《入中論》第八次課程 第十六講之：深入滅(一切戲論)定的關(guān)聯(lián)次第八階段

　　《入中論》第八次課程總第十六講之:深入滅(一切戲論)定的關(guān)聯(lián)次第八階段

　　主講人: 上明下賢法師

　　主辦:北大禪學(xué)社

　　時(shí)間:2009年5月10日晚

　　地點(diǎn):北京大學(xué)二教407室

　　深入滅(一切戲論)定的關(guān)聯(lián)次第八階段 六家七宗的思想都說完了,我們要談一些比較現(xiàn)實(shí)的問題了。

　　都已經(jīng)知道了中觀建立二諦的方式,但是二諦的建立不僅僅只是學(xué)問和口頭上的,我們一定要實(shí)踐,如果沒有實(shí)踐,二諦的建立仍然是個(gè)空話。

　　這個(gè)實(shí)踐該怎么樣來樹立呢?(這個(gè)表格字寫得有點(diǎn)小,但我們一邊學(xué)習(xí)一邊說明,應(yīng)該是很好懂的。)前面的表格基本上是學(xué)理上的,雖然跟修行有關(guān),但,是過去的一些史料。這里的這張表格講得是修行,對(duì)于我們學(xué)中觀的人來說,是我們的修行次第。

　　看這個(gè)表格(指板書的表格)。修行的階段從上往下延伸,修行的收獲也是從上往下的。從剛剛開始發(fā)心一直到后來獲得八地?zé)o功用的滅定,在每一個(gè)階段有他的成果、也有他的限制,在每一個(gè)階段各有用功的一些訣竅。

　　我們就一條一條地往下面來講。說到這一部分的時(shí)候,大家可千萬不要還在書本、或者是在我們想的那些小問題里面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,那就耽誤這么一次法緣了。前后的階段有哪些呢?

　　第一個(gè)階段是聞思。就是我們學(xué)習(xí)和思考,這是第一個(gè)階段。

　　第二個(gè)階段是觀察思維。觀察思維,就是把學(xué)到的道理在日常生活當(dāng)中思考。我們的這個(gè)暫時(shí)思考還不具備斷除煩惱的力量,我們基本上只是來獲得一些更為清晰的認(rèn)識(shí),讓我們的認(rèn)識(shí)更加明朗和有力量。

　　第三個(gè)部分,這才是觀察修。觀察修是什么意思呢?就是當(dāng)我們的思考、選擇、思維已經(jīng)越來越有力量的時(shí)候,我們的這種思維、思考就逐漸能夠轉(zhuǎn)化成為修行了。

　　從思考到修行有個(gè)中間階段,在中間階段,把思考變成一種推動(dòng)修行的力量,這就叫做思維修。思維修的過程臨界于思考和觀察修之間。

　　觀察修實(shí)在講就是已經(jīng)有一點(diǎn)受用了。

　　思維是什么受用都沒有的階段,從思考到有受用之間叫做思維修。

　　第四個(gè)部分是真如影像的單空修行。 “真如”就是佛經(jīng)里常常說的佛性。這個(gè)佛性的修行,不是你一修它就有的。我們凡夫之前的修行,如同一塊荒草地,你想建房子沒有地基,如果想建海市蜃樓就最終徹底沒有,那么怎么辦呢?我們要“構(gòu)想”。

　　這個(gè)“構(gòu)想”就是真如影像的來源。構(gòu)想其實(shí)很重要,叫做“弄假成真”。一開始修行的人,你以為真的就會(huì)來一個(gè)佛性嗎?不是。首先需要構(gòu)想,以此構(gòu)建“真如影像”。我們絕對(duì)的真如現(xiàn)在找不到,那怎么辦呢?那就構(gòu)想一個(gè)真如佛性,構(gòu)想一個(gè)真如佛性把它當(dāng)真的,就朝著那個(gè)真的方向去修,把它作為自己修行的一個(gè)目標(biāo)。雖然是構(gòu)想的,我也把它當(dāng)真的去修。并不是說空性一下子就蹦出來了。雖然是一個(gè)假的,但是極其重要。這個(gè)假的真如影像起到的作用,就是把我們的妄念逐漸清理掉了。等我對(duì)這個(gè)真如影像越來越專一的時(shí)候,真正的真如影像“呼”就出來了。所以有一個(gè)牽引的過程。從你沒有,把你帶著慢慢慢慢讓你變成真的有,所以說這個(gè)真如影像是非常重要的。不是說你一滅盡煩惱這個(gè)真如影像它自己就蹦出來了,不是,我們應(yīng)該主動(dòng)去修行,先構(gòu)想一個(gè)真如的影像,經(jīng)常這樣構(gòu)想,時(shí)間短而次數(shù)多(這我們總在提的),慢慢有了力量,煩惱少了,真如影像真的就現(xiàn)前了。

　　但是一開始,不設(shè)立這個(gè)真如影像的時(shí)候你沒事,你一設(shè)定這個(gè)影像,就一定會(huì)把它執(zhí)著為一個(gè)實(shí)有的境界。從原理上來說,月稱論師是不同意的,但是我們構(gòu)建真如影像這個(gè)階段,月稱論師是同意的。

