華嚴(yán)經(jīng)經(jīng)首 第八卷

　　海云繼夢和上

　　我們再看這段經(jīng)文的最后一句，就是“又以諸佛，神力所加，一念之間，悉包法界”。這一句也是我們很容易“想當(dāng)然爾”的依文解義，一念之間要包法界怎么包��？探究一下，那就是不可思議嘛，反正“一念之間”我也不懂，“悉包法界”我也不懂，不懂加不懂，等于懂，對不對？負(fù)負(fù)得正嘛。

　　他有一些消息你可以感受得到，用文字你容易掉入大腦的意識形態(tài)，我們再看圖形好了，給各位看看，你怎么看這些圖案。那一張“釋迦出山圖”給大家先看一下。假如我們再用圖案來做重迭給各位看，你應(yīng)該就比較容易了解到它是什么樣一種狀況。這里有個(gè)“釋迦出山圖”，這個(gè)是我們老前輩叫黃水土，還是黃土水，黃老先生做的。這個(gè)聽說是，他做一尊真的，五尊翻制的，這是其中一尊。我們也有仿冒、偽造的一尊，不過這一尊是真的。

　　給大家看這么一個(gè)圖像，你把那一張法身佛的放上來。假如這兩張放在一起，這是法身的，剛才那一張是化身的，都是像。假如這兩張一再重復(fù)重復(fù)重復(fù)出現(xiàn)，那你的腦筋里頭就會(huì)有個(gè)影像，一念之間，兩個(gè)影像同時(shí)出現(xiàn)。對不對？這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種重復(fù)出現(xiàn)的情況，它是什么現(xiàn)象？——叫錯(cuò)亂。因?yàn)樗�是物理現(xiàn)象，物理現(xiàn)象會(huì)錯(cuò)亂，對不對？但是在法身里頭，他不錯(cuò)亂。那么這個(gè)不錯(cuò)亂，又要怎么表達(dá)呢？他就用另外一個(gè)表達(dá)法。

　　這張是比較可以清楚地看到，給各位了解一下我們在做表達(dá)的時(shí)候，你是怎么認(rèn)識的。我們看圖案比看文字好看，因?yàn)槲淖志陀悬c(diǎn)像看電視一樣，你要從頭到尾，慢慢一幕一幕看，一字一字看，可是看圖的時(shí)候不一樣。這是我們齋僧籌備的一個(gè)圖案，這個(gè)部分，你可以看到，這里有沒有很多的好像火焰光，有沒有看到？這是個(gè)塔，這個(gè)塔有沒有很多火焰光，有沒有？他就用這個(gè)火焰光表示“重重?zé)o盡”，其實(shí)這每一重，就每一個(gè)，你注意看看，這每一條線就是一重，那每一重呢，它有一個(gè)狀況，就像剛才，一個(gè)化身、一個(gè)法身，那么一個(gè)地獄、一個(gè)餓鬼、一個(gè)畜牲，那么一個(gè)畜牲里頭，那畜牲很多啊，有貓、狗、雞、鴨，還有你喜歡吃的，還有你討厭的，有蟑螂、鱷魚這些天下間最丑的動(dòng)物，然后也有天下間最美的動(dòng)物，什么孔雀、鸚鵡這些，它一層一層的這樣表達(dá)。它表達(dá)是要做什么呢？因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候表達(dá)，他當(dāng)然沒有細(xì)畫出來，但是每一重是這種表達(dá)，它全部一起呈現(xiàn)。這個(gè)一起呈現(xiàn)出來的時(shí)候，這個(gè)地方你還看不出來，這個(gè)只是告訴你每條線都出現(xiàn)而已。

　　我們再看下面這個(gè)地方，光是看這個(gè)部分，你看到，這個(gè)是行者，對不對？這是佛，是不是同時(shí)出現(xiàn)？哦，這一個(gè)。那么看看這里面，桌子上面這些，這個(gè)桌子里面是所有要供養(yǎng)的東西。那我相信啊，我們?nèi)嗽谔幚硎虑�，是不是這個(gè)擺了，再擺這個(gè)，再擺這個(gè)………一個(gè)一個(gè)這樣擺，是不是這樣布置？你布置的時(shí)候是這樣，有次序嘛，對不對？可是你現(xiàn)在看是不是全部都出現(xiàn)？這個(gè)全部都出現(xiàn)，叫“一念之間，悉包桌面”，對不對？它只有桌面而已嘛。這物理現(xiàn)象，眼睛只能照這樣而已，可是在法界里頭，“一念之間，悉包法界”了。

　　我們是用你所能知道的這種物理現(xiàn)象界來透視，其實(shí)你是可以做到的，但是這是要訓(xùn)練，但你每一次訓(xùn)練的時(shí)候，都要one by one，one by one，那這就麻煩了。你要同時(shí)能夠動(dòng)，但是要放松，你要記得，隨時(shí)提醒自己，修行就是要放松。

