法生活化，菩薩人間化」。對孩子施以生活教 育，第一步就從服裝儀容整齊做起，這是多年來的堅持，期待學(xué)生能 夠謹(jǐn)記自己的身分，在不同的場合，懂得穿著適宜的服裝。 不僅如此，行為舉止也要注意，外在整體的美，無形中會帶動自我從內(nèi)心美化、凈化，這就是我們一定要推動生活教育的主因。

　　然而要推動服裝整齊，在凡事講求自由的現(xiàn)在，是一件不容易的事情；但是慈濟(jì)做到難行能行，尤其回顧慈濟(jì)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)校之初，張校長非常堅持地執(zhí)行服裝儀容等生活教育，同時還有宿舍門禁，即使碰到許多挫折，仍堅持迄今，因此逐步建立起慈濟(jì)的校風(fēng)。

　　李啟誠醫(yī)師的故事

　　除了要感恩所有師長的用心投入教育，還要感恩慈誠爸爸、懿德媽媽們，你們扮演亦師、亦父、亦友的角色，陪伴孩子成長。期待慈濟(jì)的精神理念能夠更普遍，不要輕視這一顆顆的種子，每一顆種子都是一分希望。

　　記得有一次早會上，一位年輕醫(yī)師上臺心得分享，聽了之后，我很震撼也很驚訝。這位李啟誠醫(yī)師在慈濟(jì)醫(yī)院服務(wù)九年了，看他充滿愛心，用生命投入病人的生命中，真是非常難得。原來，他并不是我們醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的孩子，卻是一顆無心啟發(fā)的種子。這分因緣來自何處呢？

　　一九八二年開始，我們委托慧炬雜志社代辦慈濟(jì)醫(yī)學(xué)清寒獎助學(xué)金，李醫(yī)師就讀醫(yī)學(xué)院時，偶然看到慧炬雜志的消息，再看到一學(xué)期兩萬五千元的助學(xué)金，當(dāng)時這筆錢注完冊后還有剩余�；�于好奇也存疑這個佛教機(jī)構(gòu)是不是有什么目的？于是半信半疑地來填表參加。

　　其實我們提供助學(xué)金并無所求，只是希望這些家境清寒的醫(yī)學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，將來付出愛心當(dāng)一位好醫(yī)師。后來李醫(yī)師連續(xù)兩年領(lǐng)到助學(xué)金，也對慈濟(jì)有初步的了解。

　　他畢業(yè)之后，在成大見習(xí)，接著就去服兵役，兩年服役期間，心中經(jīng)常思考未來的方向，到底要選擇在何處工作？他的腦海不斷浮現(xiàn)出慈濟(jì)，退伍之后，就決定要來慈濟(jì)。家人都沒有意見，唯獨(dú)女朋友反對，最后甚至說：「慈濟(jì)和我你只能選一個！」年輕的李醫(yī)師心想：選你，只討好了一個人；選慈濟(jì)，則能救普天下苦難的蒼生。他深思熟慮之后，用智慧戰(zhàn)勝了小愛，毅然與女友分開，整理好簡單的行李，就走馬上任，這一來就是九年。

　　這九年間，也曾數(shù)度送他到長庚及臺大醫(yī)院進(jìn)修，他愈是身在外地，愈覺得慈濟(jì)就是他行醫(yī)的歸宿。他的道心非常篤定，那天聽了他的分享，真歡喜。

　　后來，我和姚居士提起李醫(yī)師，應(yīng)該會有很多感人的故事，很值得記錄下來，隨后大愛臺一位編導(dǎo)就開始隨身采訪李醫(yī)師，觀察他的工作情形，與病人的互動關(guān)系等等，那位導(dǎo)演后來也分享，對李醫(yī)師真的很佩服。

　　醫(yī)師的工作非常辛苦，分秒不空過，常常做到體力透支。有的人稍有壓力，就承受不了，亂發(fā)脾氣，李醫(yī)師的修為則不然，即使壓力在身，還是保持微笑、溫柔的關(guān)懷。導(dǎo)演深受感動，寫劇本時，很快就將李醫(yī)師的故事融入自己的生命中。

　　后來李醫(yī)師赴美進(jìn)修，出國前他還到臺北，一一拜訪他的病患，告知病患他要出國的事情，以及后續(xù)接手照顧的安排。這位導(dǎo)演趁機(jī)私下問病患：「李醫(yī)師平常會這樣嗎？」病患說：「他都是這樣，只要上臺北，他都會來看我；只要看到他，我的病就輕松多了。」

　　而且不只是一位病患，他對所有的病患都是一視同仁，可見他不是做作，平時的為人，就是全力付出，背負(fù)醫(yī)師的使命，真正走入病患生命世界中。這顆種子，如今是無心插柳而柳成蔭，這就是愛的教育成果。

　　教育無所求，用菩薩心、耐心面對學(xué)子

　　每個孩子都是父母用心撫養(yǎng)，師長們用心教導(dǎo)，如果教不出象樣的種子，實在是很可惜。聽到慈誠懿德爸媽經(jīng)常到學(xué)生家去拜訪，這種「服務(wù)到家，疼愛到家」的精神，真的付出很多。

　　有一些人也許會質(zhì)疑：為什么要這么做？甚至以為我們有何企圖？這真是不懂得感恩的人生；一個人不懂得正確的價值觀，實在令人擔(dān)心。

　　還是要向諸位慈誠爸爸、懿德媽媽們說感恩，無論如何，我們付出無所求，但是要盡本分，因為慈濟(jì)人要做人間菩薩，要有那分父母心、菩薩心。當(dāng)孩子和我們很貼心時，我們當(dāng)他們是親生孩子；當(dāng)孩子教不來時，就要趕快抱著菩薩心，以智慧慢慢地感化，不要有得失心。

　　慈濟(jì)教育環(huán)境培育內(nèi)外兼美的學(xué)子

　　在慈濟(jì)的教育體系，師資好，不只是教授每個學(xué)生知識，成長技術(shù)，更重要是讓大家的慧命成長。能夠教育出生活的規(guī)矩，以及形象之美，實在是很難得。

　　但愿孩子們將來在人生康莊大道上，走得光明自在，繼續(xù)把愛撒播出去，讓新的幼苗緊跟在你們后面茁壯再成長。也很感恩家長們，有信心將孩子送進(jìn)慈濟(jì)教育環(huán)境，更感恩懿德媽媽、慈誠爸爸，但愿我們能同心、同道、同志愿，為教育這條道路，共同一致落實我們的教育理念，堅持我們的教育志業(yè)，如此教育一定會有希望。