　　他說:“初學(xué)者在構(gòu)建真如影像的過程當(dāng)中,如果誰要否定,說構(gòu)建真如影像的行為是錯(cuò)誤的,那他的這個(gè)說法等同魔說,就跟魔王的說法一樣�！币�?yàn)閷?duì)于凡夫來說,必須要有這個(gè)步驟你才能上得去,所以構(gòu)建真如影像成了一個(gè)必須的過程。我們這張表就是來確定構(gòu)建真如影像的必要性(這個(gè)到后面再說)。構(gòu)建真如影像,進(jìn)行單一的、實(shí)有的空性修行,雖然不合法,但是這是我們一個(gè)合法者的修行步驟。

　　第五個(gè)部分,在漢傳佛教,因?yàn)檎嫒缬跋駱?gòu)想的修行能力越來越強(qiáng)了,到第五個(gè)部分就產(chǎn)生了解悟�！敖馕颉边@兩個(gè)字至關(guān)重要。在西藏,“解悟”稱為“定解”。在漢傳佛教當(dāng)中,“解悟”這兩個(gè)字已經(jīng)塵封了近百年,沒有人來提這兩個(gè)字了。為什么呢?即使是有了一點(diǎn)點(diǎn)修行,不知道漢傳佛教過去的祖師一般用什么詞匯來形容這個(gè)境界。其實(shí)這個(gè)詞在過去的《楞嚴(yán)經(jīng)》注疏當(dāng)中有很多大師用,但是近代因?yàn)闆]有人提,就沒辦法給它定位:到底什么詞匯是屬于這個(gè)階段的?實(shí)際上就是漢傳佛教的“解悟”這個(gè)詞匯。大家一定要記住“解悟”。

　　解悟是什么意思呢?我們?nèi)ミ^禪宗的修行道場(chǎng),就會(huì)有人經(jīng)常在旁邊嘮叨“先悟后修”。先一定要有點(diǎn)證悟,悟到了再來修,就有信心了,只要悟一點(diǎn)點(diǎn)就有信心了,信心再也不會(huì)退了。他所悟的是什么呢?就是這個(gè)解悟。對(duì)于藏傳佛教來說是定解。藏傳佛教重視教理的核實(shí),所以叫做定解。定解這個(gè)詞,看起來好像是對(duì)于一種理解的確定,對(duì)于佛法理解、正見理解的一個(gè)確定。而漢傳佛教這兩字的說法更重于實(shí)修的證悟境界。在學(xué)中觀的人來說,定解絕不僅僅只是一個(gè)理解,它是一種境界,是一種證悟,這個(gè)境界不是很深,但是它是確定的。當(dāng)你有了這種確定的證悟以后,我們關(guān)于“無生”,關(guān)于“非自生”、“非他生”的這個(gè)正見就再也不會(huì)動(dòng)搖,就從此以后確定下去了。

　　它是一個(gè)什么境界呢?是一個(gè)外境即將轉(zhuǎn)型的境界。在獲得解悟的人來說,他進(jìn)行修行的時(shí)候,入定當(dāng)中他是有定境的,他是有真實(shí)的“定”的,出定以后,定里面的如幻如化的境界都會(huì)帶到現(xiàn)實(shí)生活中來,能夠帶到定外來。所以到了定外,他所理解的外部世界跟我們沒有定解的人理解的外部世界是不一樣的。他的外部世界越來越多的如幻,越來越多的出現(xiàn)各種光彩,越來越多的不像我們以前看到的這個(gè)實(shí)有的外境了,區(qū)別越來越大了。這個(gè)解悟的部分是今天要談的第五個(gè)步驟。

　　第六個(gè)步驟,就是關(guān)于禪宗所說的破本參。

　　第七個(gè)步驟,破重關(guān)。

　　第八個(gè)步驟,破牢關(guān)。

　　這些步驟描述了從一個(gè)最初開始學(xué)修的人,一直到最后獲得破牢關(guān)的成就,獲得第八地菩薩的成就。這個(gè)過程對(duì)一個(gè)修行人可以說是千辛萬苦。但它有它獨(dú)立的意義。大家知道,我們現(xiàn)在完全只依實(shí)修而不進(jìn)行佛法理論的訓(xùn)練,直接想要獲得成果,很難的。為什么在現(xiàn)代社會(huì)就難了呢?因?yàn)槲覀儧]有聞思的基礎(chǔ),我們所接觸的學(xué)佛大環(huán)境太過雜亂�，F(xiàn)在最大的問題是什么呢?不是沒有修行的人,是沒有懂修行的人。懂修行的原理,又有實(shí)際修行理論支持,又有實(shí)際修行經(jīng)驗(yàn),這樣的人我們找不到了。

　　很多人說“我有實(shí)際的修行經(jīng)驗(yàn),我可以指導(dǎo)你”,但是關(guān)于邪見的這幾個(gè)層次自己也理不清楚。在這種人面前我們?nèi)プ鰧W(xué)生,只能是疑惑上加疑惑, “取乎其上,得乎其中”,就是這樣的,“取乎其中”肯定是“得乎其下”。實(shí)際上得乎其下的人最多了,這沒有辦法,這是客觀現(xiàn)實(shí),因?yàn)榈搅诉@個(gè)地方要講修行,我們就得實(shí)話實(shí)說。