　　我記得跟各位談過，以前我在上班的時(shí)候，我們同事們常常會(huì)請吃飯，輪、輪、輪，輪到一個(gè)同事，我們下了班到她家去，十幾個(gè)人，她在半個(gè)鐘頭之內(nèi)，可以弄十幾道菜給我們吃，有這種歐巴桑，她是喜歡做菜給人家吃。我們看她這個(gè)人家里，廚房就那么大，我們一般的家庭而已，她就買了一個(gè)電子，電爐有九個(gè)還是六個(gè)，應(yīng)該是九個(gè)，我記得是這邊也三排，那邊也三排，這樣九個(gè)，她同時(shí)做。

　　我就看她，她怎么講“馬上就好，馬上就好”。因?yàn)槲覀兿掳嗟臅r(shí)候，她才去菜市場里從冰庫里頭把她所訂的菜、魚、肉通通帶回去，我們還幫她一起拿回去，都還新鮮的，她說半個(gè)鐘頭就好，我就很懷疑她怎么半個(gè)鐘頭。結(jié)果我看她右腳踩地上，兩手在天上，然后左腳可以關(guān)門，她全身都動(dòng)起來。我就看她厲害了，她有興趣做這件事，她就完全投入去做這件事。那我們不會(huì)做的，你說要蹲下去關(guān)，你就蹲下去，裙子拉一下，然后關(guān)起來，然后站起來，裙子再拉一下，那給你弄到好就天黑了，不要吃了，但是人家能干的，就是這樣子。

　　這種能干，你要弄清楚，等弄好的時(shí)候，她請大家吃飯了，當(dāng)然半個(gè)鐘頭她準(zhǔn)時(shí)弄好了。你看一次就九個(gè)菜出來啊，對不對，所以她只要那當(dāng)中弄兩回的話，就十幾個(gè)菜沒有錯(cuò)啊，是這么快啊。好，她出來了，我們大家開始吃了，“你怎么不吃？”“你們先吃，我吃不下，太累了。”這叫緊張，一緊張啊，那就是我們講的——精明能干的就是業(yè)力重。她欠大家，前輩子講一講沒請，這輩子要請，所以她自己忙得要死，自己都沒吃。我們吃飽了，大家說“好，再見啊”，她也很高興“再見”。大家走了，我看那一桌十幾道菜她怎么消化，光是洗那些碗盤，跟垃圾的處理就好，你說她業(yè)不業(yè)？

　　會(huì)緊張就是業(yè)，不緊張那就不是業(yè)，就在修行，你知道嗎？要是你真的有辦法，十幾道菜請十幾個(gè)朋友，半個(gè)鐘頭能做好，然后坐下來，你吃的會(huì)比別人多，這個(gè)修行成功。因?yàn)樗�不緊張嘛，所以他能夠吃得多啊，他是因?yàn)樽约合矚g吃才弄那么多。但是你今天因?yàn)槭菢I(yè)，所以你弄給人家吃你吃不下，這個(gè)區(qū)別你知道嗎？所以同樣在做一件事情，你是業(yè)力大呢還是修得好呢，就看你到底緊張不緊張，這很簡單的區(qū)別。

　　你要是會(huì)緊張，你就吃不下，對不對，你不緊張當(dāng)然很好吃啊。那是兩個(gè)完全不同的世界，雖然都很高興。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人其實(shí)還債的時(shí)候比借錢的時(shí)候，你去留意看看，還債的人他很高興，借錢的時(shí)候他很痛苦，沒面子嘛，跟人家借錢，對不對，還債的時(shí)候我解除了，解脫了嘛。所以當(dāng)這業(yè)力顯前，他在還這些業(yè)的時(shí)候，他也是很高興的，但是他畢竟不是修行。

　　你留意看看，一念之間，他顯現(xiàn)的狀況是這個(gè)狀況。那么我們可以顯現(xiàn)你精進(jìn)修行的狀況，你也會(huì)顯現(xiàn)業(yè)力現(xiàn)前的狀況。那么在這一念之間，十法界全部現(xiàn)前，這個(gè)“悉包法界”就是十法界全部現(xiàn)前，也就是六凡四圣現(xiàn)前，這只是一部分而已。佛菩薩現(xiàn)前的時(shí)候，傾向于智正覺世間，其它聲聞緣覺到六凡（六道眾生），通通是眷屬世間。另外，器世間還沒算，器世間也算在這里面，在“悉包法界”當(dāng)中，器世間也算進(jìn)去。

　　所以我們通常在畫這佛像的時(shí)候，我們叫法界人中像，就在佛身上面畫法界，要畫這法界的時(shí)候，那三世間都要畫。所以通常呢，這里是畫佛，胸部這里，有時(shí)候是畫兩個(gè)佛，菩薩。在肚臍以上的地方，是四圣的地方；背后的地方畫的，那就是風(fēng)雨雷電，山河大地；肚臍以下的地方，就六道眾生。

　　這個(gè)佛像有沒有看過？以后有機(jī)會(huì)再弄給你看。因?yàn)槟切┓鹣�，都是古董，我們買不起，我是想說看有沒有仿制品，可是那東西沒人要仿制，因?yàn)榉轮茮]人賣，我們想要啊就要不到。我弄了兩尊小小的，以后找機(jī)會(huì)請人家照相，照相放大來看才看得到。那就是透過佛身，把法界的一切狀況全部表達(dá)出來，這個(gè)所呈現(xiàn)的就是這一句話“一念之間，悉包法界”。而這法界要完全呈現(xiàn)，他有一個(gè)前提，叫做“諸佛神力所加”。那么從佛的立場，在這個(gè)地方，佛還要一切佛的神力所加，有沒有？所以你可以留意到一個(gè)問題，一個(gè)人要覺悟的時(shí)候，其實(shí)他是有很多的覺悟因緣，來共同加持你這個(gè)覺悟啊，這個(gè)覺悟才叫圓滿。

　　你把這一句話聽得很清楚，一個(gè)真正的覺悟就大徹大悟這種大覺悟，一定有很多的覺悟因緣，諸佛嘛。所以覺悟的因緣通通靠過來了，這因緣一成熟，砰！你那個(gè)大覺悟就起了。所以不是你一個(gè)人坐在那邊，就憑空想象你會(huì)覺悟的。那個(gè)不叫覺悟，那個(gè)叫“秀逗”（短路），“秀逗”是什么，叫秀透是嗎？不是。所以覺悟本身也要因緣具足，諸佛神力所加，每一個(gè)佛，就“佛神力故”嘛，每一個(gè)覺悟，他都有不思議的力量，那么一切覺悟，他的不思議力量那就更大，但是你要把它聚集起來并不容易。

　　各位做過這樣的游戲吧，拿放大鏡在太陽下照著一張紙，“嘶嘶嘶嘶”紙會(huì)變黑，然后起火了，對不對？那是一個(gè)放大鏡，那你假如兩個(gè)放大鏡，它燒起來更快，兩個(gè)放大鏡可以，因?yàn)槟銉蓚�(gè)手嘛，那要四個(gè)放大鏡，那就麻煩了，三個(gè)還可以，嘴巴咬一個(gè)，對不對？要四個(gè)來弄哦，那你屁股要抬起來，不然不行啊，那你要怎么弄呢？好，當(dāng)這因緣越多的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，是越難辦。兩個(gè)人弄四個(gè)還可以，三個(gè)人弄六片，那就困難了。而且焦距要同時(shí)移到同一點(diǎn)上，當(dāng)這種情況發(fā)生的時(shí)候，我告訴你，即使一塊玻璃放在那里，它也很快會(huì)破掉，因?yàn)槟惆涯敲炊嗟墓饩奂�在一起，溫度很高，不是紙燒掉而已，要把木頭燒掉都很快，那更何況像玻璃這種東西，一下子就破了。這個(gè)就是“諸佛神力”，要把它聚在一起，是不容易，但是當(dāng)你聚在一起的時(shí)候，那股力量是相當(dāng)大的。

　　你不要看這文字很簡單，是很簡單，但是呢，它也是不可思議啊。當(dāng)你從文字上去解釋的時(shí)候，那沒什么，給你解釋過就完了，所以你弄到最后會(huì)說，所有的宗教都是勸人行善。佛教在這個(gè)地方，不只勸人行善，它在改造你的生命，要使你達(dá)到止于至善，要你把這凡夫的生命改造成圣人，他在教我們的是這一套工程。你看看，你要進(jìn)行這個(gè)部分，要下多少的功夫。

　　大家在看《華嚴(yán)經(jīng)》，我期望各位的是，不要把《華嚴(yán)經(jīng)》當(dāng)做一般的經(jīng)書，尤其不要把《華嚴(yán)經(jīng)》當(dāng)做普通的書籍看。佛經(jīng)里頭的任何一部經(jīng)，都是從生命中向你交待的，你不要把它看成這外面書店——臺北書店，聽說統(tǒng)計(jì)每個(gè)月出四千多本書，全世界就更不用說了，當(dāng)那么多的書擺在一起的時(shí)候，其實(shí)都是浪費(fèi)自然資源，都是浪費(fèi)。你不給他出，叫做思想牽制，你要給他出，破壞地球生態(tài)。這個(gè)叫做我們這個(gè)世界的共生結(jié)構(gòu)，我是叫共犯結(jié)構(gòu)，共同犯罪的一種結(jié)構(gòu)，他們說這樣不好，他聽了會(huì)生氣，就改成共生結(jié)構(gòu)，是一個(gè)非常不好的制度。

　　印那么多書，各位看幾本，我們當(dāng)中有沒有人，每年看一本書的？我看都很少啦，要講說每個(gè)月看一本書的，大概沒有啦。每天看報(bào)紙大概就看那幾版，報(bào)紙都已經(jīng)浪費(fèi)了，雜志更不用說，書籍更不用說，但是每個(gè)月出那么多。你想怎么辦？這個(gè)叫做——知的權(quán)力，是嗎？不是。這個(gè)我們不談，但是我們要告訴各位，經(jīng)本是不一樣的、經(jīng)本是生命的，尤其《華嚴(yán)經(jīng)》，它是解讀你生命奧秘的百科全書。什么書都可以毀，這本書不能毀，因?yàn)樗�是生命體現(xiàn)的一個(gè)——我們叫作地圖。你要解讀你的生命，這部經(jīng)講得最清楚。我們要改造自己的生命，你也按照這部經(jīng)來，它是非常好的。我常跟各位講，這部經(jīng)打開，基本上我們看不懂，不要緊，你不要看它，你給它看，可以吧？你把經(jīng)本打開，給經(jīng)本看看嘛，把你自己給經(jīng)本看看，你沐浴其中，就好像給爺爺看，看你一樣，給爸爸媽媽看著你一樣，真的佛光普照。你自己要去感受這個(gè)部分。

　　叫你看書，你看不懂；要不然就是一切空白，嘴巴是念過去了，腦袋一片空白，那你干脆就給它看，靜下來，那種幸福感很殊勝的，非常殊勝。你可能會(huì)覺得很奇怪，師父怎么叫我給書看，我應(yīng)該看書才對啊。反正你看了等于沒看，干脆給經(jīng)本來看你，它看你，那種佛光普照，你還能感受到那一份幸福跟殊勝。這是提供給各位了解這個(gè)《華嚴(yán)經(jīng)》的殊勝。

　　這里是講到宮殿，到這個(gè)地方，從“其地堅(jiān)固”到“其菩提樹，高顯殊特”，然后呢，他的“宮殿樓閣廣博嚴(yán)麗”的這種狀況。再來呢，就講師子座，“其師子座，高廣妙好”，這師子座非常好，第一個(gè)，高，第二個(gè)，廣。我們一看，從前面跟各位談的，他在菩提樹下，怎么跑出這些東西來啊，這個(gè)就是佛經(jīng)里頭很重要的一個(gè)關(guān)鍵。

　　講宮殿，你比較感覺不到，現(xiàn)在在菩提樹下，我們再看剛才那個(gè)圖案。好，我們先看這個(gè)地方。這一張，佛陀在菩提樹下，有沒有？他坐什么，坐草地座，對不對？坐草地座，誰看到草地座？你我他肉眼看的嘛，對不對，你也不會(huì)說他是佛，你只是說他是個(gè)人，那個(gè)修行人，那個(gè)和尚，對不對？西藏人會(huì)說，那個(gè)法王、仁波切；南傳佛教的人會(huì)說，那個(gè)比丘。對不對？就坐在樹下，這個(gè)時(shí)候啊，這個(gè)看他的人，假如是說，他在這個(gè)樹下成佛，這樣的話，這個(gè)人叫做阿羅漢。我們現(xiàn)在假設(shè)，各位都是阿羅漢，阿羅漢看到的是釋迦牟尼佛坐草地上，這個(gè)佛呢，叫做劣應(yīng)身佛。

　　另外一個(gè)呢，他不是坐草地座，他坐天衣座，這個(gè)地方是天衣，那么你同樣是看他一個(gè)人在這里，看到他坐的地方有天衣，這個(gè)叫做勝應(yīng)身佛，這是圓覺人看的，勝應(yīng)身。勝應(yīng)身啊，這看佛的話，他就不是單純一個(gè)瘦巴巴的人，你會(huì)看到他氣質(zhì)出來了，所以呢，他所坐的不是草地而是天衣。那么第三個(gè)，他看那個(gè)佛坐在那里，這個(gè)佛，天衣座上有蓮花，坐在蓮花座上，這是大乘始教。然后大乘終教呢，看到佛坐在金剛座上，天衣覆蓋著蓮花，蓮花下面那還有金剛座。

　　我們這里這一尊，這個(gè)叫做蓮花座。這一尊，蓮花下面有個(gè)金剛座，有沒有？這個(gè)叫做金剛座，這個(gè)是終教的佛。受過大乘終教訓(xùn)練的人，看到佛成佛是坐這樣。那么你假如是頓教，就大乘頓教，禪法訓(xùn)練所看到的佛，那么佛坐在法性座上。法性座啊，就沒辦法表達(dá)了，就是這個(gè)那個(gè)這個(gè)，那叫法性座。那么最高層次的呢，那就是學(xué)華嚴(yán)的，普融法界師子座。我念給你聽，你記一下，我也沒看過。那個(gè)佛所坐的位置，那很殊勝很殊勝，那個(gè)法座，普融法界，所有的法界都到師子座里面來了。

　　那我們?nèi)龢怯幸蛔?a href="/remen/mile.html" class="keylink" target="_blank">彌勒菩薩，我叫他畫了畫了………他也畫了一點(diǎn)，反正藝術(shù)家沒修行，跟他講他也搞不懂，反正他就畫了一堆就對了。這個(gè)背光有畫，這個(gè)背光也有畫，就是要把那個(gè)境界畫進(jìn)來不容易。那我們在大陸上找了很多這些古老的寺院，明朝、宋朝的這些佛像塑造里頭帶有這些影子，這些我們統(tǒng)稱為華嚴(yán)造像法。他在一個(gè)佛身，包括他的座，包括他的背光，要充分地表達(dá)那個(gè)境界，這一種表達(dá)方式的造像方式，我們統(tǒng)稱為華嚴(yán)造像法。他就不是單純的那么一個(gè)人坐在這個(gè)地方而已。

　　像這個(gè)地方是修法用的，但是呢，他的整個(gè)境界表達(dá)不出來，不完整。那真正要制作的時(shí)候，不只頭部這樣制作，你看這帽，有沒有？這寶冠，這個(gè)地方，十一面觀音這里，你看這個(gè)光頭根本什么都沒有，這寶冠上面還有佛，有很多，十一面觀音這里呀，這個(gè)就是開始在做變化。我一直要找一個(gè)——這天冠菩薩的天冠要把它做好一點(diǎn)也是沒有辦法，我們自己不會(huì)做，只有拜托藝術(shù)家做，藝術(shù)家反正聽不懂就變成這個(gè)樣子。

　　我們?yōu)槭裁匆�收集那么多的�?shù)據(jù)，包括這種佛畫，包括書籍，一堆一堆的，為什么？因?yàn)橐�找這些數(shù)據(jù)出來，不然……你要知道，古人在經(jīng)典里頭所耗下去的功夫呈現(xiàn)出來的，那都是人類文化遺產(chǎn)�，F(xiàn)在我們能夠用現(xiàn)代的科技，把那些相片捕捉下來，那我們大家可以分享得到，這是很難得的。你能夠買到那些相片，就已經(jīng)不得了了。要不然你憑空怎么去想象？你根本想象不起來。

　　你看看古代大德，他們在造像上所下的功夫怎么樣。所以我跟各位鼓勵(lì)說，以后我們要去，我希望大家一起參加。不是說你不要跟別人去，因?yàn)楦鷦e人去你可能看不到，看到大概你也不知道。我們會(huì)跟你解釋說，那些殊勝的佛像，他殊勝在哪里。像他這個(gè)地方就是講師子座，師子座在講些什么，那個(gè)整個(gè)佛像，他代表整個(gè)法界的意義，就從師子座背光跟佛身上面來表達(dá)。

　　那么你到大殿去，大陸的大殿，我們是正在模仿。大殿里頭，除了佛身塑像的這個(gè)部分以外，他還沒有辦法充分表達(dá)，那他就畫壁畫。所以大陸的佛寺大雄寶殿，那個(gè)佛像的背后都還有壁畫。我們沒有，我們很少，很少去表達(dá)這些。我們這里算是比較特別，用經(jīng)文來做背景，來襯托。

　　那些壁畫，大雄寶殿的壁畫，通通叫做經(jīng)變。經(jīng)文啊，把它畫成圖畫，這個(gè)叫做經(jīng)變，經(jīng)文變化出來的圖畫。那都是很殊勝很難得，看看兩千多年來，祖師們、大德們，在修法上，在護(hù)法上，他們所下的功夫是什么。今天我們有這個(gè)因緣，那應(yīng)該要感恩，要能夠珍惜，所以我們往后會(huì)一再地到大陸各地，去看看這些佛寺。那么也希望各位，有機(jī)會(huì)，時(shí)間許可，你就盡量來參加，大家一起參加。

　　好，我們來跟各位解釋這個(gè)部分。師子座高廣妙好是怎么個(gè)高廣妙好？第一個(gè)，“摩尼為臺，蓮華為網(wǎng)”。摩尼，為臺，臺啊，反正你現(xiàn)在坐的就是臺，你也看不到。我們這個(gè)地方有做了兩個(gè)，這一個(gè)所做的這個(gè)部分，它是花蕊。大家對于蓮花有沒有概念？中間是蓮蓬，那花蕊在旁邊，所以當(dāng)蓮花枯謝的時(shí)候，蓮蓬外面會(huì)有花蕊，有沒有看過？沒看過？這些都是“都市俗”，不是“鄉(xiāng)下俗”，蓮花都沒仔細(xì)欣賞過。蓮藕長在哪里啊？蓮藕就長在蓮花下面。那他的臺就是蓮藕的部分，簡單講，摩尼為臺就蓮藕的部分是摩尼所成。那蓮花編成網(wǎng)，這個(gè)時(shí)候你要留意到，他的這個(gè)臺，我們這樣講說，他的蓮藕是摩尼做的，你不能體會(huì)了。這臺是這個(gè)臺啊，因?yàn)樗�的那個(gè)普融無盡的師子座嘛，這個(gè)臺，這個(gè)部分為臺，摩尼做的臺。那么蓮花呢，它應(yīng)該不只一朵蓮花，它才會(huì)為網(wǎng)，才會(huì)織成網(wǎng)，所以它是用蓮花織成的網(wǎng)，而不是一朵蓮花。

　　現(xiàn)在這個(gè)工藝我們沒辦法做。沒辦法做，他就做這個(gè)樣子，用這個(gè)千葉蓮花，這個(gè)叫千葉蓮花，但這個(gè)是不到一千葉，要做一千葉，工程就大了。這個(gè)一花一世界，一葉一如來，用這個(gè)來做表達(dá)，這個(gè)也是華嚴(yán)造像法表達(dá)的特殊性。那么，你沒有辦法用一千朵蓮花，那就用一千葉的蓮花來做表達(dá)，這個(gè)是我們在這個(gè)物質(zhì)世界里，表達(dá)的極限，它產(chǎn)生的變化。你知道嗎？一千多蓮花它上面要怎么連起來，他沒辦法連。

　　現(xiàn)代應(yīng)該可以做，用不銹鋼還是中碳鋼，用鋼把它架起來，做一千朵蓮花，然后來鍍金、鍍銀，然后或者鍍什么，再上彩，那可以，現(xiàn)代的科技是可以。可是古代沒有鋼，然后用生鐵來做的話也不好處理。所以古代在鑄造業(yè)上面他有困難，現(xiàn)代可以，可是現(xiàn)代還沒有人做。我們要去做是我們倒霉，你又要開模子又要弄什么，然后不一定成功，弄失敗還要再做啊，可是我們叫人家做，弄失敗也要出錢。所以這里面有很多問題，工藝、技術(shù)等等，我們還是基本上用木頭來刻，會(huì)比較好。這是一個(gè)，摩尼做這個(gè)臺，這個(gè)蓮花，千葉蓮花，應(yīng)該千朵蓮花，簡單來講，是“蓮花為網(wǎng)”，編織的網(wǎng)，這樣來做。

　　那么“清凈妙寶，以為其輪”，這個(gè)輪，我們在做解釋的時(shí)候，沒辦法解釋，就以這個(gè)輪來做蓮藕，就是里面的部分，蓮花后面的部分，大家可以有空的時(shí)候，你自己看看。

　　“眾色雜花，而作瓔珞”，這個(gè)花上面，我們現(xiàn)在這個(gè)部分是用畫的，這畫的是很漂亮。這個(gè)藝術(shù)家是很用心去畫了，不能夠再說他畫不好了。可是呢，要把這“眾色雜花”把它做為這個(gè)普融無盡師子座上的瓔珞來莊嚴(yán)它，那我看也不好做。畫，畫是好畫，要做成實(shí)品出來，那不好做，不好做。不過，我想在這樣的科技時(shí)代里，往后的世代，在兩三百年后，我相信這法義展開以后，我們的子孫會(huì)有福報(bào)的，他會(huì)把這個(gè)師子座做得很好。這個(gè)“眾色雜花，而作瓔珞”，在這個(gè)花上，座上，這普融無盡師子座上，他會(huì)有很多很美的，很偉大的裝飾，這個(gè)瓔珞是做裝飾的意思。

　　“堂榭樓閣，階砌戶牖，凡諸物像，備體莊嚴(yán)。”在這個(gè)寶座上，還有堂榭樓閣，不但是堂榭樓閣，階砌戶牖都有。這里面還有窗戶哦，那你就知道，這個(gè)寶座有多大�，F(xiàn)在我跟各位講你體會(huì)不到，我舉個(gè)例子你看看。我們現(xiàn)在你看不到古代有沒有很多大佛，有沒有？臺灣應(yīng)該很清楚，你去看彰化大佛，你到里面去，那大佛也沒有寶座，沒有辦法，他只有坐在蓮花上。坐在那朵蓮花上，那個(gè)大佛好像縮在那個(gè)地方，他應(yīng)該座要很大，那個(gè)大佛才會(huì)大嘛。那么佛身的比例，跟這個(gè)座的比例，座的比例應(yīng)該是佛身的兩倍高。假如佛身是五公尺的話，那個(gè)座就要十公尺高，那你就知道他這個(gè)堂榭樓閣，階砌戶牖是怎么做起來的，對不對？

　　你說要做一尊大佛有多大，假如大佛是二十米高的話，二十米高，那他的座就要四十米高。但是，告訴各位，我們現(xiàn)代人都是佛大座小，而且都喜歡做站的。站的佛假如是一百米高的話，他的座就要兩百米高，你不照比例來。所以這個(gè)時(shí)代不可能有佛來，也很難會(huì)有成就者。因?yàn)槌删驼咚�坐著成就，臺灣話說“屈”，屈，屈就在那個(gè)地方。一個(gè)成就者應(yīng)該能夠把法宣揚(yáng)出來，可是現(xiàn)代的成就者，他就屈就在某一個(gè)環(huán)境，某一個(gè)條件之下。你去留意到，這個(gè)成就者，佛法告訴我們，這個(gè)成就者，他是要突顯出來的，突顯出來他的座就要高起來，他才會(huì)突顯，座不高起來怎么突顯。

　　所以我們這個(gè)時(shí)代是很麻煩的，拿藥給師父吃，師父一定要吃，師父不能吃好東西，“修行人吃那么好做什么？”給你藥你就一定要吃。所以送藥給師父吃的特別多，不能送好吃的給師父吃。這個(gè)觀念，真的是很奇怪的一種現(xiàn)象。

　　你想想看，一個(gè)修行有成就的人，要把生命的寶藏分享給眾生，對不對，可是現(xiàn)在呢，是不容許的。所以你有成就的話，最好是火化以后，舍利子交給眾生就好。那我請問你，他如何教導(dǎo)眾生？這個(gè)對一個(gè)修行者來講，是一種委屈。當(dāng)然他不會(huì)跟你計(jì)較。

　　我跟各位講文志法師，我沒講你也沒聽過這個(gè)人，然后他燒出四千多顆舍利子來。我相信很多人說，“你告訴我在哪里，我也想去看一下。”四千多顆舍利，我要能燒出四顆就不得了了，對不對？他有四千多顆怎么不去景仰呢？可是，他假如生前二十年，能夠跟我們弘法的話，那不是不得了嗎？他為什么要屈就在那個(gè)角落里頭呢，對不對？都是身后才名揚(yáng)世界那有用嗎？跟那些藝術(shù)家一樣，死后畫才會(huì)出名，還沒死畫都不出名，為什么呢？這個(gè)時(shí)代就是這個(gè)可悲。

　　所以古代這些東西他是有原因的，為什么座人家要做那么高？要把佛托高嘛�，F(xiàn)在我們是要把佛躲在那個(gè)地方，修行人就算有成就，你也沒辦法。所以我們大家都在找善知識，你找的一定是假善知識，為什么？因?yàn)樗�不能突顯出來，突顯出來的，是假的，沽名釣譽(yù)。真的有修行就要守在那里，等到燒出來，啊！他舍利子那么多，早知道也早點(diǎn)來！早知道就太晚了，來不及了。這個(gè)就是，你看這個(gè)座你就知道，現(xiàn)在大陸做了很多大佛，都不如法，都是身那么長，然后下面只有一朵蓮花而已。這個(gè)就是關(guān)鍵。

　　我們現(xiàn)在沒有辦法去體會(huì)，剛好有經(jīng)文在這里，我是籍著經(jīng)文，講給你聽做參考，他不是“高廣妙好”而已，“堂榭樓閣，階砌戶牖，凡諸物像，備體莊嚴(yán)。”你就知道這個(gè)座是什么樣的座了，所以它叫普融法界師子座，應(yīng)該全名叫普融無盡法界師子座。這個(gè)書讀太多，有時(shí)候都會(huì)忘光，所以我在講的時(shí)候，詞句不太準(zhǔn)，萬一你有看到，你自己自動(dòng)調(diào)整，我們這是全自動(dòng)的。從這里你就看到，佛覺悟的殊勝成就是多么不可思議。

　　那么，在這個(gè)世間，人家對我們的誤會(huì)、不了解，對修行者來講，他不介意，你要留意到這是第一個(gè)；第二個(gè)，人家對這個(gè)修行人的贊美如何，他也不介意。你要留意到，修行人對這些是不介意的，這些都是世間有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀，所以他不介意。可是問題是眾生的福報(bào)，關(guān)鍵是在這里。你真想修行的話，那你就要好好的親近善知識。

　　你要從真實(shí)相上看，你不要到時(shí)候好像押寶一樣，“啊！我押對了，我?guī)煾笩�出舍利了�?rdquo;然后，“我沒辦法，我押錯(cuò)寶了，輸了，我?guī)煾笡]有舍利。”是從舍利看成就，還是從教法看成就，那你自己要能夠拿捏得好。不要到時(shí)候，像吃角子老虎一樣，全贏、全輸，這個(gè)不對。這個(gè)不是輸贏的關(guān)系，你自己好好的去修。這個(gè)地方跟我們講得很清楚，所以你要如何好好修。

　　我跟各位講，善知識，中國這一句是用得很好，他不講人。你記得，善知識，你跟這個(gè)人，人只是一個(gè)形象代表，你要從他身上學(xué)到善知識，聽懂嗎？人，這個(gè)人是假相，從這個(gè)人的身上學(xué)到善知識，那么尊稱這個(gè)人為善知識，這樣才有意義。你不要看這個(gè)人，你看這個(gè)人怎么樣？“啊，他今天又去補(bǔ)牙齒了。”你要看到他的法，你得到這些法的善知識，你才尊稱他為善知識。他不是知識，他是人怎么會(huì)是知識啊，對不對？所以你要留意看清楚，用善知識來形容一個(gè)人，是指你從這個(gè)人身上獲得了善知識，是不是這樣？要不然他是人他不是知識啊。因?yàn)檫@個(gè)人有知識，他傳遞給我，我有用，所以叫善知識嘛。那也因?yàn)檫@樣，我來尊稱他為善知識嘛，是不是這樣？

　　所以你要看到善知識，你不要看到種種是非。我不是說我啊，你跟任何人都一樣啊。是以這樣的一個(gè)原則，你才能夠獲得善知識。不是把他占為己有，或者是因?yàn)槟愀�他在一起，所以你感到光榮，那個(gè)都是占有欲。師父多跟你講兩句話，你就心開怒放，師父跟別人多講兩句話，“都偏心，都跟他講，都不跟我講！”那你是學(xué)佛嗎？你在修行嗎？這個(gè)不叫修行、不叫學(xué)佛，這個(gè)叫吃醋，醋桶發(fā)酵，這都不對的。你到底是看到什么，學(xué)到什么？所以文殊師利菩薩跟我們講過很多了，依止善知識要怎么樣。你是要求善知識，不要弄錯(cuò)啦！搞清楚這些狀況。

　　好，你假如能夠這樣的話，那你就容易修學(xué)成就，這是一個(gè)基本的前提。那么你因?yàn)閺乃�人身上，獲得這些善知識而感恩，那也是籍相感恩，真正感恩的，是把那個(gè)法學(xué)好、修好，那是真感恩，那個(gè)DNA傳承是指這個(gè)地方。那么你籍著相感恩，供養(yǎng)、護(hù)持等等，你都不要在意，那是籍相修行，歷事練心。所以我們一再跟各位講，隨緣、隨分、隨力、隨喜。你不喜，那個(gè)緣不成就，因?yàn)槟汶S喜，所以緣才成就。

　　緣成就看實(shí)力啊，你有多少供養(yǎng)多少，沒有，無所謂。那個(gè)喜心要有，疼惜、尊重、感恩的心，這是最重要的。你不要看人家供養(yǎng)，你心里毛毛的，“好吧，以后啦，以后我賺錢再還給你。”不要，不要有那種心境。人家供養(yǎng)，你很高興就好。有能力，那我們盡力，沒能力，不要緊。

　　這一點(diǎn)，我們跟各位講清楚，最主要是你要突顯對佛法、對生命啟發(fā)的這一份知識，是非常重要的，我們把這份知識叫善知識。知道嗎？關(guān)鍵是在這里。那你要看得到學(xué)得到，那你要把這個(gè)知識放在所有知識的最前端，那個(gè)叫善知識。所以佛經(jīng)一定在群書之首，《華嚴(yán)經(jīng)》又在群經(jīng)之首，它最重要的是這個(gè)地方。

　　所以古代人因?yàn)闁|西比較少，他們很莊重、很恭敬，經(jīng)本上面不壓其它的書。我們現(xiàn)在什么雜志、報(bào)紙……“我剛才誦的經(jīng)哪里去了？”然后翻箱倒柜，從垃圾堆里頭找出來，你東西太多了。這樣的恭敬心你就會(huì)消失。你要懂得那個(gè)恭敬、尊重，透過人，我獲得，我既然獲得，我要把它推為第一，有沒有？一切事，這個(gè)為第一。

　　所以每天早上起來，你先做功課，做完再去料理其它的事。早上起床，第一件事，刷牙、洗臉，這些盥洗完畢以后，就是早課先做完。早課做完，再去上班，賺錢，那沒有關(guān)系�；貋砹耍�弄完了，要睡覺前，再做晚課。這每天，你最重要的時(shí)段，就做最重要的事，那就把善知識這件事當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)。你其它的事，得失利弊，是非毀譽(yù)，通通可以放下，這件事情提起來。告訴你，臨命終時(shí)，瑞相連連，你會(huì)好死的，而且會(huì)很殊勝。

　　你記得，把這件事當(dāng)?shù)谝患�事�?a href="/remen/rensheng.html" class="keylink" target="_blank">人生第一件事，你要在每天中實(shí)踐出來，早上起床，先做早課。做完早課，開始忙一天的事，不要緊，那個(gè)應(yīng)該忙的。忙完了以后，晚上，晚課。晚課做完了，睡覺。其它世間的這些林林總總，是非毀譽(yù)、成敗得失，通通放下，通通不要在意，你會(huì)成為人中師子，一定會(huì)有，你記得把它當(dāng)?shù)谝患�事就好了。你要是今天太累了，明天再做，明天我再跟菩薩請假，后天有空我就做兩次，補(bǔ)還你。你用這種心態(tài)就不行，不行！你去注意看看這個(gè)意義。

　　這是講到這個(gè)師子座高廣妙好的情況，我們要留意，這不是講地理風(fēng)水，說一定要幾倍幾倍，你盡量把他突顯出來就對了，大約來看是兩倍。就你假如是坐像，坐像是十五公分的話，你的座應(yīng)該三十公分；你假如是立像也一樣，也一樣，你慢慢去體會(huì)。你透過你的美感去調(diào)整那個(gè)部分，可以，那個(gè)比例不一定，但是美感，也就是要讓它突顯出來。

　　那個(gè)竹南華嚴(yán)寺，有沒有感覺到？怎么看那個(gè)佛像怎么矮一截，對不對，坐在那里好像塌到窩里頭去了。我看看不對，剛好我們天宮要放的那三尊，我一看，不是這個(gè)樣子，原來座做得太小，他就只有仰臉覆臉而已。我要求他要把它架高起來，架高起來剛好高度加一倍，差別就在這里，因?yàn)槟銢]留意。他在做的時(shí)候，看我們是，你做功課的時(shí)候，擺在桌上的那個(gè)佛像做，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的比例就已經(jīng)夠大了，可是你現(xiàn)在坐到大殿就不一樣，就顯得不夠。所以這個(gè)是我們要留意。

　　好，這個(gè)是相關(guān)的部分，提供給各位作參考。因?yàn)檫@些都跟曼陀羅有關(guān)，布局啊，曼荼羅是個(gè)有形的東西，它局勢一布，局一布，勢就高低就出來了。有局有勢，這個(gè)，我們在密法修法上就比較在意這些，那透過這個(gè)部分，剛好把這個(gè)知識等等，跟各位做個(gè)介紹。

　　我們今天就講到這里。